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    01 Evaluacion Presentacion

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    Javii Román
    Este documento presenta la introducción al curso "Evaluación Psicológica I". Se describen los objetivos de aprendizaje como comprender las variables evaluadas en psicología como la inteligencia y personalidad, y entender el proceso de evaluación psicológica considerando los aspectos éticos y metodológicos. El curso cubrirá temas como la evolución histórica, los modelos teóricos, las garantías de la evaluación y sus aplicaciones en contextos laborales y educativos. Los estudiantes completarán tareas prácticas y

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    Javii Román
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    Este documento presenta la introducción al curso "Evaluación Psicológica I". Se describen los objetivos de aprendizaje como comprender las variables evaluadas en psicología como la inteligencia y personalidad, y entender el proceso de evaluación psicológica considerando los aspectos éticos y metodológicos. El curso cubrirá temas como la evolución histórica, los modelos teóricos, las garantías de la evaluación y sus aplicaciones en contextos laborales y educativos. Los estudiantes completarán tareas prácticas y

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    Este documento presenta la introducción al curso "Evaluación Psicológica I". Se describen los objetivos de aprendizaje como comprender las variables evaluadas en psicología como la inteligencia y personalidad, y entender el proceso de evaluación psicológica considerando los aspectos éticos y metodológicos. El curso cubrirá temas como la evolución histórica, los modelos teóricos, las garantías de la evaluación y sus aplicaciones en contextos laborales y educativos. Los estudiantes completarán tareas prácticas y

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    Evaluación Psicológica I

    Bloque 2: EVALUACIÓN PSICOLÓGICA.


    Introducción, concepto, procesos básicos y
    garantías de evaluación.

    Prof: Fco. Javier Román Prof: Mirtha del Prado


    f.javier.roman@uam.es mirtha.prado@uam.es
    Despacho 208; Módulo 2 Aula PDIF
    [Profesor Teoría] [Profesora Prácticas]
    Ø Comprender y seleccionar variables de interés para la evaluación psicológica
    desde la Psicología de las diferencias individuales: inteligencia, personalidad,
    procesos cognitivos, neuromarcadores, puntuaciones poligenéticas, etc.

    Bloque 1: Bloque 2: Evaluación


    Diferencias Proceso de Psicológica II:
    Individuales Evaluación Contexto Clínico

    Evaluación Psicológica I Ø Entender los aspectos relevantes del proceso de


    evaluación psicológica teniendo en cuenta las
    garantías metodológicas y éticas.

    Ø Contextos: Laboral y Educativo


    Objetivos Generales

    TEMA 1 TEMA 2

    Evolución Histórica Garantías


    Modelos Teóricos Metodológicas

    Ámbitos aplicados:
    Obligaciones
    • Laboral
    TEMA 3 Deontológicas TEMA 4
    • Educativo
    Terminología
    Toma de decisiones
    Redacción de informes

    Competencias Comunes
    Prácticas
    Calendario
    Lunes Martes
    Mes Días
    9:00h 10:00h 11:00h 12:00h 13:00h
    Oct. 30, 31 Present. T1 T1 T1 T1
    Nov. 6, 7 P1 (A) P1 (B) P1 (C) Trabajo del alumno
    Nov. 13, 14 P1 (B) P1 (C) P1 (A) T2 T2
    Nov. 20, 21 P2 (C) P2 (A) P2 (B) T3 T3
    Nov. 27, 28 P3 (A) P3 (B) P3 (C) T3 T3
    Dic. 4, 5 P4 (B) P4 (C) P4 (A) T4 T4
    Dic. 11, 12 P4 (C) P4 (A) P4 (B) T4 T4
    Dic. 18, 19 Trabajo del alumno

    Present. = Presentación; T = Teoría; P = Práctica.


    Subgrupos = A, B y C (mismos grupos que para el Bloque I)
    Unidades Teóricas
    Ø Tema 1.
    • Concepto de Evaluación Psicológica.
    • El proceso de Evaluación Psicológica.
    Ø Tema 2.
    • Garantías Metodológicas.
    Ø Tema 3.
    • Evaluación Contexto Laboral.
    • Evaluación Contexto Educativo.
    Ø Tema 4.
    • Obligaciones Deontológicas.

    Unidades Prácticas
    Ø P1: Identificación de objetivos y modelos de Evaluación Psicológica.
    Ø P2: Garantías científicas de los instrumentos de evaluación.
    Ø P3: Ejercicio prácticos sobre selección de personal.
    Ø P4: Aspectos Éticos.
    Evaluación

    Teoría (2/3) Práctica (1/3)

    Nota del Examen de la


    Informes de Prácticas:
    Convocatoria oficial de
    4 Informes (25% cada uno)
    Enero o Junio

    Examen Tipo Test Asistencia Obligatoria

    Nota mínima: 4 Nota mínima: 4

    Nota mínima Bloque 2: 5

    Nota Final Asignatura: Bloque 1 (1/2) + Bloque 2 (1/2)*


    *Necesaria una puntuación igual o superior a 5 en ambos bloques para aprobar la asignatura.

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