Misión Niños 2T 2015

División Asiática del Pacífico Norte
2º trimestre 2015
CONTENIDO
COREA DEL SUR
5 La iglesia de los panecillos ................................................... 4 de abril
7 El hombre de la mochila ................................................... 11 de abril
MONGOLIA
9 El gozo de Binderya ......................................................... 18 de abril
11 Música para Dios .............................................................. 25 de abril
13 La vida nos enseña ........................................................... 2 de mayo
JAPÓN j
15 La escuela es nuestro campo misionero .............................. 9 de mayo
17 La búsqueda de Helio ..................................................... 16 de mayo
CHINA
19 ¿Qué pasa con el ídolo? .................................................. 23 de mayo
21 Del lado de Jesús ........................................................... 30 de mayo
23 Encuentros divinos ............................................................. 6 de junio
TAIWÁN
25 Dos hermanos honrados .................................................. 13 de junio
27 La invitación ................................................................... 20 de junio
RECURSOS
v
29 Programa de decimotercer sábado ................................... 27 de junio
31 Proyectos para el próximo trimestre
2 MISIÓN NIÑOS · DIVISIÓN ASIÁTICA DEL PACÍFICO NORTE

ESTIMADO DIRECTOR
DE LA ESCUELA SABÁTICA:
Este trimestre nos centraremos en la mente los programas Mission Spotlight de:
División Asiática del Pacífico Norte, que www.missionspotlight.org [en inglés].
incluye los países de China, Japón, Co- • Decore el salón con fotos de perso-
rea, Mongolia, y la isla deTaiwán. Apro- nas y de paisajes de este territorio sacados
ximadamente 1.600 millones de habitan- de revistas o de publicaciones de turismo.
tes viven en este territorio, donde hay Imprima copias de las banderas de los
menos de 650.000 adventistas. Eso signi- países de la División Asiática del Pacífico
fica que aproximadamente uno de cada Norte (disponibles en la red), y luego in-
2.440 habitantes es adventista. vite a los niños a colorearlas. Utilícelas
como parte de la decoración de este
DIVIRTIÉNDONOS CON EL IDIOMA trimestre.
En diferentes páginas de este misio- • Actividades adicionales. Para obte-
nero aparecen palabras y frases en chino, ner recetas, juegos y rompecabezas adi-
japonés, coreano y mongol.
Consejero: Carlyle Bayne. Director: Pablo Marcelo
RECURSO PARA LAS OFRENDAS Claverie. Redactor de la edición castellana: Ekel
El proyecto especial de los niños ayu- Collins. MISIÓN ADVENTISTA. NIÑOS (Informe
dará a proveer libros para los niños de la Misionero Mundial) es una publicación trimestral
escuela adventista de Ulán Bator, Mon- editada por su propietaria, la Asociación Casa
golia. Imprima o dibuje un sencillo mapa Editora Sudamericana, para el Depto. de Escuela
del mundo. Prepare dibujos o fotos en Sabática de las divisiones Sudamericana e Inte-
miniatura de un libro. Cada semana, se- ramericana de la Iglesia Adventista del Séptimo
gún vayan alcanzando el blanco de ofren- Día. Impresa mediante el sistema offset, en talleres
das, coloque uno de los libritos que pre- propios de Av. San Martín 4555, B1604CDG
paró en el mapa, cerca de Mongolia. Se Florida Oeste, Buenos Aires, República Argentina.
espera que para el final del trimestre us- Domicilio legal: Uriarte 2429, C1425FNI, Ciudad
ted tenga toda una colección de peque- Autónoma de Buenos Aires. Segundo trimestre del
ños “libros” en el mapa de todo el año 2015 (abril-junio de 2015).
territorio. Año 106, nº 2
–107456–
RECUERDE
• El DVD sobre las misiones de este REGISTRO NACIONAL DE LA CORREO ARGENTINO
trimestre presenta varios relatos de la Di- PROPIEDAD INTELECTUAL Suc. Florida (B) y
Nº 5189013 Central (B)
visión Asiática del Pacífico Norte. Pídale
al director de la Escuela Sabática de adul- IMPRESO EN LA ARGENTINA FRANQUEO A PAGAR
Cuenta Nº 10272
tos que permita a los niños ver el DVD.
O usted puede también bajar gratuita-
MISIÓN NIÑOS · DIVISIÓN ASIÁTICA DEL PACÍFICO NORTE 3

cionales, visite nuestro portal en inglés en
www.AdventistMission.org. Haga clic en OPORTUNIDADES
“Resources” y luego en “Children’s Ma-
gazine”, “Activities”. Seleccione el trimes-
La ofrenda del decimotercer sábado ayudará a
tre actual. construir o establecer:
Gracias a todos por su ayuda para co- • Cuatro salones de clase y una biblioteca
nectar, mediante Misión, a los niños y los en la escuela adventista de Mongolia.
jóvenes de su Escuela Sabática con sus • Un centro de evangelización internacio-
hermanos y sus hermanas alrededor del nal para los inmigrantes que residen en
mundo. Japón.
TUS OFRENDAS EN ACCIÓN • Un centro de formación evangelizadora
Gracias a su generosa ofrenda de deci- para jóvenes en Corea del Sur.
motercer sábado de hace algunos años, • Iglesias en hogares de 16 grandes ciuda-
miles de niños de la División del Pacífico des de China.
Sur están recibiendo su propio ejemplar • Tres centros de influencia en Taiwán.
de la Biblia. Utilizando los fondos reco-
lectados durante el segundo trimestre de • PROYECTO PARA LOS NIÑOS. Libros para
2012, esta División adquirió 32.000 Bi- la biblioteca de la escuela de Mongolia.
blias para niños en inglés, y 1.000 en
francés. Las Biblias fueron dedicadas y
luego distribuidas a los niños que residen
en aldeas remotas de las islas del sur del
Pacífico. Los niños se alegraron al recibir
ese maravilloso regalo. ¡Gracias por sus
aportes!

