Proyecto de Tesis Ii Montano 2023
Proyecto de Tesis Ii Montano 2023
Proyecto de Tesis Ii Montano 2023
AUTOR
BUHEZO ROJAS EFRAÍN EDWAR
ORCID: 0000-0002-7786-7820
ASESOR
MONTANO AMADOR JOSE DANIEL
ORCID : 0000-0003-3500-6165
LIMA – PERÚ
2023
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EQUIPO DE TRABAJO
AUTOR
ASESOR
Montano Amador, Jose Daniel
ORCID: 0000-0003-3500-6165
JURADO
Huanes Tovar, Juan de Dios
ORCID: 0000-0003-0440-0426
Presidente
2
CONTENIDO
Título del proyecto…………………………………………………………………i
Equipo de trabajo…………………………………………….…………………….ii
Contenido…………………………………………………….……………………iii
I. INTRODUCCIÓN………………………………………………………………1
II. PLANEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN
2.1. Planteamiento del problema………………………………………... 2
2.1.1. Descripción de la realidad problemática…………………………………….
2.2.2. Problema de investigación……………………………………………………
2.2. Objetivos de la investigación……………………………………………..
2.3. Justificación de la investigación………………………………………..
III. MARCO TEÓRICO Y CONCEPTUAL…………………………………………...
3.1. Antecedentes………………………………………………………………………
3.2. Bases Teóricas………………………………………………………………………
3.3 Marco Conceptual………………………………………………………………..
IV. HIPÓTESIS
5.1 Tipo y nivel de investigación…………………………………………………….
5.2 Diseño de la investigación…………………………………………………………..
5.3 Unidad de análisis………………………………………………………………
5.4 Definición y operacionalización de la variable e indicadores……………………
5.5 Técnicas e instrumentos de recolección de datos………………………………….
5.6 Procedimiento de recolección y, plan de análisis de datos………………………….
5.7 Matriz de consistencia lógica……………………………………………………….
5.8 Principios éticos…………………………………………………………………..
ANEXOS:
Anexo1 . Sentencia de primera y segunda instancia del expediente N°07620-2021-2-
3207-JR-PE-03
Anexo 2. Definición y operacionalización de la variable e indicadores
Anexo 3. Instrumento de recolección de datos(Lista de cotejo)y otros.
3
I. INTRODUCCIÓN
instancia.
la ,materia.
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II. PLANEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN
cuanto al Público, tiene que ver con la superestructura del estado que están
organizados jerárquicamente.
Civil, Código del Niño y del adolescente e incluso su penalización con el Código
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2.2.2. Objetivos Específicos
1. Determinar la calidad de la parte expositiva de la sentencia de primera y segunda
acuerdos.
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todas las necesidades fisiológicas primarias y secundarias de los niños,
niñas y adolescentes, es decir, alimentos diarios, habitación, educación,
salud, vestimenta, y recreación, deban ser garantizadas por sus
progenitores. Debido a su importancia, dicho derecho se encuentra
protegido y reconocido tanto por las normas internacionales, como por las
nacionales, a fin de que todos los niños, niñas y adolescentes puedan
gozar de una vida digna, y tener un correcto desarrollo integral.
interés superior del niño. En este sentido, se han creado normas que regulan la
una pensión mensual que permitan satisfacer sus necesidades básicas, y además
le permitan al obligado contar con los medios necesarios para su subsistencia. Así
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en el caso de los niños, niñas y adolescentes, que, debido al principio del interés
movilidad.
del Ecuador, misma que se encuentra ampliada por el artículo 137 del Código
de la libertad, como una medida sancionatoria de carácter civil, ya que determina que
en caso de que exista incumplimiento alimenticio por dos meses consecutivos, se
podrá solicitar la medida de apremio personal al juez competente; misma que tendrá
una duración de 30 días, 60 días, y hasta 180 días,en caso de ser reincidente.
3.1.2 En el ámbito Nacional:
En Perù , (Beltran,2021) dice :En la actualidad, la omisión de asistencia familiar
está contemplada en el título correspondiente a delitos contra la familia, artículo
149 del Código Penal vigente. El bien jurídico que se protege es la familia. No
obstante, el incumplimiento de prestar alimentos por mandato judicial se agrega
en la legislación penal (Ley 13906) al considerar que su incumplimiento hacía
peligrar la vida y la salud de los alimentistas.
En Perú,( Collazos,2021) refiere en su tesis : “ Proceso de Omisión a la asistencia
familiar y la sanción civil de servicios a la comunidad para satisfacer a la
obligación alimentaria” arribando las siguientes conclusiones:
1. Se concluye doctrinariamente que la función del derecho penal ha sido reco-
nocida como aquella que interviene en un último nivel de la acción del Estado,
sólo cuando otras actividades no han surtido efecto de control y que cumple una
función primero sancionadora y que como efecto de esta produce prevención.
Se ha logrado determinar que el tipo penal de omisión a la asistencia familiar es
una herramienta jurídica que nace en función a la política pública que busca pro-
teger al menor; sin embargo se puede reconocer de ello un resultado ineficaz,
toda vez que la incidencia de casos en los que no se cumple con la pensión de ali-
mentos, conlleva a este tipo de procesos penales, los cuales lejos de procurar el
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bienestar del menor, sólo cumplen con ejercer el ius puniendi del Estado, que
aplica sanciones penales.
Se ha podido observar que la aplicación del proceso de omisión a la asistencia familiar
tiene un nivel de eficacia muy bajo, casi nulo, toda vez que según la secuencia
observada en la jurisprudencia, el incumplimiento de la obligación se da a causa de la
condición económica del obligado, por lo cual una sanción que limita su libertad anula
la posibilidad de que la cumpla, así como elimina la característica mínima del derecho
penal para lograr prevención, y genera vulneración del principio del interés superior
del niño, ya que la sanción por incumplimiento será constante.
alimentos (entendido como aquellos que constituyen todo lo necesario para el sustento
personal del juez en las diligencias del proceso, dado que éstas se realizan en su
presencia; permitiéndole de esta manera entrar en contacto directo con las partes y las
actuaciones procesales, sin admitirse que pueda delegar sus atribuciones en ningún
Del mismo modo, sobre este principio el autor Arévalo (2021) nos dice que,
presencia del juez o magistrado que presidirá el acto; por la inmediación, el juez tiene
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Las bondades de encontrarnos frente a un proceso concretamente oral son las
c) Mayor publicidad del proceso; d) Favorece el poder de la dirección del proceso por
diligencias judiciales, sin que ello signifique la desaparición de las actuaciones escritas
(p.11)
Nueva Ley Procesal del, ya que en un proceso oral el juez tiene más directo
acercamiento con las partes y así podría interactuar mejor con las partes del proceso;
entonces podemos decir que en este principio lo que predomina es lo hablado que lo
escrito.
El autor Reyes (2017) refiere que el principio de celeridad se encuentra vinculado con
la obligación de que debe respetarse los plazos que la norma establece para un
proceso, tales como los plazos que deben ser cortos para que así pueda resolverse el
proceso en la mayor posible brevedad; asimismo, se debe hacer referencia que este
principio de celeridad procesal recae como responsabilidad sobre el juez, tal y como lo
cual se señala expresamente “es deber de los jueces observar los plazos legales para la
celeridad procesal”.
El principio de economía procesal busca reducir los tiempos de los procesos, para que
así no sean tan largos y se cumplan con los plazos establecidos de acuerdo a la
normativa, para que así se dé un ahorro por parte de los litigantes y también por el
activa del trabajo en el hogar corresponde a todas y todos los integrantes de las
posibilidades, sin distinción de si son madres, padres, hijas, hijos, abuelas, abuelos u
otros familiares. Cada quien puede contribuir con acciones que al final redundarán en
un beneficio colectivo.
actuación probatoria, alegatos y sentencia, las cuales se realizan, en dicho orden, una
probatorios ofrecidos.
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2.- Ante la proposición de cuestiones probatorias del demandante el juez puede,
correspondiente.
