6 - Evaluacion Del Desarollo

ATENCION EN EL NIÑO Y ADOLESCENTE
ENFERMERIA- V
CLASE: 6
DOCENTE: ELIZABETH CHAVEZ S.
El desarrollo y, la vida del ser humano se
desenvuelve a través de sucesivas etapas que
tienen características muy especiales.
Cada una de ellas se funde gradualmente en
cada etapa Sin embargo, no hay un acuerdo
unánime para determinar cuántas y cuáles
son esas etapas. Tampoco se puede decir
cuándo comienza exactamente y cuándo
termina cada etapa, pues en el desarrollo
influyen diversos factores individuales,
sociales y culturales. Por eso se dice que cada
ser humano tiene su propio ritmo de
desarrollo.
Dominios del desarrollo
• Habilidades motoras gruesas y finas
• Habla y lenguaje
• Desarrollo social y personal y actividades de la vida diaria
• Rendimiento y cognición.
DESARROLLO DE APEGO
• Es el vinculo emocional entre el niño y el progenitor , los niños
están desde el principio emocionalmente apegados a sus
cuidadores primordialmente la madre y emocionalmente
angustiados cuando son separados por ello
Evaluación del Desarrollo de la niña y
niño de 0 a 4 años
• .- La evaluación debe hacerse en presencia de
los padres o responsable del cuidado del niño,
en un ambiente adecuado, sin ropa o con ropa
ligera, tratando de que la niña o niño se sienta
menos temeroso. Además la madre debe
comprender las conductas que su hijo debe
realizar según su edad, para que pueda
estimularle adecuadamente en su hogar.
Escala de
evaluación del
desarrollo EEDP
psicomotor
TEST DE
DESARROLLO TEPSI
PSICOMOTOR
TEST ABREVIADO O T.A o

PAUTA BREVE
PB.
TEST PERUANO
TES P
Consideraciones previas
a la evaluación
• Antes de utilizar el test debe ser conocido por

el examinador
• El test debe administrarse sólo, si el niño está
en condiciones adecuadas en cuanto a salud y
sueño
• Informar brevemente a la madre o
acompañante
• Anote en la ficha de registro los datos
generales del niño
• Cuando 1 ó más de las conductas evaluadas en
el niño están en proceso de desarrollo o no las
ejecuta. Dar plan de estimulación con
participación de padres.
• Citar a las 2 semanas para reevaluación. Si
mejora, continuar con controles periódicos.
• Si no mejora, derivar al nivel superior para
evaluación por especialista.
Es un instrumento
estandarizado que se
utiliza para medir el nivel
de desarrollo las
funciones psicomotoras
del niño, entre 0 y 24
meses.
OBJETIVOS
• Identificar el coeficiente del

desarrollo psicomotor del niño a
través de la escala de evaluación del
desarrollo psicomotriz.
• Detectar oportunamente las

alteraciones del desarrollo en las
destrezas y habilidades del niño.
TECNICAS DE MEDICION
DE LA EEDP
- Se observan las conductas del niño
frente a situaciones específicas
OBSERVACION provocadas por el examinador.
- Se pregunta a la madre o al
acompañante del niño acerca de la
conducta de este en situaciones
PREGUNTAS específicas que el examinador no
puede observar directamente
durante el desarrollo de la prueba.
TEPSI
TEST DE DESARROLLO
PSICOMOTOR
2 A 5 AÑOS
Descripción
TEPSI
TEST DE DESARROLLO PSICOMOTOR 2-5 AÑOS
Este es un instrumento de evaluación de niños preescolares, que ha sido

elaborado y estandarizado en nuestro medio. Mide tres áreas básicas del
desarrollo infantil: coordinación, lenguaje y motricidad; tiene normas
establecidas en niños y sus índices de confiabilidad y validez son muy
adecuados.
El TEPSI es de fácil administración y corrección, utiliza pocos materiales y

de bajo costo. Permite detectar en forma gruesa riesgos o retrasos en el
desarrollo psicomotor. Sirve para evaluar programas preescolares y puede
ser utilizado en investigaciones y a nivel clínico.
Como se Administra
El test debe administrarse siguiendo las

indicaciones del Manual en forma individual, por
completo y en el orden estipulado
El niño debe estar en condiciones óptimas

para la administración del test. Previa
administración del test deben anotarse los
datos de identificación del niño en la hoja
de registro o protocolo.
El test debe administrarse en forma individual,
considerando todos los ítems para cada niño. Dicho
lugar debe tener una mesa y dos sillas y es deseable
que tenga pocos distractores y esté bien iluminada.
Comentarios
El TEPSI arroja información tanto cuantitativa como cualitativa