Corea del Sur 4 de abril
LA IGLESIA DE LOS PANECILLOS

–¿Qué sucede, Bo Hwa? ¿Por qué lloras? – pregun-
tó la Sra. Shin a su hija un sábado de mañana.
–Estoy triste –dijo Bo Hwa con lágrimas en los
ojos–. El sábado es un día muy, pero muy triste. ¡No
deseo ir a la iglesia! No hay nadie de mi edad, me sien-
to muy sola.
Durante la semana, Bo Hwa asistía a la escuela,
donde tenía muchos amigos. Pero los sábados, ella era la única adolescente de su iglesia.
EL PLAN DE LOS PANECILLOS

Después de orar, a la Sra. Shin se le ocurrió un plan. Todos los días por la mañana, ella
se levantaría muy temprano para hornear dos mil hotteoks, que es un popular panecillo co-
reano con un relleno azucarado. Ella tomó sus panecillos y comenzó a ofrecerlos en un pues-
to de ventas que estableció precisamente al frente de la escuela superior de la localidad. La
Sra. Shin ofrecía sus panecillos a los hambrientos alumnos a lo largo del día. Pero hizo algo
más: se amistó con ellos.
–¿Cómo te va? –les preguntaba.
Para muchos de sus jóvenes clientes, esa era la primera vez que alguien se interesaba en
ellos. Los jóvenes comenzaron a confiar en la Sra. Shin y a contarle sus problemas. Muchos
eran miembros de familias que enfrentan grandes dificultades. Algunos de los alumnos, in-
cluso, se habían independizado de sus familiares.
AYUDANDO A LOS DEMÁS

Una vez que la Sra. Shin se hacía amiga de ellos, los invitaba a hacer algo en favor de
otros.
–¿Qué harás este sábado por la tarde? –les preguntaba a sus clientes.
–Nada –contestaban los chicos por lo general.
–¿No te gustaría acompañarme a visitar a algunos ancianos, para llevarles un poco de
alegría? –preguntaba.
–¡Claro que sí! –contestaban.
La Sra. Shin conocía a varios ancianos que vivían en el vecindario y que no tenían a na-
die que se preocupara por ellos. Todos los sábados por la tarde, el Sr. y la Sra. Shin, Bo Hwa
y muchos de sus nuevos amigos visitaban a esas personas, y las animaban. Luego, la Sra. Shin
invitaba a los estudiantes a su casa para que comieran y compartieran momentos con su fa-
milia. Los chicos disfrutaban de la comida y se sentían como en casa. Ellos se daban cuenta
de que los esposos Shin y Bo Hwa se preocupaban genuinamente por ellos, y que Bo Hwa
¡se sentía muy bien al contar con tantos amigos!

CÁPSULA INFORMATIVA oración fue: “Señor, por favor, si nos das ese
• Para el año 1912, había cerca de 1.400 lugar, vamos a convertirlo en un templo
miembros en 26 iglesias en los países que para tu honra y gloria”.
hoy conforman la División Asiática del Pacífico Dios respondió aquella oración, y se re-
Norte. Para esa misma fecha, había un total colectaron cinco mil dólares para comprar la
de 95 misioneros y colportores en China, Ja- casa. El grupo trabajó unido, convirtiendo
pón y Corea. el edificio en un lugar apropiado para el cul-
• En la actualidad, unos 650.000 adventistas to. Pero, necesitaban un pastor para su nue-
se congregan en más de 6.000 iglesias y va iglesia. A pesar de que el hermano Shin ya
grupos en China, Japón, Mongolia y Corea del tenía 45 años, les dijo a los jóvenes que esta-
Sur. No sabemos cuántos adventistas viven en ba dispuesto a estudiar Teología en una uni-
Corea del Norte. A pesar del crecimiento de la versidad, si ellos así lo decidían. Fue acepta-
feligresía adventista, en esta región únicamen- do en la Universidad de Sahmyook, una
te uno de cada 2.500 habitantes es miembro institución adventista que está cerca de Seúl,
de nuestra iglesia. la capital de Corea del Sur. El hermano
Shin, Bo Hwa y tres de los jóvenes “adopta-
dos” completaron sus estudios universita-
La familia Shin hablaba a aquellos jóve- rios, todo pagado con el dinero que la seño-
nes acerca de Dios. Además, les enseñaban a ra Shin había ganado ¡mediante la venta de
cantar canciones cristianas, estudiaban la Bi- sus panecillos!
blia con ellos y les mostraban cómo orar. Desde que esta iglesia juvenil se inició,
La Sra. Shin, además de vender paneci- más de 400 personas han sido bautizadas.
llos durante la semana, visitaba a los jóvenes Ellos han presentado 39 programas evange-
en sus casas. En algunas ocasiones, los Shin lizadores y han realizado varios viajes misio-
invitaron a algunos de los chicos que no la neros a Camboya, Hong Kong, Filipinas y
estaban pasando muy bien a que fueran a vi- Taiwán. Parte de la ofrenda del decimoter-
vir con ellos. Después de un tiempo, la pe- cer sábado ayudará a que esta iglesia tenga
queña casa de los Shin resultó demasiado un lugar más grande para adorar y preparar
pequeña. Oraron, y pronto Dios proveyó a otros jóvenes para la misión.
una oportunidad para que se mudaran a
una casa más grande, y así pudieran cuidar [Actividad]:
de más jóvenes. Cantando en coreano
LA IGLESIA DE LOS PANECILLOS Sí, Cristo me ama

Después de algún tiempo, muchos de Ye su sa dang a shi mun
los alumnos que visitaban la casa de los Shin Kau ruk a shin mar ilr se
aceptaron a Jesús y expresaron su deseo de U di tu ren yak a na
ser bautizados. ¡Eran tantos que se podía or- Ye su kuan se man to da
ganizar una nueva iglesia, toda de jóvenes! Coro
Ellos necesitaban un templo, por lo que co- Nalr sa dang a shim (repita tres veces)
menzaron a orar al respecto. Un día, el her- Son gyong e su sho ne
mano Shin vio una vieja casa en venta. Su