El autor Cavanni (2017) nos dice que una resolución judicial es un acto voluntario
de una petición, asimismo, para que una resolución sea válida como tal, debe cumplir
con ciertos requisitos y formalidades que la ley dispone, también debe hacerse
proceso judicial.
hace referencia a una justificación lógica, razonable y así mismo debe estar de acuerdo
de motivar las respuestas que se dan a las pretensiones que plantean las partes, además
por el órgano jurisdiccional, entonces como función o finalidad se tiene que el órgano
Nuestra legislación penal sanciona con una pena de hasta tres años de cárcel a quien, a
propósito y contando con los medios para hacerlo, omita cumplir con la obligación de
prestar los alimentos que establece una resolución judicial; incurriendo en el delito de
en un error judicial o irregular, que nos dé una opción para otra revisión del caso y así
poder obtener una resolución justa y debida de acuerdo a ley; podemos decir entonces
que lo que busca esta institución es que se dé una resolución perfecta por parte del
También se puede decir que de acuerdo al Código Procesal Civil en su artículo 355°
refiere “(…) los medios impugnatorios son actos procesales a través de los cuáles "las
Debemos decir que los medios de impugnación tanto como en la regulación del
Código Procesal Civil como en la Nueva Ley Procesal del Trabajo (Ley N° 29497)
17
valor obtenido, no obstante, su aproximación, al que corresponde a una sentencia ideal
o modelo teórico que propone el estudio (Muñoz, 2014).
IV. HIPÓTESIS
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en función de la calidad de su parte expositiva, considerativa y resolutiva, es de rango
muy alta
V. METODOLOGÍA
5.1. Tipo y nivel de la investigación
5.1.1. Tipo de investigación. La investigación es de tipo cuantitativa – cualitativa
(Mixta).
Cuantitativa. La investigación se inició con el planteamiento del problema de investi-
gación, delimitado y concreto; se ocupa de aspectos específicos externos del objeto de
estudio y el marco teórico que orientó la investigación fue elaborado sobre la base de
la revisión de la literatura (Hernández, Fernández & Baptista, 2010).
Por lo tanto, la extracción de datos implicó interpretar las sentencias a efectos de al-
canzar los resultados. Dicho logro, se evidenció en la realización de acciones sistemá-
ticas: a) sumergirse en el contexto perteneciente a la sentencia (el proceso); para ase-
gurar su revisión sistemática y exhaustiva, con el propósito de comprender su origen
b) volver a sumergirse; en cada uno de los componentes del propio objeto de estudio
(sentencia); ingresando a cada uno de sus compartimentos, recorrerlos palmariamente
para identificar los datos (indicadores de la variable).
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En la investigación descriptiva, Mejía (2004) sostiene, que el fenómeno es sometido a
un examen intenso, utilizando exhaustiva y permanentemente las bases teóricas para
facilitar la identificación de las características existentes en él, para luego estar en con -
diciones de definir su perfil y arribar a la determinación de la variable.
El nivel descriptivo, del estudio, se evidenció en las siguientes etapas del trabajo: 1) en
la selección de la unidad de análisis (expediente judicial); (Ver 4.3. de la metodolo-
gía); y 2) en la recolección y análisis de los datos, establecidos en el instrumento; por-
que, está direccionado al hallazgo de características o propiedades existentes en el con-
tenido de la sentencia, cuyos referentes son las exigencias para la elaboración de las
sentencias, siendo las fuentes de naturaleza doctrinaria, normativa o jurisprudencial.
Conceptualmente, la unidad de análisis: “Son los elementos en los que recae la obten-
ción de información y que deben de ser definidos con propiedad, es decir precisar, a
quien o a quienes se va a aplicar la muestra para efectos de obtener la información”.
(Centty, 2006, p.69).
22
“Las variables son características, atributos que permiten distinguir un hecho
o fenómeno de otro (Persona, objeto, población, en general de un Objeto de
Investigación o análisis), con la finalidad de poder ser analizados y cuantifi-
cados, las variables son un Recurso Metodológico, que el investigador utiliza
para separar o aislar los partes del todo y tener la comodidad para poder ma-
nejarlas e implementarlas de manera adecuada”.
El presente trabajo tiene una sola variable (univariado) y la variable fue: la calidad de
las sentencias de primera y segunda instancia. La calidad fue definida como: un con-
junto de propiedades y características de un producto o servicio, que confiere su apti-
tud para satisfacer las necesidades dadas. (Instituto Alemán para la Normalización,
DIN 55 350-11, 1979, citado en: ISO 9001 calidad. Sistemas de Gestión de Calidad se-
gún ISO 9000).
Por su parte, Ñaupas, Mejía, Novoa y Villagómez, (2013) refieren: “los indicadores
son manifestaciones visibles u observables del fenómeno” (p. 162).
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doctrinario y jurisprudencial, consultados; coincidieron o tienen una estrecha aproxi-
mación.
Asimismo; el número de indicadores para cada una de las sub dimensiones de la varia-
ble solo fueron cinco, esto fue, para facilitar el manejo de la metodología diseñada
para el presente estudio; además, dicha condición contribuyó a delimitar en cinco nive-
les o rangos la calidad prevista, estos fueron: muy alta, alta, mediana, baja y muy baja
(ver anexo 4).
Para el recojo de datos se aplicarán las técnicas de la observación: punto de partida del
conocimiento, contemplación detenida y sistemática, y el análisis de contenido: punto
de partida de la lectura, y para que ésta sea científica debe ser total y completa; no bas-
ta con captar el sentido superficial o manifiesto de un texto; sino, llegar a su contenido
profundo y latente (Ñaupas, Mejía, Novoa y Villagómez; 2013).
24
lo logra, o no lo logra, presente o ausente; entre otros (SENCE – Ministerio del Traba-
jo y Previsión Social, 2do y 4to párrafo)
25
5.6.2.1. La primera etapa. Será actividad abierta y exploratoria, que consistió en una
aproximación gradual y reflexiva al fenómeno, orientada por los objetivos de la inves-
tigación; donde cada momento de revisión y comprensión fue una conquista; es decir,
un logro basado en la observación y el análisis. En esta fase se concretó, el contacto
inicial con la recolección de datos.
5.6.2.2. Segunda etapa. Será una actividad, pero más sistémica que la anterior, técni-
camente en términos de recolección de datos, igualmente, orientada por los objetivos y
la revisión permanente de la literatura, que facilitó la identificación e interpretación de
los datos.
5.6.2.3. La tercera etapa. Igual que las anteriores, será una actividad; de naturaleza
más consistente, fue un análisis sistemático, de carácter observacional, analítica, de ni-
vel profundo orientada por los objetivos, donde hubo articulación entre los datos y la
revisión de la literatura.
Acto seguido, el(a) investigador(a) empoderado(a) de mayor dominio de las bases teó-
ricas, manejará la técnica de la observación y el análisis de contenido; orientado por
los objetivos específicos iniciará el recojo de datos, extrayéndolos del texto de la sen-
tencia al instrumento de recolección de datos; es decir, la lista de cotejo, lo cual revisa-
rá en varias ocasiones. Esta actividad, concluirá con una actividad de mayor exigencia
observacional, sistémica y analítica, tomando como referente la revisión de la literatu-
ra, cuyo dominio es fundamental para proceder a aplicar el instrumento (anexo 3) y la
descripción especificada en el anexo 4.
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Finalmente, los resultados serán el producto del ordenamiento de los datos, en base al
hallazgo de los indicadores o parámetros de calidad en el texto de las sentencias en es -
tudio, conforme a la descripción realizada en el anexo 4.
Por su parte, Campos (2010) expone: “Se presenta la matriz de consistencia lógica, en
una forma sintética, con sus elementos básicos, de modo que facilite la comprensión
de la coherencia interna que debe existir entre preguntas, objetivos e hipótesis de in-
vestigación” (p. 3).
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TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN
CALIDAD DE SENTENCIAS DE PRIMERA Y SEGUNDA INSTANCIA SOBRE
OMISIÓN DE ASISTENCIA FAMILIAR; EXPEDIENTE N° 07620-2021-2-3207-JR-PE-
03; DISTRITO JUDICIAL DE LIMA ESTE– LIMA 2022
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5.8. Principios éticos
La realización del análisis crítico del objeto de estudio, está sujeta a lineamientos éti-
cos básicos de: objetividad, honestidad, respeto de los derechos de terceros, y relacio-
nes de igualdad (Universidad de Celaya, 2011). Se asumió, compromisos éticos antes,
durante y después del proceso de investigación; a efectos de cumplir el principio de re-
serva, el respeto a la dignidad humana y el derecho a la intimidad (Abad y Morales,
2005).
29
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Casal, J. y Mateu, E. (2003). En Rev. Epidem. Med. Prev. 1: 3-7. Tipos de Muestreo.