El TEPSI no es un test de diagnóstico mental o de la inteligencia
El TEPSI es un “screening” o tamizado que detecta en forma gruesa
riesgos o retrasos
La administración dura aproximadamente entre 30 y 40 minutos.
La prueba arroja un Coeficiente de Desarrollo y un perfil del
menor, muy útil para generar estrategias de entrenamiento,
reforzamiento o desarrollo de habilidades di funcionadas.
El TEPSI es muy útil para realizar investigaciones y estudios
comparativos dentro de distintos grupos de menores de ese rango
etario
El TEPSI puedes ser complementado con el E.E.D.P. Escala de
Desarrollo Psicomotor de 0 a 24 meses
Batería- (equipo)
Dos vasos plásticos de 7 cms de alto
Una pelota de tenis amarilla
Doce cubos de madera de 2,5 cms. por lado
Estuche de género de 15 por 10 cms. que cierre con tapa sobrepuesta del
mismo material. Sobre la tapa perforar horizontalmente dos ojales de 3 cms. a
una distancia de 5 cms. entre si. Estos ojales deben empalmar con dos
botones de dos cms. de diámetro, cosidos.
Aguja de lana con punta roma Hilo de volantín (30 cms.)
Tablero de 10 por 15 cms. Con tres pares de objetillos perforados
Un cordón de zapatos
Lápiz de mina nº 2
Tablero de 20 cms. Por lado con cuatro barritas pegadas (de 15, 12, 9 y 6
cms. De largo por 2 cms. De ancho) espaciadas sobre una línea horizontal de
base, y tres barritas sueltas (de 13,5 – 10,5 y 7,7 cms. De ancho)
Dos bolsas de 10 por 15 cms. De género rellenas una con arena y la otra
con esponja
Tres cuadrados de papel de 10 cms. (Azul, amarillo y rojo)
Globos
PUNTAJE DEL TEST
DE TEPSI
Perfil TEPSI
Retraso Riesgo Normalidad
Test Total /////// ::::::::::

///
Puntaje T 20 30 40 50 60 70
Subtest Coordinación /////// ::::::::::

///
Subtest Lenguaje /////// ::::::::::

///
Subtest Motricidad /////// ::::::::::

///
Puntaje T 20 30 40 50 60 70
Se aplica de 0 a menor de 5 años
• El test abreviado o pauta breve es el test de evaluación del
desarrollo psicomotor TA, PB, es una simplificación de la escala
de evaluación del desarrollo EEDP, y TEPSI y es aplicado en
menor tiempo y puede realizar esta evaluación el personal
técnico de enfermeria
EEDP
PAUTA BREVE o TEST

ABREVIADO
TEPSI
EVALUACION DEL DESARROLLO
PSICOMOTOR TEST PERUANO
DE LA NIÑA Y EL NIÑO DE 0 A 30
MESES
El examen del desarrollo basado
fundamentalmente en la observación , permite
detectar los llamados signos de alerta.
Un signo de alerta es una desviación del patrón
normal del desarrollo. no supone,
necesariamente la presencia de patología
neurológica, pero su detección obliga a realizar
un seguimiento riguroso del niño que lo presenta
y, si persiste, iniciar una intervención terapéutica
• Evaluación como observación directa del
comportamiento del niño.
• Es objetiva, individual
• Aplicado por personal de salud capacitado.
• Objetivo: Evaluación precoz del desarrollo

6 - Evaluacion Del Desarollo

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

6 - Evaluacion Del Desarollo

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

6 - Evaluacion Del Desarollo

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

ATENCION EN EL NIÑO Y ADOLESCENTE

TEST ABREVIADO O T.A o

• Antes de utilizar el test debe ser conocido por

• Identificar el coeficiente del

• Detectar oportunamente las

TEST DE DESARROLLO PSICOMOTOR 2-5 AÑOS

Este es un instrumento de evaluación de niños preescolares, que ha sido

El TEPSI es de fácil administración y corrección, utiliza pocos materiales y

El test debe administrarse siguiendo las

El niño debe estar en condiciones óptimas

El TEPSI arroja información tanto cuantitativa como cualitativa

Retraso Riesgo Normalidad

Test Total /////// ::::::::::

Subtest Coordinación /////// ::::::::::

Subtest Lenguaje /////// ::::::::::

Subtest Motricidad /////// ::::::::::

PAUTA BREVE o TEST

• Aplicado por personal de salud capacitado.

• Objetivo: Evaluación precoz del desarrollo

También podría gustarte