Corea del Sur 11 de abril
EL HOMBRE DE LA MOCHILA
a
EL HERMANO SONG
El hermano Song vive en el área metropolitana
de Seúl, la capital de Corea del Sur. Viviendo y tra-
a
bajando en una ciudad tan grande, él se pregunta-
ba cómo podría llevar a tantos millones de habitan-
tes la vital noticia de que Jesús viene pronto, y de lo
que podemos hacer para estar preparados.
a Reflexionó y oró al respecto, y decidió que era muy importante que la gente cono-
ciera el sábado, ya que eso la ayudará a estar lista para la pronta venida de Jesús. Tam-
bién deseaba que conocieran el mensaje de los tres ángeles de Apocalipsis 14.
“Yo quería que la gente conociera la verdad, así que mi plan era que en forma in-
mediata descubrieran el sábado, que es el corazón del mensaje de los tres ángeles”, dice
el señor Song.
UNA GRAN IDEA

De pronto, una gran idea le vino a la mente. Se puso en contacto con una empre-
sa de publicidad, y luego diseñó una mochila con un banderín publicitario que decía,
en grandes letras amarillas sobre un fondo azul: “Día del Señor = Sábado = Séptimo
día”.
y Mientras pensaba en esa forma especial de evangelismo, el hermano Song recordó
dos ejemplos bíblicos: 1) Jonás, que fue enviado a caminar por las calles de una gran
a ciudad proclamando la necesidad de arrepentirse, y 2) los hijos de Israel, que fueron
testigos mudos mientras marchaban alrededor de Jericó.
ENCUENTROS SORPRESIVOS
El hermano Song lleva su mochila a diario mientras va en bicicleta o en metro a su
trabajo. También lleva la mochila cuando sale a pasear por el parque.
“Cuando la gente ve el mensaje que llevo en la espalda, siente curiosidad y lo lee
en voz alta –dice–. Algunos lo comentan y yo les digo que el sábado es importante.
Hay muchas maneras de difundir ese mensaje, pero esta es mi estrategia”.
Cuando comenzó a usar la mochila con el mensaje del sábado, el hermano Song se
inquietaba al pensar que la gente podría enojarse con él, o que tal vez lo juzgarían de-
masiado duramente. Hoy en día, él se siente feliz al ver que muchos se muestran inte-
resados en aprender más sobre el mensaje que lleva en la espalda.
“Un día, cuando tomé el metro, un hombre me siguió. Finalmente se me acercó y
me dijo: ‘Sé que esa es la verdad. ¿Hay alguna iglesia que guarde el sábado como día de
reposo?’ ”

PREGUNTAS Y ACTIVIDADES
• ¿Crees que el banderín que el hermano Song LOS ÁNGELES ME ACOMPAÑAN
lleva en su mochila es una buena idea? ¿Por Testificar es a veces difícil para los
qué sí o por qué no? adultos. “No soy lo bastante valiente
como para llevar este mensaje a la espalda
• ¿Por qué crees que a los niños les gusta el por mi cuenta. Necesito actuar correcta-
mensaje del hermano Song sobre el sábado? mente porque soy portador de este im-
• ¿Qué diría el mensaje de tu mochila, en caso portante mensaje. Mi mente debe estar
de tener una así? en paz. Oro y medito, y luego me siento
Diseña tu propio mensaje. Toma una hoja de pa- lleno del poder del Espíritu Santo. Yo sé
pel y dóblala verticalmente. Desdóblala y corta que los ángeles de Dios están a mi lado”.
Ahora otras personas también quie-
el papel por la mitad, a lo largo de la línea del
ren mochilas con mensajes. No hace mu-
doblez. Utilizando varios colores, diseña tu pro- cho un anciano de la iglesia del hermano
pio letrero que lleve un importante mensaje que Song le pidió una copia del mensaje de su
crees que la gente debe conocer. Recuerda utili- mochila. “Sentí que tenía que hacer al-
zar pocas palabras que sean lo suficientemente gún tipo de evangelismo también –dijo el
grandes como para que la gente pueda leerlas anciano–. Y creo que este método es bue-
con facilidad. no para mí”. Ya su letrero ha comenzado
a llamar la atención.
“Me siento muy feliz, –dice el herma-
no Song–. Estoy buscando ovejas perdi-
das. Mi estrategia es: un rápido vistazo, y
En ocasiones, algunos cristianos ob- el mensaje se registra para siempre en las
servadores del domingo leen el mensaje mentes de quienes lo leen. Cada vez que
que porta el hermano Song: “Día del Se- la gente me pide más información, com-
ñor = Sábado”, y exclaman: “¡Yo no sabía parto algo de literatura con ellos. Esto es
eso!” solo el comienzo, ¿quién sabe cuáles serán
Un sábado en la tarde cuando el her- los resultados?”
mano Song estaba paseando por el par-
que, dos parejas se entusiasmaron al leer
el mensaje de la mochila. “¡Oh, usted
debe de ser miembro de la Iglesia Adven-
tista! –exclamaron–. Hace mucho que no
vamos a una iglesia, ¿dónde está? ¡Hemos
estado buscándola!”
Los niños también disfrutan al ver al
hermano Song con su mochila. A ellos les
encanta seguirlo, cuando sus padres les
dan permiso. En algunas ocasiones el her-
mano les permite llevar su mochila. ¡A los
niños les gusta mucho llevar el banderín
con el mensaje del sábado!

Mongolia 18 de abril
a
EL GOZO DE BINDERYA
Binderya permanecía sentada en una de las
bancas de la iglesia, cantando mientras esperaba
que su mamá terminara de trapear el piso. La
mamá de Binderya es la persona que limpia la igle-
sia. Ella afirma que esa es su forma de adorar a
Dios. Binderya a menudo ayuda a su madre a lim-
piar. “Me gusta ayudar a mi mamá a limpiar la igle-
sia –dice–; así es como le agradezco a Dios por ser el Rey de mi vida”. Binderya y su
mamá no siempre han sido adventistas.
LA NUEVA AMIGA DE BINDERYA