CReSA. Centre de Recerca en Sanitat Animal / Dep. Sanitat i Anatomia
Animals, Universitat Autónoma de Barcelona, 08193-Bellaterra, Barcelo-
na. Recuperado en: http://www.mat.uson.mx/~ftapia/Lecturas
%20Adicionales%20(Cómo%20diseñar%20una%20encuesta)/
TiposMuestreo1.pdf
30
Instituto Alemán para la Normalización, DIN 55 350-11, 1979. En: ISO 9001 cali-
dad. Sistemas de Gestión de Calidad según ISO 9000. Recuperado de:
http://iso9001calidad.com/que-es-calidad-13.html
31
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote (2020). Línea de investigación:
Derecho Público y Privado (Objetivo de la línea: Desarrollar
investigaciones relacionadas a estudiar las instituciones jurídicas
vinculadas al derecho público y privado – Aprobado por Resolución N°
0535-2020-CU-ULADECH – católica – Julio 22, 2020. Registrado en el
Vicerrectorado de Investigación-ULADECH Católica.
32
A
N
E
X
O
S
33
CORTE SUPERIOR DE JUSTICIA DE LIAMA ESTE
PRIMER JUZGADO PENAL UNIPERSONAL PERMANENTE DE SAN JUAN
DE LURIGANCHO
1° JUZGADO PENAL UNIPERSONAL-SEDE SANTA ROSA
EXPEDIENTE :07620-2021-1-3207-JR-PE-03
JUEZ :A
ESPECIALISTA: B
MINISTERIO PÚBLICO: D
REPRESENTANTE : H
IMPUTADO :C
DELITO : OMISIÓN DE ASISTENCIA FAMILIAR
AGRAVIADO :F
SENTENCIA
Sujetos.- Con respecto a los sujetos , nos corresponde determinar quienes pueden ser
los sujetos intervinientes para este tipo de delito ; pudiendo establecer asi de manera
precisa tango a quienes pueden ser , como aquellos que son los sujetos
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activos .Tenemos asi que:
Sujeto Activo : Es el agente que no cumple ,siendo su deber jurídico cumplir el pago
de la pensión de alimentos , previamente establecida por resolución judicial en sede
civil .
Sujeto Pasivo .- Es la persona que tiene el derecho a que se le asista con la pensión
de alimentos.
Bien Juridico Protegido .- El delito de omisión de prestación de alimentos pretende
proteger la familia asi como el adecuado desarrollo físico y mental de los familiares
dependientes del obligado mediante un reforzamiento penal de las obligaciones
jurídicas y económicas impuestas al jefe de familia por las normas de derecho civil .
Consumación ,- Este supuesto delictivo se materializa al momento de vencer el
plazo otorgado en el requerimiento judicial para el pago de las pensiones alimenticias
devengadas , cuya notificación se tiene que efectuar al obligado ,bajo apercibimiento
de ser denunciado penalmente .
Ahora debemos de dividir la pena conminada en tercios, por lo que tenemos que el
primer tercio se encuentra desde 02 días hasta 366 días, el segundo tercio se
encuentra entre los 366 días hasta 730 días, y el tercer tercio se encuentra entre los
730 días hasta 1095 días.
DISPONER
Las pensiones devengadas . Además,se precisa que deberá cumplir .con pagar el
integro
5.0 MANDO que consentida o ejecutoriada que sea la presente sentencia , se inscriba
en el Registro Judicial correspondiente para lo cual se cursaran los boletines y
testimonios de condena , asi como que lo actuado sea remitido al Juzgado de
Investigación Preparatoria correspondiente para los efectos de la ejecución penal;
DEJESE copia de la misma en el legajo respectivo .
TOMESE RAZON Y HÁGASE SABER
EXPEDIENTE :07620-2021-1-3207-JR-PE-03
IMPUTADO :C
DELITO : OMISIÓN DE ASISTENCIA FAMILIAR
AGRAVIADO :F
MATERIA APELACIÓN DE SENTENCIA
Resolución N°04
San Juan de Lurigancho , siete julio
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Del año dos mil veintidós
VISTOS Y OIDOS : En audiencia de apelación de
sentencia de segunda instancia llevada a cabo a través del aplicativo meet; a efectos
de llevar a cabo la refreida diligencia ; e interviniendo como ponente el señor Juez
Superior Huanca A y , CONSIDERANDO :
Primero.- Que la defensa técnica del procesado C Interpuso recurso de apelación
contra la sentencia contenida en la Resolución N°06 de fecha 26 de enero de 2022 ,
que resolvió condenarlo en calidad del autor del delito contra la familia
Incumplimiento de Obligación Alimentaria , en agravio de su menor hijo F ; hecho
punible tipicado en el primer párrafo del articulo 146 del Código Penal imponiendo
UN AÑO DE PENA PRIVATIVA DE LIBERTAD EFECTIVA ; fijándose por
concepto de REPARACION CIVIL la suma de MIL DOSCIENTOS SOLES que
deberá pagar al sentenciado a favor del agraviado F, asi como cumplir con el pago
integro e las pensiones devengadas ascendentesa la suma de once mil novecientos
setenta y dos y 49/100 soles .
Segundo. - Mediante resolución N° 02 de fecha 26-05-2022 se cumplio con
comunicar a los sujetos procesales que pueden ofrecer medios probatorios en el plazo
e tres días .Continuando con el tramite del proceso se emite la resolución N°03 de
fecha 30-06-2022 que convoca a la realización de la audiencia de Apelación de
Sentencia para el día 07 de julio de l 2022.
Tercero.- La resolución N°03 que convoca a los sujetos procesales para la
realización de la audiencia de apelación de sentencia , fue debidamente notificada a
la casilla electrónica N|108037 Y CORREO ELECTRONICO
ABOGLT123@GMAIL.COM AL ABOGADO (G),DEFENSA TECNICA DEL
PROCESADO a su correo electrónico señalado en autos
carlosmartindsecorreo4@gmail.com y al WhatsApp de su teléfono celular
983710317, el dia de la audiencia de apelación se cumplió con realizar una llamada
telefónica al numero telefónico del sentenciado ; sin embargo , dicho equipo celular
se encontraba apagado .
Cuarto .- En tal sentido ,instalada la audiencia se hizo de conocimiento a la
representante del ministerio Publico la concurrencia del sentenciado apelante C ASI
COMO DE SU DEFENZA TECNICA ; señalando la fiscal ( F ) Superior que estando
debidamente notificado el sentenciado se declare inadmisible la apelación conforme
al artuculo423 inciso 3 del Código Procesal Penal .
Articulo 423.-Emplazamiento para la audiencia de apelación
(…) 3.Si el acusado recurrente no concurre injustificadamente a la audiencia , se
Declarara la inadmisibilidad del recurso que interpuso. De igual manera se
procederá
Si no concurre el fiscal cuando es part recurrente .
Quinto .- Estando a lo expuesto precedentemente este Colegiado considera que es de
aplicación el citado articulo , en ese sentido , al estar debidamente notificado el
sentenciado C y no encontrándose presente en la audiencia el referido sujetos el
referido sujeto procesal , corresponde declarar la inadmisibilidad del recurso de
apelación interpuesto.
Por los fundamentos expuestos los integrantes de la Sala Penal de Apelaciones
transitoria de San Juan de Lurigancho: RESOLVIERON:
DECLARAR INADMISIBLE el recurso de apelación interpuesto por la defensa
técnica del sentenciado ( C ) , contra la sentencia contenida en la Resolución N°06
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de fecha veintiséis de enero de dos mil veintidós.
Devuélvase el expediente al juzgado de Origen para los fines pertinentes .
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ANEXO 2: DEFINICIÓN Y OPERACIONALIZACIÓN DE LA VARIABLE E INDICADORES
OBJETO DE
VARIABLE DIMENSIONES SUBDIMENSIONES INDICADORES (parámetros)
ESTUDIO
1. El encabezamiento evidencia: la individualización de la sentencia, indica el
número de expediente, el número de resolución que le corresponde a la
sentencia, lugar, fecha de expedición, menciona al juez, jueces, etc.
2. Evidencia el asunto: ¿El planteamiento de las pretensiones? ¿Cuál es el
problema sobre lo que se decidirá?
3. Evidencia la individualización de las partes: se individualiza al
CALIDAD DE demandante, al demandado, y al del tercero legitimado; éste último en los casos
LA que hubiera en el proceso).
S SENTENCIA 4. Evidencia los aspectos del proceso: el contenido explicita que se tiene a la
E vista un proceso regular, sin vicios procesales, sin nulidades, que se ha agotado
Introducción
N En términos los plazos, las etapas, advierte constatación, aseguramiento de las formalidades
T judiciales, una del proceso, que ha llegado el momento de sentenciar.
E 5. Evidencia claridad: el contenido del lenguaje no excede ni abusa del uso de
N
sentencia de tecnicismos, tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos tópicos, argumentos
C calidad es retóricos. Se asegura de no anular, o perder de vista que su objetivo es, que el
I aquella que receptor decodifique las expresiones ofrecidas.
A evidencia 1. Explicita y evidencia congruencia con la pretensión del demandante.
poseer un PARTE EXPOSITIVA 2. Explicita y evidencia congruencia con la pretensión del demandado
conjunto de 3. Explicita y evidencia congruencia con los fundamentos facticos expuestos
características por las partes.
o indicadores 4. Explicita los puntos controvertidos o aspectos específicos respecto de los
cuales se va resolver.
establecidos 5. Evidencia claridad: el contenido del lenguaje no excede ni abusa del uso de
en fuentes que Postura de las partes
tecnicismos, tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos tópicos, argumentos
desarrollan su retóricos. Se asegura de no anular, o perder de vista que su objetivo es, que el
contenido receptor decodifique las expresiones ofrecidas.
1. Las razones evidencian la selección de los hechos probados o improbadas.
(Elemento imprescindible, expuestos en forma coherente, sin contradicciones,
congruentes y concordantes con los alegados por las partes, en función de los
hechos relevantes que sustentan la pretensión(es).
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2. Las razones evidencian la fiabilidad de las pruebas. (Se realizó el análisis
individual de la fiabilidad y validez de los medios probatorios si la prueba
practicada se puede considerar fuente de conocimiento de los hechos; se
verificó los requisitos requeridos para su validez).
3. Las razones evidencian aplicación de la valoración conjunta. (El
contenido evidencia completitud en la valoración, y no valoración unilateral de
las pruebas, el órgano jurisdiccional examinó todos los posibles resultados
Motivación de los hechos probatorios, interpretó la prueba, para saber su significado).
4. Las razones evidencia aplicación de las reglas de la sana crítica y las
máximas de la experiencia. (Con lo cual el juez forma convicción respecto del
valor del medio probatorio para dar a conocer de un hecho concreto). 5.
Evidencia claridad (El contenido del lenguaje no excede ni abusa del uso de
tecnicismos, tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos tópicos, argumentos
retóricos. Se asegura de no anular, o perder de vista que su objetivo es, que el
receptor decodifique las expresiones ofrecidas).
1. Las razones se orientan a evidenciar que la(s) norma(s) aplicada ha sido
seleccionada de acuerdo a los hechos y pretensiones. (El contenido señala
la(s) norma(s) indica que es válida, refiriéndose a su vigencia, y su legitimidad)
(Vigencia en cuanta validez formal y legitimidad, en cuanto no contraviene a
ninguna otra norma del sistema, más al contrario que es coherente).
PARTE 2. Las razones se orientan a interpretar las normas aplicadas. (El contenido
CONSIDERATIVA se orienta a explicar el procedimiento utilizado por el juez para dar significado
a la norma, es decir cómo debe entenderse la norma, según el juez)
3. Las razones se orientan a respetar los derechos fundamentales. (La
motivación evidencia que su razón de ser es la aplicación de una(s) norma(s)
Motivación del derecho
razonada, evidencia aplicación de la legalidad).
4. Las razones se orientan a establecer conexión entre los hechos y las
normas que justifican la decisión. (El contenido evidencia que hay nexos,
puntos de unión que sirven de base para la decisión y las normas que le dan el
correspondiente respaldo normativo).
5. Evidencia claridad (El contenido del lenguaje no excede ni abusa del uso de
tecnicismos, tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos tópicos, argumentos
retóricos. Se asegura de no anular, o perder de vista que su objetivo es, que el
receptor decodifique las expresiones ofrecidas).
47
de lo solicitado)
3. El contenido evidencia aplicación de las dos reglas precedentes a las
cuestiones introducidas y sometidas al debate, en primera instancia. 4. El
contenido del pronunciamiento evidencia correspondencia (relación
Aplicación del Principio de recíproca) con la parte expositiva y considerativa respectivamente.
Congruencia 5. Evidencia claridad (El contenido del lenguaje no excede ni abusa del uso de
tecnicismos, tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos tópicos, argumentos
retóricos. Se asegura de no anular, o perder de vista que su objetivo es, que el
receptor decodifique las expresiones ofrecidas).
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Aplica sentencia de segunda instancia
OBJETO DE
VARIABLE DIMENSIONES SUBDIMENSIONES INDICADORES (parámetros)
ESTUDIO
EXPOSITIVA 1. El encabezamiento evidencia: la individualización de la
S CALIDAD DE LA sentencia, indica el número de expediente, el número de resolución
E que le corresponde a la sentencia, lugar, fecha de expedición,
N SENTENCIA menciona al juez, jueces, etc.
T 2. Evidencia el asunto: ¿El planteamiento de las pretensiones? ¿Cuál
E es el problema sobre lo que se decidirá?, el objeto de la impugnación,
N o la consulta; los extremos a resolver.
C 3. Evidencia la individualización de las partes: se individualiza al
I demandante, al demandado, y al del tercero legitimado; éste último
A en los casos que hubiera en el proceso).
Introducción
4. Evidencia los aspectos del proceso: el contenido explicita que se
tiene a la vista un proceso regular, sin vicios procesales, sin
nulidades, que se ha agotado los plazos, las etapas, advierte
constatación, aseguramiento de las formalidades del proceso, que ha
llegado el momento de sentenciar.
5. Evidencia claridad: el contenido del lenguaje no excede ni abusa
del uso de tecnicismos, tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos
tópicos, argumentos retóricos. Se asegura de no anular, o perder de
vista que su objetivo es, que el receptor decodifique las expresiones
ofrecidas.
Postura de las partes 1. Evidencia el objeto de la impugnación/o la consulta (El contenido
explicita los extremos impugnados en el caso que corresponda).
2. Explicita y evidencia congruencia con los fundamentos
fácticos/jurídicos que sustentan la impugnación/o la consulta. 3.
Evidencia la pretensión(es) de quién formula la impugnación/o de
quién ejecuta la consulta.
4. Evidencia la(s) pretensión(es) de la parte contraria al
impugnante/de las partes si los autos se hubieran elevado en
consulta/o explicita el silencio o inactividad procesal.
49
5. Evidencia claridad: el contenido del lenguaje no excede ni abusa
del uso de tecnicismos, tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos
tópicos, argumentos retóricos. Se asegura de no anular, o perder de
vista que su objetivo es, que el receptor decodifique las expresiones
ofrecidas.
CONSIDERATIVA 1. Las razones evidencian la selección de los hechos probados o
improbadas. (Elemento imprescindible, expuestos en forma
coherente, sin contradicciones, congruentes y concordantes con los
alegados por las partes, en función de los hechos relevantes que
sustentan la pretensión(es).
2. Las razones evidencian la fiabilidad de las pruebas. (Se realizó
el análisis individual de la fiabilidad y validez de los medios
probatorios si la prueba practicada se puede considerar fuente de
conocimiento de los hechos, se verificó los requisitos requeridos para
su validez).
3. Las razones evidencian aplicación de la valoración conjunta.
(El contenido evidencia completitud en la valoración, y no valoración
Motivación de los hechos unilateral de las pruebas, el órgano jurisdiccional examinó todos los
posibles resultados probatorios, interpretó la prueba, para saber su
significado).
4. Las razones evidencia aplicación de las reglas de la sana crítica
y las máximas de la experiencia. (Con lo cual el juez forma
convicción respecto del valor del medio probatorio para dar a
conocer de un hecho concreto).
5. Evidencia claridad: el contenido del lenguaje no excede ni abusa
del uso de tecnicismos, tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos
tópicos, argumentos retóricos. Se asegura de no anular, o perder de
vista que su objetivo es, que el receptor decodifique las expresiones
ofrecidas.
Motivación del derecho 1. Las razones se orientan a evidenciar que la(s) norma(s)
aplicada ha sido seleccionada de acuerdo a los hechos y
pretensiones. (El contenido señala la(s) norma(s) indica que es
50
válida, refiriéndose a su vigencia, y su legitimidad) (Vigencia en
cuanta validez formal y legitimidad, en cuanto no contraviene a
ninguna otra norma del sistema, más al contrario que es coherente).
2. Las razones se orientan a interpretar las normas aplicadas. (El
contenido se orienta a explicar el procedimiento utilizado por el juez
para dar significado a la norma, es decir cómo debe entenderse la
norma, según el juez)
3. Las razones se orientan a respetar los derechos fundamentales.
(La motivación evidencia que su razón de ser es la aplicación de
una(s) norma(s) razonada, evidencia aplicación de la legalidad). 4.