Cuando Binderya y su familia se mudaron a Ulán Bator, la capital de Mongolia,
ella conoció a una niña llamada Anojín. Las dos muchachas se hicieron pronto amigas,
y Anojín invitó a Binderya a que visitara la iglesia adventista.
“Nunca había estado en una iglesia cristiana –dice Binderya–, pero me gustó el
programa. Me gustó especialmente aprender a cantar canciones acerca de Jesús. Traté
de aprender los himnos para luego cantárselos a mi mamá al volver a casa. Yo no en-
y tendía quién era Dios en aquel momento, pero los cantos me alegraron, y sentía deseos
de cantar todo el tiempo”.
LA SORPRESA DE PAPÁ
El papá de Binderya a menudo tenía que ausentarse de la casa durante varios días,
por causa de su trabajo. Un día, cuando él regresó, Binderya le dijo que estaba asistien-
do a la iglesia adventista con su amiga. Él se alegró con la noticia y le pidió a su hija
que lo llevara a la iglesia con ella. La joven se sorprendió, ¡pero se sintió muy feliz!
“Yo había invitado a mi mamá para que me acompañara a la iglesia, pero ella tiene
problemas de audición y nunca quiso ir. Pensaba que la gente no la trataría bien por su
problema. Pero ella se nos unía a papá y a mí cuando orábamos todas las noches”.
Binderya continuó invitando a su mamá para que los acompañara a ella y a su papá
a la iglesia, pero la mamá no iba a causa de su timidez. Algunos miembros de la iglesia
fueron a visitar a la mamá de Binderya a su casa. Ellos también la invitaron para que
asistiera a la iglesia, pero la mamá dudaba.
LA ENFERMEDAD DE PAPÁ
Un día el papá de Binderya se enfermó gravemente. El médico no estaba seguro de
que sobreviviera. La mamá se dio cuenta de que ella no sabía cómo orar por su esposo,
y comenzó a asistir a la iglesia con Binderya. Entonces, descubrió que los miembros de

CÁPSULA INFORMATIVA jera. Yo los sigo invitando y hablándoles
• Los primeros misioneros adventistas que llega- de Dios. Sé que un día alguien va a acep-
ron a Mongolia eran rusos. Ellos comenzaron tar mi invitación”.
a trabajar allí en 1926, pero el comunismo Este trimestre, nuestras ofrendas para
llegó a Mongolia unos pocos años después, y las misiones ayudarán a que la escuela ad-
la obra se detuvo. ventista de Mongolia añada varias aulas y
• En 1991, algunos misioneros adventistas una biblioteca. Muchos niños y sus pa-
entraron de nuevo a Mongolia, y dos años dres conocen a Dios gracias a esta escuela.
después se bautizaron los primeros adven- Por favor, recuerda traer tu ofrenda del
tistas. En la actualidad, hay más de 1.600 decimotercer sábado. ¡Gracias!
adventistas en Mongolia que adoran en 10
[Actividad]:
iglesias y grupos pequeños. La mayor parte
Hablando en mongol
de los creyentes son jóvenes. A continuación aparecen algunas pa-
• Hace varios años, la ofrenda del decimotercer labras y frases en mongol. Las vocales se
sábado ayudó a que varias congregaciones pronuncian en forma parecida al español.
adquirieran edificios para ser usados como Las sílabas tónicas aparecen en letras
templos, o a que ampliaran edificaciones ya mayúsculas.
existentes para así acomodar a sus crecientes Frase Pronunciación
congregaciones. Feliz sábado sha-ba-TIIN mind
Hola san-no
¡Gracias! bai-ER-la
la iglesia eran realmente amables y buena Por nada dzu-GER
gente. Todos oraron por el papá de Bin- Sí tiim
derya. En poco tiempo, la mamá le entre- No uu-GWII
gó su corazón a Dios. Adiós bai-ER-te
Después de algún tiempo, el papá de
Binderya se restableció por completo y
ahora toda la familia adora a Dios.
COMPARTIENDO EL AMOR DE DIOS

CON LOS DEMÁS
“Estoy muy contenta de que mi ami-
ga me invitara a la iglesia, porque ahora
toda mi familia es feliz con Jesús –dice
Binderya–. Mi papá también invita a la
gente a la iglesia: a los que encuentra en el
autobús, en las tiendas, o dondequiera
que esté. Yo invito a mis amigos para que
me acompañen a la iglesia, pero hasta
ahora no lo han hecho. Algunos dicen
que el cristianismo es una religión extran-

Mongolia 25 de abril
a MÚSICA PARA DIOS

y HONGRA
“Hongra –dijo la abuelita cariñosamente–, la
música que estás escuchando no es apropiada para
niños. El ritmo es muy movido, y esa letra te pon-
drá ideas incorrectas en la mente”.
Hongra apenas tenía cinco años. Ella vive en
un país llamado Mongolia, con sus padres y con su abuela. A Hongra le gusta mucho
la música y había encontrado una estación de música rock. Ella comenzó a bailar, si-
guiendo el ritmo de la música, y pronto estaba repitiendo la letra de la canción. Algu-
nas ideas eran bastante fuertes, y eso le preocupaba a su abuelita.
“Pero me gusta la música”, le contestó Hongra a la abuela.
UNA INVITACIÓN A UN NUEVO MUNDO

“Acompáñame a la iglesia –le dijo su abuelita–. Allí escucharás música maravillosa
que llenará tu corazón de cosas buenas”. Hongra acompañó a su abuela, aunque nunca
antes había visitado una iglesia.
“Cuando entré a la iglesia, escuché a la gente cantando alabanzas a Dios –dice
Hongra–. ¡Me encantó la música! Yo no sabía las canciones, así que me sentí un poco
fuera de lugar. Pero ya he aprendido a cantar junto con los demás niños. Ahora quiero
ir a la iglesia cada sábado. Es como una nueva forma de vivir y de pensar.
“Mi abuela y yo asistimos a la iglesia adventista más grande de la ciudad. Muchos
niños de mi edad también asisten a esa iglesia y algunos son nuevos. Eso me hace sen-
tir más tranquila. En realidad, me gusta mucho y pienso que estoy en un mundo ma-
ravilloso”.
Los padres de Hongra no asisten a la iglesia, pero están contentos de que ella
acompañe a su abuelita todos los sábados. Algunas veces la familia escucha a Hongra
leer la Biblia. Eso hace que Hongra se sienta feliz.
ENSEÑANZAS IMPORTANTES
Hongra nos dice que ya lleva cinco años asistiendo a la iglesia. “Creo que Dios
realmente ha cambiado mi vida. Entiendo que la música que una vez me gustaba no
era buena, y que Dios quiere que escuchemos cosas mejores. También he aprendido a
perdonar. Cuando mi hermano pequeño rompió mi hermosa taza, me sentí tentada a
enojarme con él. Pero oré, y descubrí que Dios alejó la ira de mí. Mis padres se sintie-
ron impresionados cuando vieron que, a pesar de que estaba dolida, no estaba enojada.
Dios me ayudó a ser bondadosa.

CÁPSULA INFORMATIVA [Actividad]:
• Más de 1.600 adventistas viven en Mongo- Hablando en mongol
lia. Algunos adoran en una iglesia tradicional,
mientras que otros se reúnen en casas, o en Frase Pronunciación
lugares alquilados. Pero, en cualquier lugar Uno nig
que estén, Dios los acompaña. Dos oy-YER
• La mayor parte de los creyentes de Mongolia Tres gor-O
son jóvenes. Muchos están asistiendo a uni- Cuatro DO-ruu
versidades en la capital, Ulán Bator. Cinco tao
Seis dzor-GA
• La iglesia necesita formar a sus jóvenes para Siete dau-LA
que sean buenos líderes el día de mañana. Ocho naam
Parte de la ofrenda del decimotercer sábado Nueve yuus
de este trimestre ayudará a añadir aulas y Diez a-RAO
una biblioteca a la escuela adventista de
Mongolia.
“Mi hermano menor es demasiado

chico para acompañarme a la iglesia. Por
eso le cuento historias de la Biblia y le en-
seño coritos que he aprendido en la igle-
sia. Quiero que él conozca a Dios, aun-
que sé que para él es difícil sentarse a
escuchar”.
ALABANDO A DIOS
“Dios cambió mi vida a través de la
música. Él me enseñó que su música es
mucho mejor que la del mundo. Deseo
cantarle siempre. Dios se alegra de recibir
nuestros cantos de alabanza, si somos sin-
ceros al alabarlo”.
Niños y niñas, podemos alabar a Dios
al cantar, al hablarles a los demás acerca
de Jesús y al dar nuestras ofrendas para las
misiones cada sábado. ¿Cómo alabarás a
Dios hoy?

Mongolia 2 de mayo
LA VIDA NOS ENSEÑA

MOOK
Mook tiene ocho años de edad y está en tercer
grado de la escuela primaria. Desde que era peque-
ño, su mamá le ha enseñado acerca de Dios. “Me
alegro mucho de conocer a Jesús. Muchos niños de
Mongolia no saben quién es Jesús”, dice Mook.
LA NUEVA ESCUELA DE MOOK

Cuando Mook tuvo edad para ir a la escuela, creyó que iba a asistir a la misma de
su hermano. Le asustaba un poco pensar que estaría en un aula con otros niños que no
conocía. Pero, un sábado, el pastor habló de una nueva escuela, de una escuela adven-
tista. Mook no estaba seguro de qué era una escuela adventista. Después del culto, la
mamá de Mook le preguntó al pastor acerca de la nueva escuela. El pastor le explicó
que la iglesia iba a abrir su propia escuela.
–Los alumnos estudiarán los mismos temas que en la escuela pública. Pero los apren-
derán desde un punto de vista cristiano. Estudiarán la Biblia y aprenderán acerca de
Dios. Ellos no competirán entre sí en las clases, sino que aprenderán a ser amables unos
con otros y se ayudarán mutuamente con sus estudios. Debido a que los docentes son
adventistas, a los niños no se les enseñarán cosas que los cristianos no creen.
–¿Dónde estará la nueva escuela? –preguntó la mamá.
–Estará aquí mismo, en la iglesia –respondió el pastor–. Tendremos que usar los
salones de la iglesia hasta que encontremos un edificio apropiado para nuestra
escuela.
En el rostro de la mamá se vio una sonrisa, y Mook se dio cuenta de que ella estaba
pensando enviarlo a la nueva escuela de la iglesia. La mamá de Mook lo ha enviado a
la nueva escuela adventista, y Mook se siente muy contento por eso.
VENCIENDO LA TIMIDEZ
Mook nos dice: “Yo era muy tímido y no me sentía a gusto cuando tenía que ha-
blar con la gente. Pero mis maestros me animan a hablar en clase. Espero que pronto
sea capaz de hablar con los niños del edificio de departamentos donde vivimos. Quie-
ro hablarles de Jesús e invitarlos a la Escuela Sabática. Les hablé a mis primos acerca
de Jesús cuando estuvimos juntos durante el verano”.
ENSEÑANZAS IMPORTANTES
Mook ha aprendido mucho acerca de Dios desde que comenzó a estudiar en la es-

CÁPSULA INFORMATIVA [Actividad]:
• Muchos de los habitantes de Mongolia son Cantando en mongol
budistas. Los demás no profesan ninguna re-
ligión. Los budistas no adoran dioses, pero a Sí, Cristo me ama
menudo se inclinan y oran ante la imagen de ye-suus na-dat ar-ta-da
Buda en algún templo. Ellos creen que deben bii-bisch na-dat il-sen-de
vivir una vida correcta, para que después de ja-ong o-duudt tuu niich-te
que mueran puedan nacer de nuevo en una ye-suus uuch-te biit-uuch-kwii
mejor vida. Coro:
ta-na dat ar-ta (repetir dos veces)
• Los cristianos creen que Jesús murió por todos gech bii-bisch il-sen-de
y que, si lo seguimos, él nos permitirá vivir me-nii ge-miik o-chal-sang
con él para siempre. Los budistas creen que ye-suus na-dat ar-ta-da
deben ganar un lugar en una vida mejor. muung-iin se ong a-ran-da
ye-suus na-maag a-rok-na
cuela adventista. Ha aprendido que él
puede orar acerca de todo lo que le preo-
cupa. Él ora por su papá, que no asiste a
la iglesia con la familia.
“Sé que mis oraciones tendrán un im-
pacto en la vida de mi padre. Lo mejor de
asistir a la escuela adventista es que me
siento seguro allí. Mi maestro es amable y
me ayuda con mis lecciones. Además, los
niños somos todos amigos. Espero que
más niños puedan asistir a la escuela ad-
ventista de Mongolia y aprendan a amar
a Jesús como yo lo he hecho”.
Niños y niñas, nuestras ofrendas mi-
sioneras están ayudando a que niños y
adultos en Mongolia conozcan a Jesús de
diferentes maneras. Vamos a hacer nues-
tra parte al traer nuestras ofrendas misio-
neras cada semana.
Algún día, cuando Jesús nos lleve al
cielo con él, nos reuniremos con los ni-
ños que conocieron a Jesús gracias a que
nosotros aportamos nuestras ofrendas
misioneras.