Las razones se orientan a establecer conexión entre los hechos y
las normas que justifican la decisión. (El contenido evidencia que
hay nexos, puntos de unión que sirven de base para la decisión y las
normas que le dan el correspondiente respaldo normativo). 5.
Evidencia claridad (El contenido del lenguaje no excede ni abusa del
uso de tecnicismos, tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos tópicos,
argumentos retóricos. Se asegura de no anular, o perder de vista que
su objetivo es, que el receptor decodifique las expresiones ofrecidas).
RESOLUTIVA 1. El pronunciamiento evidencia resolución de todas las
Aplicación del Principio de pretensiones formuladas en el recurso impugnatorio/en la
Congruencia adhesión/ o los fines de la consulta. (según corresponda) (Es
completa)
2. El pronunciamiento evidencia resolución nada más, que de las
pretensiones formuladas en el recurso impugnatorio/la adhesión o
la consulta (según corresponda) (No se extralimita)/Salvo que la ley
autorice pronunciarse más allá de lo solicitado).
3. El pronunciamiento evidencia aplicación de las dos reglas
precedentes a las cuestiones introducidas y sometidas al debate,
en segunda instancia.
4. El pronunciamiento evidencia correspondencia (relación
recíproca) con la parte expositiva y considerativa respectivamente.
No cumple
5. Evidencia claridad (El contenido del lenguaje no excede ni abusa
del uso de tecnicismos, tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos
51
tópicos, argumentos retóricos. Se asegura de no anular, o perder de
vista que su objetivo es, que el receptor decodifique las expresiones
ofrecidas).
1. El pronunciamiento evidencia mención expresa de lo que se
decide u ordena.
2. El pronunciamiento evidencia mención clara de lo que se decide
u ordena. Si cumple
3. El pronunciamiento evidencia a quién le corresponde cumplir
con la pretensión planteada/ el derecho reclamado/ o la exoneración
de una obligación/ la aprobación o desaprobación de la consulta4. El
Descripción de la decisión pronunciamiento evidencia mención expresa y clara a quién le
corresponde el pago de los costos y costas del proceso/ o la
exoneración si fuera el caso.
5. Evidencia claridad: El contenido del lenguaje no excede ni abusa
del uso de tecnicismos, tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos
tópicos, argumentos retóricos. Se asegura de no anular, o perder de
vista que su objetivo es, que el receptor decodifique las expresiones
ofrecidas.
52
ANEXO 3: INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS
(Lista de cotejo)
1. PARTE EXPOSITIVA
1.1. Introducción
2. Evidencia el asunto: ¿El planteamiento de las pretensiones? ¿Cuál es el problema sobre, lo que
se decidirá? Si cumple/No cumple
4. Evidencia los aspectos del proceso: el contenido explicita que se tiene a la vista un proceso
regular, sin vicios procesales, sin nulidades, que se ha agotado los plazos, las etapas, advierte
constatación, aseguramiento de las formalidades del proceso, que ha llegado el momento de
sentenciar. Si cumple/No cumple
5. Evidencia claridad: el contenido del lenguaje no excede ni abusa del uso de tecnicismos, tampoco
de lenguas extranjeras, ni viejos tópicos, argumentos retóricos. Se asegura de no anular, o perder de
vista que su objetivo es, que el receptor decodifique las expresiones ofrecidas. Si cumple/No
cumple
3. Explicita y evidencia congruencia con los fundamentos fácticos expuestos por las partes. Si
cumple/No cumple
4. Explicita los puntos controvertidos o aspectos específicos respecto al(os) cuales se resolverá. Si
cumple/No cumple
5. Evidencia claridad: el contenido del lenguaje no excede ni abusa del uso de tecnicismos, tampoco
de lenguas extranjeras, ni viejos tópicos, argumentos retóricos. Se asegura de no anular, o perder de
vista que su objetivo es, que el receptor decodifique las expresiones ofrecidas. Si cumple/No cumple
1. PARTE CONSIDERATIVA
2. Las razones evidencian la fiabilidad de las pruebas. (Se realizó el análisis individual de la
fiabilidad y validez de los medios probatorios si la prueba practicada se puede considerar fuente
53
de conocimiento de los hechos; se verificó los requisitos requeridos para su validez).Si cumple/No
cumple
4. Las razones evidencia aplicación de las reglas de la sana crítica y las máximas de la
experiencia. (Con lo cual el juez forma convicción respecto del valor del medio probatorio para dar
a conocer de un hecho concreto).Si cumple/No cumple
5. Evidencia claridad (El contenido del lenguaje no excede ni abusa del uso de tecnicismos,
tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos tópicos, argumentos retóricos. Se asegura de no anular, o
perder de vista que su objetivo es, que el receptor decodifique las expresiones ofrecidas). Si
cumple/No cumple
1. Las razones se orientan a evidenciar que la(s) norma(s) aplicada ha sido seleccionada de
acuerdo a los hechos y pretensiones. (El contenido señala la(s) norma(s) indica que es válida,
refiriéndose a su vigencia, y su legitimidad) (Vigencia en cuanto a validez formal y legitimidad, en
cuanto no contraviene a ninguna otra norma del sistema, más al contrario que es coherente). Si
cumple/No cumple
2. Las razones se orientan a interpretar las normas aplicadas. (El contenido se orienta a
explicar el procedimiento utilizado por el juez para dar significado a la norma, es decir cómo debe
entenderse la norma, según el juez) Si cumple/No cumple
3. Las razones se orientan a respetar los derechos fundamentales. (La motivación evidencia que
su razón de ser es la aplicación de una(s) norma(s) razonada, evidencia aplicación de la
legalidad).Si cumple/No cumple
4. Las razones se orientan, a establecer conexión entre los hechos y las normas que justifican
la decisión. (El contenido evidencia que hay nexos, puntos de unión que sirven de base para la
decisión y las normas que le dan el correspondiente respaldo normativo).Si cumple/No cumple
5. Evidencia claridad (El contenido del lenguaje no excede ni abusa del uso de tecnicismos,
tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos tópicos, argumentos retóricos. Se asegura de no anular, o
perder de vista que su objetivo es, que el receptor decodifique las expresiones ofrecidas). Si
cumple/No cumple
3. Parte resolutiva
2.3. Aplicación del principio de congruencia
1. El pronunciamiento evidencia resolución de todas las pretensiones oportunamente
ejercitadas. (Es completa) Si cumple/No cumple
2. El contenido evidencia resolución nada más, que de las pretensiones ejercitadas (No se
extralimita/Salvo que la ley autorice pronunciarse más allá de lo solicitado). Si cumple/No cumple
54
cumple/No cumple
5. Evidencia claridad: El contenido del lenguaje no excede ni abusa del uso de tecnicismos,
tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos tópicos, argumentos retóricos. Se asegura de no anular, o
perder de vista que su objetivo es, que el receptor decodifique las expresiones ofrecidas. Si
cumple/No cumple
1. PARTE EXPOSITIVA
1.1. Introducción
2. Evidencia el asunto: ¿El planteamiento de las pretensiones? ¿Cuál es el problema sobre lo que se
decidirá?, el objeto de la impugnación, o la consulta; los extremos a resolver. Si cumple/No
cumple
4. Evidencia los aspectos del proceso: el contenido explicita que se tiene a la vista un proceso
regular, sin vicios procesales, sin nulidades, que se ha agotado los plazos, las etapas, advierte
constatación, aseguramiento de las formalidades del proceso, que ha llegado el momento de
sentenciar. Si cumple/No cumple
5. Evidencia claridad: el contenido del lenguaje no excede ni abusa del uso de tecnicismos, tampoco
de lenguas extranjeras, ni viejos tópicos, argumentos retóricos. Se asegura de no anular, o perder de
vista que su objetivo es, que el receptor decodifique las expresiones ofrecidas. Si cumple/No
cumple
1.2. Postura de las partes
55
cumple/No cumple
4. Evidencia la(s) pretensión(es) de la parte contraria al impugnante/de las partes si los autos se
hubieran elevado en consulta/o explicita el silencio o inactividad procesal. Si cumple/No cumple
5. Evidencia claridad: el contenido del lenguaje no excede ni abusa del uso de tecnicismos, tampoco
de lenguas extranjeras, ni viejos tópicos, argumentos retóricos. Se asegura de no anular, o perder de
vista que su objetivo es, que el receptor decodifique las expresiones ofrecidas. Si cumple/No cumple
2. PARTE CONSIDERATIVA
2. Las razones evidencian la fiabilidad de las pruebas. (Se realizó el análisis individual de la
fiabilidad y validez de los medios probatorios si la prueba practicada se puede considerar fuente de
conocimiento de los hechos, se verificó los requisitos requeridos para su validez).Si cumple/No
cumple
4. Las razones evidencia aplicación de las reglas de la sana crítica y las máximas de la
experiencia. (Con lo cual el juez forma convicción respecto del valor del medio probatorio para dar
a conocer de un hecho concreto).Si cumple/No cumple
5. Evidencia claridad: el contenido del lenguaje no excede ni abusa del uso de tecnicismos, tampoco
de lenguas extranjeras, ni viejos tópicos, argumentos retóricos. Se asegura de no anular, o perder de
vista que su objetivo es, que el receptor decodifique las expresiones ofrecidas. Si cumple/No
cumple
2.2. Motivación del derecho
1. Las razones se orientan a evidenciar que la(s) norma(s) aplicada ha sido seleccionada de
acuerdo a los hechos y pretensiones. (El contenido señala la(s) norma(s) indica que es válida,
refiriéndose a su vigencia, y su legitimidad) (Vigencia en cuanto a validez formal y legitimidad, en
cuanto no contraviene a ninguna otra norma del sistema, más al contrario que es coherente). Si
cumple/No cumple
2. Las razones se orientan a interpretar las normas aplicadas. (El contenido se orienta a explicar
el procedimiento utilizado por el juez para dar significado a la norma, es decir cómo debe
entenderse la norma, según el juez) Si cumple/No cumple
3. Las razones se orientan a respetar los derechos fundamentales. (La motivación evidencia que
su razón de ser es la aplicación de una(s) norma(s) razonada, evidencia aplicación de la
legalidad).Si cumple/No cumple
4. Las razones se orientan a establecer conexión entre los hechos y las normas que justifican
la decisión. (El contenido evidencia que hay nexos, puntos de unión que sirven de base para la
decisión y las normas que le dan el correspondiente respaldo normativo).Si cumple/No cumple
5. Evidencian claridad (El contenido del lenguaje no excede ni abusa del uso de tecnicismos,
tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos tópicos, argumentos retóricos. Se asegura de no anular, o
perder de vista que su objetivo es, que el receptor decodifique las expresiones ofrecidas). Si
56
cumple/No cumple
3. PARTE RESOLUTIVA
3.1. Aplicación del principio de congruencia
1. El pronunciamiento evidencia resolución de todas las pretensiones formuladas en el recurso
impugnatorio/ en la adhesión / o los fines de la consulta (según corresponda). (Es completa) Si
cumple/No cumple
5. Evidencian claridad: El contenido del lenguaje no excede ni abusa del uso de tecnicismos,
tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos tópicos, argumentos retóricos. Se asegura de no anular, o
perder de vista que su objetivo es, que el receptor decodifique las expresiones ofrecidas. Si
cumple/No cumple
57
ANEXO 4: PROCEDIMIENTO DE RECOLECCIÓN, ORGANIZACIÓN, CALIFICACIÓN
DE DATOS Y DETERMINACIÓN DE LA VARIABLE
1. CUESTIONES PREVIAS
1. De acuerdo al Cuadro de Operacionalización de la Variable (Anexo 1), se denomina objeto de estudio a
las sentencias de primera y segunda instancia.
2. La variable de estudio viene a ser la calidad de las sentencias de primera y segunda instancia según los
parámetros doctrinarios, normativos y jurisprudenciales pertinentes.
3. La variable tiene dimensiones, los cuales son tres por cada sentencia, estos son: la parte expositiva,
considerativa y resolutiva, respectivamente.
4. Cada dimensión de la variable tiene sus respectivas sub dimensiones.
4.1. Las sub dimensiones de la dimensión parte expositiva son 2: introducción y la postura de las
partes.
4.2. Las sub dimensiones de la dimensión parte considerativa son 2: motivación de los hechos y
motivación del derecho.
4.3. Las sub dimensiones de la dimensión parte resolutiva son 2: aplicación del principio de
congruencia y descripción de la decisión.
5. Cada sub dimensión presenta 5 parámetros, se presenta en el instrumento para recoger los datos que se
llama lista de cotejo.
6. Para asegurar la objetividad de la medición, en cada sub dimensión se ha previsto 5 parámetros, que son
criterios o indicadores de calidad, extraídos indistintamente de la normatividad, la doctrina y la
jurisprudencia los cuales se registran en la lista de cotejo.
7. De los niveles de calificación: la calidad de las sub dimensiones, las dimensiones y la variable en
estudio se califica en 5 niveles que son: muy baja, baja, mediana, alta y muy alta, respectivamente.
8. Calificación:
8.1. De los parámetros: el hallazgo o inexistencia de un parámetro, en el texto de la sentencia en
estudio, se califica con las expresiones: si cumple y no cumple
8.2. De las sub dimensiones: se determina en función al número de parámetros cumplidos.
8.3. De las dimensiones: se determina en función a la calidad de las sub dimensiones, que presenta.
8.4. De la variable: se determina en función a la calidad de las dimensiones
9. Recomendaciones:
9.1. Examinar con exhaustividad: el Cuadro de Operacionalizacion de la Variable que se identifica
como Anexo 2.
9.2. Examinar con exhaustividad: el proceso judicial existente en el expediente.
9.3. Identificar las instituciones procesales y sustantivas existentes en el proceso judicial existente en el
expediente, incorporarlos en el desarrollo de las bases teóricas del trabajo de investigación,
utilizando fuentes doctrinarias, normativas y jurisprudenciales.
58
9.4. Empoderarse, sistemáticamente, de los conocimientos y las estrategias previstas facilitará el
análisis de la sentencia, desde el recojo de los datos, hasta la defensa de la tesis.
10. El presente anexo solo describe el procedimiento de recojo y organización de los datos.
11. Los cuadros de presentación de los resultados evidencian su aplicación.
Para recoger los datos se contrasta la lista de cotejo con el texto de la sentencia; el propósito es identificar cada
parámetro en el texto respectivo de la sentencia.
La calificación se realiza conforme al cuadro siguiente:
Cuadro 1
Calificación aplicable a los parámetros
Fundamentos:
Cuadro 2
59
Si sólo se cumple 1 parámetro 1 Muy baja
previsto o ninguno
Fundamentos:
Se procede luego de haber aplicado las pautas establecidas en el Cuadro 1, del presente documento.
Consiste en agrupar los parámetros cumplidos.
La calidad de la sub dimensión se determina en función al número de parámetros cumplidos.
Para todos los casos el hallazgo de uno, o ninguno de los 5 parámetros previstos, se califica con el
nivel de: muy baja.
Cuadro 3
Calificación
Rangos de Calificación
De las sub dimensiones De
calificación de la de la calidad
la
Dimensión Sub dimensiones dimensión de la
dimensión
dimensión
Muy baja
Muy alta
Mediana
Baja
Alta
1 2 3 4 5
Nombre de la sub X [ 9 - 10 ] Muy Alta
dimensión
[7 - 8] Alta
Nombre de la 7
dimensión: Nombre de la sub X [5 - 6] Mediana
… dimensión
[3 - 4] Baja
[ 1- 2] Muy baja
Ejemplo: 7, está indicando que la calidad de la dimensión, … es alta, se deriva de la calidad de las dos sub
dimensiones, ….. y ……, que son baja y muy alta, respectivamente.
Fundamentos:
De acuerdo al Cuadro de Operacionalización de la Variable (Anexo 2), las dimensiones identificadas
como: parte expositiva y parte resolutiva, cada una, presenta dos sub dimensiones.
Asimismo, el valor máximo que le corresponde a una sub dimensión es 5 (Cuadro 2). Por esta razón, el
valor máximo que le corresponde a una dimensión que tiene 2 sub dimensiones es 10.
Por esta razón el valor máximo que le corresponde a la parte expositiva y parte resolutiva, es 10.
Asimismo, para los efectos de establecer los 5 niveles de calidad, se divide 10 (valor máximo) entre 5
(número de niveles), y el resultado es 2.
El número 2, indica que cada nivel de calidad presenta 2 niveles de calidad
60
Asimismo, para comprender todos los valores probables que surjan al organizar los datos, se establece
rangos; éstos a su vez orientan la determinación de la calidad. Ejemplo: observar el contenido y la
lectura ubicada en la parte inferior del Cuadro 3.
Nota: Esta información se evidencia en las dos últimas columnas del Cuadro 3.
5.1. Primera etapa: determinación de la calidad de las sub dimensiones de la parte considerativa.
Cuadro 4
61
Nota: el número 2, está indicando que la ponderación o peso asignado para los parámetros está duplicado;
porque pertenecen a la parte considerativa, lo cual permite hallar los valores que orientan el nivel de calidad.