Japón 9 de mayo
LA ESCUELA
ES NUESTRO CAMPO MISIONERO
KEN, KAYCEE, MARK
Hola, me llamo Ken. Mis padres son de Filipinas,
pero mi hermano Mark, mi hermana Kaycee y yo na-
cimos y crecimos en Japón.
DESAFÍOS Y BENDICIONES
Vivimos en Tokio, una de las ciudades más grandes del mundo. No tenemos ninguna
escuela adventista cerca de nuestro hogar, por lo que yo asisto a una escuela pública.
Todas las escuelas públicas de Tokio imparten clases los sábados. Sin embargo, se nos
permite asistir a la Escuela Sabática, en su lugar. Nuestro profesor de Escuela Sabática com-
pleta un formulario que dice que hemos asistido y estudiado nuestras lecciones; de esa for-
ma, se nos excusa de asistir a la escuela los sábados.
No obstante, cuando entremos al séptimo curso ya no se darán más excusas. La única
forma en que podremos guardar el sábado será asistiendo a una escuela adventista.
LAS BENDICIONES DEL SÁBADO

Nosotros queremos guardar el sábado, deseamos asistir a la Escuela Sabática y a los pro-
gramas de las tardes que la iglesia prepara.
¿Por qué es tan especial el sábado para nosotros? Primero, porque no tenemos que pre-
ocuparnos por tareas escolares; por eso, podemos concentrarnos en pasar el día con Dios y
con nuestra familia. Segundo, porque es la única ocasión en que podemos ver a nuestros
amigos adventistas. Debido a que asistimos a diferentes escuelas, no nos vemos durante la
semana; solo los sábados.
EL DESAFÍO DE LA FE
Somos los únicos adventistas, y probablemente los únicos cristianos, de nuestra escuela.
Pasamos los días en contacto con compañeros y maestros que no conocen a Jesús. Nuestros
compañeros de clase no entienden nuestra fe y en ocasiones es difícil explicarles por qué
amamos a un Dios que no podemos ver.
Sabemos que Dios creó los cielos y la Tierra, y que nos hizo a su imagen, pero nuestros
maestros enseñan la teoría de la evolución. Es difícil explicarles a nuestros amigos que nada
saben al respecto lo que conocemos como la verdad.
Nuestra familia discutió formas para compartir nuestras creencias, y decidimos regalar-
les a nuestros maestros y a nuestros amigos Biblias y algún material impreso, pero eso es

CÁPSULA INFORMATIVA
• Japón está situado en el norte del Océano UNA ALARMA PERDIDA
Pacífico, frente a las costas de Rusia y de la Mark apenas tiene ocho años, pero él
península de Corea. Japón tiene 377.835 verdaderamente comparte su fe.
km2 de superficie. Cuenta con 4 islas mayores Todos los alumnos de la escuela de
y unas 4.000 islas más pequeñas. Mark llevan una alarma electrónica en un
collar. Si algún alumno cree que está en pe-
• Tokio, la capital de Japón, tiene más de 37 ligro, puede activar la alarma.
millones de habitantes, lo que hace de ella la Un día, Mark perdió su alarma, y su
ciudad más poblada del mundo. profesora se preocupó por su seguridad.
• En Japón hay más de 50.000 personas que Mark sacó su Biblia y le dijo a su profesora
tienen cien años o más. ¡que Dios lo cuidaría! Su profesora sonrió y
lo animó a que mantuviera su Biblia a mano g
• En Japón hay más mascotas que niños. hasta recibir su nueva alarma.
muy costoso. OPORTUNIDADES PARA TESTIFICAR

En ocasiones, nuestros compañeros de
DIOS PROVEE UN MEDIO clase nos preguntan por qué no adoramos a
El verano pasado, durante el retiro de sus dioses, y por qué motivos no asistimos a v
nuestra iglesia, recibimos Biblias en japonés la escuela los sábados. Utilizamos esas opor-
para regalar a nuestros amigos. Mi herma- tunidades para hablarles de Dios y de lo mu-
no, mi hermana y yo tomamos diez Biblias, cho que se preocupa por nosotros.
además de algunos ejemplares de El camino Japón no es un país cristiano, y muy po-
a Cristo, para regalar a nuestros maestros y a cos adventistas viven en esa nación. Por fa-
nuestros amigos, con el fin de que ellos lean vor, oren a fin de que Dios utilice nuestras
acerca del Dios que nos creó y que nos ama. ofrendas para compartir su amor.
Mi hermana le dio una Biblia a su amiga
Mayuko. Ella le dijo que en cierta ocasión [Actividad]:
asistió a una iglesia cristiana y escuchó algo Hablando en japonés
acerca de Jesús. A ella le alegró recibir una A continuación hay algunas palabras y
Biblia. frases en japonés. Recuerda que las sílabas
Mi hermano Mark lleva su Biblia a la es- tónicas aparecen en mayúsculas.
cuela y la lee cuando concluyen sus clases. Frases Pronunciación
Su profesora observó eso y reconoció lo im- Bienvenido YO-ko-so
portante que era la Biblia para Mark. Cuan- Hola ko-NI-chii-ua
do Mark olvidó su Biblia en la escuela un Buenos días o-AI-yo go-ZAI-mas
viernes, la profesora lo llamó para decirle en Por favor DO-zo
qué lugar estaba. Gracias a-ri-GA-to
Mark le entregó a su maestra una de sus No hay de qué
Biblias en japonés y a menudo le pregunta si DO-ii-ta-shii-ma-shii-te
la está leyendo, para asegurarse de que co- Sí AI
nozca a Dios. No II-ye’
Adiós sai-o-NA-ra

Japón 16 de mayo
LA BÚSQUEDA DE HELIO
Hace aproximadamente cien años, algunos japone-
ses comenzaron a emigrar a Sudamérica, en busca de
empleo y de una vida mejor. Esos japoneses permanecie-
ron en Sudamérica, y con el paso de los años otros japo-
neses se les unieron. En la actualidad hay muchos bra-
a sileños, ecuatorianos y habitantes de otros países
y sudamericanos que son descendientes de japoneses. Al-
gunas de esas personas están regresando a Japón, la tierra de sus antepasados. Helio es uno de
muchos inmigrantes sudamericanos que ha vuelto a Japón. Él comparte su historia con
nosotros.
LA BÚSQUEDA DE HELIO
a Mi padre llegó al Brasil dese Japón. Él era budista. Los antepasados de mi madre
a vinieron también de Japón, pero ella nació en el Brasil y sus padres eran católicos, por
lo que ella creció asistiendo a la Iglesia Católica. El hogar en que yo crecí era una com-
binación de cristianismo y budismo.
Cuando yo tenía catorce años, mi padre se enfermó gravemente de tuberculosis. Él
deseaba restablecerse, y comenzó a orar a diario, pero de todas formas murió.
Papá tenía una pequeña relojería, y después de su muerte yo tuve que hacerme cargo
del negocio. La pérdida de mi padre, y luego la responsabilidad de ganar dinero para el
sustento de mi familia, me fue difícil. Comencé a leer la Biblia, y encontré un texto que
ha sido clave para mí. En Juan 14:6, Jesús dice: “Yo soy el camino, la verdad y la vida.
Solamente por mí se puede llegar al Padre”. Continuamente pensaba en ese texto.
Trabajaba mucho y me cansaba mucho, pero debía seguir trabajando para que mi
y familia tuviera lo suficiente para comer. Eso lo hice durante muchos años, mientras
crecía. Doce años después de la muerte de mi padre, decidí mudarme a Japón. Pensé
que las cosas irían mejor aquí, pero ¡todo fue peor! La espalda comenzó a dolerme mu-
cho y acudí a numerosos médicos en busca de ayuda. Pero parecía que nadie podía
ayudarme.
UNA NUEVA DIRECCIÓN

Me sentía muy triste y no sabía qué hacer con mi vida. Hasta que un día conocí,
en la fábrica donde trabajaba, a un hombre llamado Silvio. Enseguida pude reconocer
que él era una buena persona y que siempre estaba alegre, aunque a menudo sufría de
dolores a causa de un grave accidente que había tenido. Yo sabía lo que era tener dolor,
por eso admiraba a Silvio, que siempre estaba contento aun en medio de sus
sufrimientos.

CÁPSULA INFORMATIVA cer a Jesús, como lo hice yo. Estamos tra-
• Japón es uno de los países más difíciles para tando de encontrarlos y de invitarlos a
predicar el evangelio de Jesús. La cultura japo- nuestra iglesia, donde hay muchos otros
nesa no ayuda a que la gente esté dispuesta japoneses de origen sudamericano.
a compartir su fe con los demás. Uno de los proyectos de la ofrenda
del decimotercer sábado de este trimestre
• Los japoneses son personas muy apegadas a es la construcción de un centro de evan-
las tradiciones, y por motivos de honor familiar gelización aquí, en Japón. ¡Gracias por
se sienten obligados a observar las tradiciones ayudarnos al dar su generosa ofrenda el
religiosas de sus antepasados. Sin embargo, decimotercer sábado!
no son muy religiosos. En Japón, 4 de cada
100 personas son cristianas, y tan solo una de
cada 8.361 es adventista.
Para aquella época, yo era miembro

de una agrupación espiritual japonesa lla-
mada Mahikari. Creíamos en un “dios
del universo” y en un “dios de la tierra”.
Cada vez que me inclinaba ante aquellos
ídolos, me venía a la mente el texto de
Juan 14:6, y me preguntaba dónde estaba
Jesucristo.
Silvio era adventista del séptimo día,
y a los pocos meses de conocernos me in-
vitó a visitar su iglesia. Nos hicimos bue-
nos amigos. Silvio me habló de Jesús y de
la forma en que él podría cambiar mi
vida. Debido a las cosas maravillosas que
Silvio compartió conmigo, yo sentí el de-
seo de conocer más acerca del adventis-
mo. Comencé a asistir a la iglesia los sá-
bados con Silvio, y a recibir estudios
bíblicos de parte del pastor. En poco J
tiempo, fui bautizado. Me siento feliz de
haber conocido a Silvio, de que él me ha-
blara de Jesús, ¡y de que me invitara a su
iglesia!
Hay muchas personas provenientes
de Sudamérica que, al igual que en mi
caso, han venido a Japón en busca de una
vida mejor. Esas personas necesitan cono-

China 23 de mayo
a
¿QUÉ PASA CON EL ÍDOLO?
a
AH TAN
Esta historia nos habla de Ah Tan, una mucha-
cha de diez años que vive con su familia en el sur de
China. [Localice China en un mapa.]
UN ÍDOLO LLAMADO GUAN YIN

Parecía que toda la familia de Ah Tan estaba enferma. El papá sufría de dolorosas
piedras en los riñones, y la mamá se sentía débil y mareada. Cuando Ah Tan comenzó
a tener mucha fiebre, su mamá tuvo que llevarla al médico. Cada visita al médico cos-
taba el salario de un día de trabajo.
La familia de Ah Tan tenía en su casa la imagen de un ídolo llamado Guan Yin.
Ese era el único dios que Ah Tan conocía. La familia le presentaba ofrendas al ídolo y
le oraba pidiendo que les diera salud. Sin embargo, los miembros de aquella familia
seguían enfermándose.
Un día, la mamá de Ah Tan encontró un volante en la puerta de su casa. Lo tomó
y lo leyó. Hablaba de Jesús. Decía que Jesús es bueno y que nos ama, que es el único
y verdadero Dios.
La mamá habló con Ah Tan acerca de lo que decía aquella hoja de papel. Ah Tan
tampoco había oído hablar de Jesús. Ella no sabía que un dios puede ser bueno y amar-
nos. La mamá se preguntaba también si Guan Yin merecía la adoración de ellos. Des-
pués de todo, el ídolo no había sanado a la familia cuando se lo pidieron. Quizá Jesús
era más poderoso que Guan Yin.
CONOCIENDO A JESÚS
La madre decidió que quería saber más de Jesús. Habló con su esposo acerca de aquel
nuevo Dios, y él le dijo que debía investigar más acerca de ese Dios llamado Jesús.
Una vecina de Ah Tan era cristiana, así que la mamá fue a preguntarle cosas sobre
Jesús. La vecina invitó a la mamá de Ah Tan a que la acompañara a la iglesia el sábado
siguiente. La mamá aceptó, y asistió con su vecina a una humilde iglesia adventista.
Mientras escuchaba el sermón, la madre de Ah Tan comenzó a sentirse mal. Se
puso en pie y salió de la iglesia. Luego se fue caminando a su casa. Para cuando llegó
a su casa, se sentía mejor. La semana siguiente volvió a acompañar a su vecina a la igle-
sia, y de nuevo se sintió mal. Pero, tan pronto como salió de la iglesia, se sintió mejor.
Eso le sucedió varias veces.
Pero la mamá de Ah Tan no se daba por vencida. Ella quería conocer más a Dios.
Pronto se dio cuenta de que Satanás estaba haciendo que se sintiera mal para que no