Fundamentos:
Aplicar el procedimiento previsto en el Cuadro 1. Es decir; luego de haber identificado uno por uno, si
los parámetros se cumplen o no.
El procedimiento para determinar la calidad de las dimensiones identificadas como parte EXPOSITIVA
Y RESOLUTIVA, difiere del procedimiento empleado para determinar la calidad la dimensión
identificada como parte CONSIDERATIVA. En éste último la ponderación del cumplimiento de los
parámetros se duplican.
La calidad de la parte expositiva y resolutiva emerge de la calidad de sus respectivas sub dimensiones,
los cuales a su vez se determinan agrupando los parámetros cumplidos conforme al Cuadro 2.
La calidad de la parte considerativa; también, emerge de la calidad de sus respectivas sub
dimensiones; cuya calidad, a diferencia de las anteriores, se determina luego de multiplicar por 2, el
número de parámetros cumplidos conforme al Cuadro 4. Porque la ponderación no es simple; sino
doble.
Por esta razón los valores que orientan la determinación de los cinco niveles de calidad que son: muy
baja, baja, mediana, alta y muy alta; no son, 1, 2, 3, 4 y 5; sino: 2, 4, 6, 8 y 10; respectivamente; cuando
se trata de la parte considerativa.
Fundamentos que sustentan la doble ponderación:
Cuadro 5
Calificación
Dimensión Rangos de Calificación de
Sub De las sub dimensiones De calificación de la calidad de la
dimensio la la dimensión dimensión
dimensión
Medi
Muy
nes
Alta
baja
Muy
ana
Baja
alta
2x 2x 2= 2x 2x 2x 5=
1= 3= 4=
4 10
2 6 8
Nombre
Parte de la sub X [17 - 20] Muy alta
dimensió
considerativa n 14
62
de la sub [5 - 8] Baja
dimensió
n [1 - 4] Muy baja
Ejemplo: 14, está indicando que la calidad de la dimensión parte considerativa es de calidad alta, se deriva de
los resultados de la calidad de las dos sub dimensiones que son de calidad mediana y alta, respectivamente.
Fundamentos:
De acuerdo al Cuadro de Operacionalización de la Variable (Anexo 2), la parte considerativa presenta 2
sub dimensiones que son motivación de los hechos y motivación del derecho.
De acuerdo al Cuadro 4, el valor máximo que le corresponde a cada sub dimensión es 10; asimismo, de
acuerdo a la lista de especificaciones (punto 8.3), la calidad de una dimensión se determina en función a
la calidad de las sub dimensiones que lo componen.
Por esta razón si una dimensión tiene 2 sub dimensiones, cuyo valor máximo de cada uno, es 10; el
valor máximo que le corresponde a la dimensión es 20.
El número 20, es referente para determinar los niveles de calidad. Consiste en dividir 20 (valor máximo)
entre 5 (número de niveles), y el resultado es 4.
El número 4 indica, que en cada nivel de calidad hay 4 valores.
Asimismo, para comprender todos los valores probables que surjan al organizar los datos, se establece
rangos; para orientar la determinación de los 5 niveles de calidad. Ejemplo: observar el contenido y la
lectura ubicada en la parte inferior del Cuadro 5.
La determinación de los valores y niveles de calidad, se evidencian en el siguiente texto:
Se aplica el mismo procedimiento previsto para determinar la calidad de la parte considerativa de la sentencia de
primera instancia, conforme se observa en el Cuadro 5.
Fundamento:
63
La exposición anterior se verifica en el Cuadro de Operacionalización – Anexo 2.
Cuadro 6
Calificación aplicable a la sentencia de primera y segunda instancia
de las
Muy baja
dimensiones
Muy alta
Mediana
Muy baja
Muy alta
Mediana
Baja
Variable
Dimensión
Alta
Baja
Alta
X 7 [7 - 8] Alta
Postura de las [5 - 6] Med
partes iana
[3 - 4] Baja
Calidad de la sentencia…
[1 - 2] Muy
baja
2 4 6 8 10 [17 -20] Muy
alta
30
Parte considerativa
9 alta
Aplicación del X [7 - 8] Alta
principio de
congruencia [5 - 6] Med
iana
Parte
Descripción X [3 - 4] Baja
de la decisión [1 - 2] Muy
baja
Ejemplo: 30, está indicando que la calidad de la sentencia en estudio es de rango alta, se deriva de los resultados de la
calidad de su parte expositiva, considerativa y resolutiva que fueron de rango: alta, alta y muy alta, respectivamente.
Fundamentos
64
De acuerdo a las Lista de Especificaciones la calidad de cada sentencia se determina en función a la
calidad de sus partes
Para determinar la calidad de la sentencia de primera instancia, se aplica todos los procedimientos
especificados, de la forma siguiente:
La sentencia de primera instancia, presenta el mismo número de sub dimensiones que la sentencia de
segunda instancia
La exposición anterior se verifica en el Cuadro de Operacionalización – Anexo 2
65
ANEXO 5. Cuadros descriptivos de la obtención de resultados de la calidad de las sentencias
Anexo 5.1: calidad de la parte expositiva con énfasis en la introducción y la postura de las partes - Sentencia de primera instancia
sobre Omisión de Asistencia Familiar
Muy baja
Muy baja
Muy Alta
Muy Alta
Mediana
Mediana
Parámetros
Baja
Baja
Alta
Alta
instancia
1 2 3 4 5 [1 - [3 - 4] [5 - [7- 8] [9-10]
2] 6]
1. El encabezamiento evidencia: la
individualización de la sentencia, indica el N° de
expediente, el número de resolución que le
corresponde a la sentencia, lugar, fecha de
expedición, menciona al juez, jueces, etc. Si
cumple
2. Evidencia el asunto: ¿El planteamiento de las
pretensiones? ¿ Cuál es el problema sobre lo que
se decidirá?. Si cumple
Introducción
66
1. Explicita y evidencia congruencia con la
pretensión del demandante. Si cumple
2. Explicita y evidencia congruencia con la
pretensión del demandado. Si cumple
3. Explicita y evidencia congruencia con los
fundamentos fácticos expuestos por las partes. Si
cumple
Postura de las partes
67
Anexo 5.2: calidad de la parte considerativa con énfasis en la aplicación del principio de motivación de los hechos y del derecho - Sen-
tencia de primera instancia sobre Omisión de Asistencia Familiar
Medi
Medi
Parámetros
Muy
Baja
Muy
Baja
Muy
baja
baja
Alta
Alta
Muy
alta
ana
ana
alta
instancia
2 4 6 8 10 [1 - 4] [5 - 8] [9 -[13- [17-
12] 16]
20]
1. Las razones evidencian la selección
de los hechos probados o improbadas.
(Elemento imprescindible, expuestos
en forma coherente, sin
contradicciones, congruentes y
concordantes con los alegados por
las partes, en función de los hechos
relevantes que sustentan la
pretensión(es).Si cumple
2. Las razones evidencian la fiabilidad
de las pruebas. (Se realiza el análisis
individual de la fiabilidad y validez de
los medios probatorios si la prueba
Motivación de los hechos
68
argumentos retóricos. Se asegura de
no anular, o perder de vista que su
objetivo es, que el receptor
decodifique las expresiones ofrecidas).
Si cumple.
1. Las razones se orientan a
evidenciar que la(s) norma(s) aplicada
ha sido seleccionada de acuerdo a los
hechos y pretensiones (El contenido
señala la(s) norma(s) indica que es
Motivación del derecho
El anexo 5.2 evidencia que la calidad de la parte considerativa es de rango muy alta; porque, los resultados de la motivación de los hechos y
de derecho, fueron de rango muy alta calidad, respectivamente.
69
.
70
Anexo 5.3: calidad de la parte resolutiva con énfasis en la aplicación del principio de congruencia y de la descripción de la decisión -
Sentencia de primera instancia sobre Omisión de Asistencia Familiar.
Calidad de la aplicación del Calidad de la parte resolutiva de la
la
sentencia de primera instancia
descripción de la decisión
Evidencia empírica Parámetros
resolutiva
Muy baja
Muy baja
Muy alta
Muy alta
Mediana
Mediana
Baja
Baja
Alta
Alta
Parte
1 2 3 4 5 [1 - 2] [3 - 4] [5 - 6] [7- 8] [9-10]
cumple.
2. El pronunciamiento evidencia resolución nada más que
de las pretensiones ejercitadas. (No se extralimita/Salvo
que la ley autorice pronunciarse más allá de lo
solicitado). Si cumple.
3. El pronunciamiento evidencia aplicación de las dos
reglas precedentes a las cuestiones introducidas y
sometidas al debate, en primera instancia. Si cumple.
4. El pronunciamiento evidencia correspondencia
(relación recíproca) con la parte expositiva y
considerativa respectivamente. Si cumple.
5. Evidencia claridad (El contenido del lenguaje no
excede ni abusa del uso de tecnicismos, tampoco de
lenguas extranjeras, ni viejos tópicos, argumentos
retóricos. Se asegura de no anular, o perder de vista que
su objetivo es, que el receptor decodifique las expresiones
ofrecidas). Si cumple X
71
4. El pronunciamiento evidencia mención expresa y clara
Descripción de la decisión
a quién le corresponde el pago de los costos y costas del
proceso, o la exoneración si fuera el caso. No cumple.
5. Evidencia claridad: El contenido del lenguaje no
excede ni abusa del uso de tecnicismos, tampoco de
lenguas extranjeras, ni viejos tópicos, argumentos
retóricos. Se asegura de no anular, o perder de vista que
su objetivo es, que el receptor decodifique las expresiones 9
ofrecidas. Si cumple.
X
El anexo 5.3 evidencia que la calidad de la parte resolutiva es de rango muy alta; porque, la aplicación del principio de congruencia y la
descripción de la decisión, fueron de rango alta, y muy alta calidad, respectivamente.
72
Anexo 5.4: calidad de la parte expositiva con énfasis en la calidad de la introducción y la postura de las partes - Sentencia de segunda
instancia sobre Omisión de Asistencia Familiar
Muy baja
Muy baja
Muy Alta
Muy Alta
Mediana
Mediana
Evidencia Empírica Parámetros
Baja
Baja
Alta
Alta
1 2 3 4 5 [1 - 2] [3 - 4] [5 - 6] [7- 8] [9-10]
1. El encabezamiento evidencia: la
individualización de la sentencia,
indica el N° de expediente, el número
de resolución que le corresponde a la
sentencia, lugar, fecha de expedición,
menciona al juez, jueces, etc. Si
cumple.
2. Evidencia el asunto: ¿El
planteamiento de las pretensiones?
Introducción
73
anular, o perder de vista que su objetivo
es, que el receptor decodifique las
expresiones ofrecidas. Si cumple.
1. Evidencia el objeto de la
impugnación/la consulta (El contenido
explicita los extremos impugnados en el
caso que corresponda). Si cumple.
2. Explicita y evidencia congruencia
con los fundamentos fácticos/jurídicos
que sustentan la impugnación/o la
Postura de las partes
consulta. Si cumple. X
3. Evidencia la pretensión(es) de quien
formula la impugnación/o de quien
ejecuta la consulta. Si cumple.
4. Evidencia la(s) pretensión(es) de la
parte contraria al impugnante/de las
partes si los autos se hubieran elevado
en consulta/o explicita el silencio o
inactividad procesal. Si cumple.
5. Evidencia claridad: el contenido del
lenguaje no excede ni abusa del uso de
tecnicismos, tampoco de lenguas
extranjeras, ni viejos tópicos,
argumentos retóricos. Se asegura de no
anular, o perder de vista que su objetivo
es, que el receptor decodifique las
expresiones ofrecidas. Si cumple.
El anexo 5.4 evidencia que la calidad de la parte expositiva es de rango muy alta; porque, la introducción y la postura de las partes, fueron de
rango muy alta calidad, respectivamente.
74
Anexo 5.5: calidad de la parte considerativa con énfasis en la aplicación del principio de motivación de los hechos y del derecho - Sen-
tencia de segunda instancia sobre Omisión de Asistencia Familiar
Medi
Medi
Muy
Baja
Muy
Muy
Baja
Muy
baja
baja
Alta
Alta
alta
ana
sentencia
75
argumentos retóricos. Se asegura de no
anular, o perder de vista que su objetivo
es, que el receptor decodifique las
expresiones ofrecidas. Si cumple
1. Las razones se orientan a evidenciar
que la(s) norma(s) aplicada ha sido
seleccionada de acuerdo a los hechos y
pretensiones. (El contenido señala la(s)
norma(s) indica que es válida,
refiriéndose a su vigencia, y su
legitimidad) (Vigencia en cuanto a
validez formal y legitimidad, en cuanto
no contraviene a ninguna otra norma
del sistema, más al contrario que es
Motivación del derecho
coherente). Si cumple.
2. Las razones se orientan a interpretar
las normas aplicadas. (El contenido se
orienta a explicar el procedimiento
utilizado por el juez para dar
significado a la norma, es decir cómo
debe entenderse la norma, según el juez)
Si cumple.
3. Las razones se orientan a respetar los
derechos fundamentales. (La
motivación evidencia que su razón de
ser es la aplicación de una(s) norma(s)
razonada, evidencia aplicación de la
legalidad).Si cumple. 20
4. Las razones se orientan a establecer
conexión entre los hechos y las normas X
que justifican la decisión. (El contenido
evidencia que hay nexos, puntos de
unión que sirven de base para la
decisión y las normas que le dan el
correspondiente respaldo normativo).Si
cumple.
5. Evidencia claridad (El contenido del
lenguaje no excede ni abusa del uso de
tecnicismos, tampoco de lenguas
extranjeras, ni viejos tópicos,
argumentos retóricos. Se asegura de no
anular, o perder de vista que su objetivo
es, que el receptor decodifique las
expresiones ofrecidas). Si cumple.
Fuente: Expediente N° 07620-2021-2-3207- JR-PE-03
El anexo 5.5 evidencia que la calidad de la parte considerativa es de rango muy alta; porque, los resultados de la motivación de los hechos y
de derecho, fueron de rango alta y muy alta calidad, respectivamente.
76
Anexo 5.6: calidad de la parte resolutiva con énfasis en la calidad de la aplicación del principio de congruencia y la descripción de la
decisión - Sentencia de segunda instancia sobre Omisión de asistencia familiar
descripción de la decisión
Muy baja
Muy baja
Muy alta
Muy alta
Mediana
Mediana
Baja
Baja
Alta
Alta
Parte
1 2 3 4 5 [1 - 2] [3 - 4] [5 - 6] [7- 8] [9-10]
1. El pronunciamiento evidencia
Aplicación del Principio de Congruencia
77
cumple
Descripción de la decisión
3. El pronunciamiento evidencia a quién le
corresponde cumplir con la pretensión
planteada/ el derecho reclamado/ o la
exoneración de una obligación/ la
aprobación o desaprobación de la consulta. 9
Si cumple
4. El pronunciamiento evidencia mención X
expresa y clara a quién le corresponde el
pago de los costos y costas del proceso/ o
la exoneración si fuera el caso. No cumple
5. Evidencia claridad: El contenido del
lenguaje no excede ni abusa del uso de
tecnicismos, tampoco de lenguas
extranjeras, ni viejos tópicos, argumentos
retóricos. Se asegura de no anular, o
perder de vista que su objetivo es, que el
receptor decodifique las expresiones
ofrecidas. Si cumple
Fuente: Expediente N° 07620-2021-2-3207- JR-PE-03
El anexo 5.6 evidencia que la calidad de la parte resolutiva es de rango muy alta; porque, la aplicación del principio de congruencia y la
descripción de la decisión fueron de rango alta, y muy alta calidad, respectivamente.
78
ANEXO 6. DECLARACIÓN DE COMPROMISO ÉTICO Y NO PLAGIO
79
80
ANEXO 7: CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Año 2022-2023
N° Actividades
Semestre I Semestre II Semestre I Semestre II
Mes Mes Mes Mes
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 Elaboración del Proyecto X
2 Revisión del proyecto por el
jurado de investigación X X
7 Recolección de datos
X X X X
8 Presentación de
resultados X X
9 Análisis e Interpretación de
los X X
resultados
10 Redacción del infor-
me preliminar X X X X
11 Revisión del informe final de
la tesis por el Jurado de X X
Investigación
14 Redacción de artículo
científico X X
81
ANEXO 8: PRESUPUESTO
Presupuesto desembolsable
(Estudiante)
Categoría Base % o Número Total
(S/.)
Suministros (*)
Impresiones
Fotocopias
Empastado
Lapiceros
Servicios
Uso de Turnitin 50.00 2 100.00
Sub total
Gastos de viaje
Pasajes para recolectar información
Sub total
Total de presupuesto desembolsa-
ble
Presupuesto no desembolsable
(Universidad)
Categoría Bas %o Total
e Número (S/.)
Servicios
Uso de Internet (Laboratorio de 30.0 4 120.00
Aprendizaje Digital - LAD) 0
82