CÁPSULA INFORMATIVA –Sabemos que Guan Yin no tiene po-
• China tiene unos 1.400 millones de habitan- der alguno.
tes. Uno de cada 5 habitantes de la Tierra Ah Tan pensó en eso, y finalmente es-
vive en China, el país más poblado del mun- tuvo de acuerdo con la idea de que su
do. Algo más de 400 mil chinos, 1 de cada mamá destruyera el ídolo. Ella observó
3.400 habitantes, es adventista. cuando sus padres rompieron la imagen y
• Las religiones tradicionales de China son el la tiraron a la basura.
confucionismo, el taoísmo y el budismo. La
gente a menudo observa las tradiciones de AH TAN APRENDE A AMAR A JESÚS
esas tres religiones. En 1949, el Gobierno Ah Tan decidió estudiar la Biblia con
comunista prohibió oficialmente todas las re- sus padres y se sintió muy feliz de cono-
ligiones organizadas. cer al único Dios verdadero. Sus padres
también se alegraron de conocer la ver-
• Hay relativamente pocos cristianos en China. dad acerca de Dios. Unos meses más tar-
Muchos de ellos fueron llevados a la cárcel de, los miembros de la iglesia pasaron
durante los años más difíciles del Gobierno una tarde en el campo, en un lugar donde
comunista. había un estanque. Allí, Ah Tan fue bau-
tizada. Debido a que el Gobierno no de-
conociera a Dios. La mamá decidió ha- sea que los niños y los jóvenes sean bauti-
cerse cristiana. zados, ella no les contó a sus amigos de la
El padre de Ah Tan comenzó a acom- escuela acerca de su bautismo. Ella desea
pañar a su esposa a la iglesia. Cuando los animar a los niños de todo lugar para que
demás creyentes se enteraron de los proble- crean en Dios y confíen en él de manera
mas de salud de aquella familia, comenza- que Satanás no los pueda vencer.
ron a orar por ellos. Después de un tiempo, Oremos por los miles de niños en
el papá y la mamá de Ah Tan no sufrieron China que necesitan saber que Jesús los
más de debilidad ni de dolores. Incluso Ah ama. Recordemos traer nuestras ofrendas
Tan, que no asistía a la iglesia, dejó de sufrir para que más niños puedan aprender a
de aquellas misteriosas fiebres. amar a Jesús. [Concluya con una oración.]
¿QUÉ PASA CON EL ÍDOLO?

La mamá deseaba ser bautizada, pero
primero tenía que destruir la imagen del
ídolo Guan Yin. Cuando Ah Tan se ente-
ró, dijo:
–Mamá, ¡no lo hagas! No debes des-
truir el ídolo. ¡Es muy caro! ¿No puedes
venderlo?
La mamá le explicó que si no des-
truían el ídolo no podían esperar que Je-
sús contestara sus oraciones:

China 30 de mayo
DEL LADO DE JESÚS

y LIN
Lin vive en China. Ella tiene once años y está
en el quinto curso de la escuela primaria. Quiere
ser maestra cuando crezca, y una muestra de ello es
que ya ha enseñado a leer a Chee, su hermana
menor.
A Lin le gustaría viajar a otro país para visitar una iglesia un sábado, pero por ahora
eso no es posible.
COMPARTIENDO SU FE
Es difícil para los niños de China compartir su fe en Jesús con sus amigos. Muchos
padres no desean que sus hijos sean cristianos. Sin embargo, Lin ha aprendido a com-
partir su amor por Jesús de manera discreta.
a En cierta ocasión, los alumnos de su curso estaban presentando un examen. Algu-
a nos de los compañeros de Lin llevaban cadenas en el cuello, con imágenes de ídolos.
Durante la prueba, los niños a veces tocaban la imagen del ídolo, para pedirle que los
a ayudara a aprobar el examen.
Una de las compañeras de clase de Lin le preguntó por qué ella no llevaba cadena.
Lin le explicó que ella no adoraba ídolos.
–Entonces, ¿qué adoras? –le preguntó la amiga.
Lin le dijo que era cristiana y que adoraba al Dios vivo, al Dios que hizo los cielos
a y la Tierra. Además, le explicó que Dios lo había creado todo: el mundo, las estrellas,
los árboles, el mar, y a todos los animales. Le dijo que Jesús es el Hijo de Dios, y que
él vino a vivir en la Tierra para que la gente pudiera ver cómo es Dios y saber que Dios
nos ama.
–Él está vivo, escucha nuestras oraciones y las contesta, porque nos ama.
EL MAESTRO DE CIENCIAS
Unos días después, el maestro de ciencias de Lin preguntó a la clase:
–¿Quiénes de ustedes creen en Dios?
Lin y otro alumno se pusieron en pie. El maestro continuó diciendo:
–No necesitamos dioses, ¡porque contamos con la teoría de la evolución!
Aquel día, algunos de los compañeros de Lin le preguntaron después de clase por
qué se había puesto en pie.
–Miren a su alrededor. ¿Cómo podrían surgir por casualidad tantos árboles, flores
y aves? Dios creó el mundo; no dejó nada al azar.

Lin les dijo también a sus amigos que [Actividad]:
Dios creó a Adán y a Eva, y que los colo-
có en un hermoso huerto. Luego les dijo Cantando en chino
que no comieran de la fruta prohibida,
pero ellos desobedecieron. Desde enton- Sí, Cristo me ama
ces, entraron en el mundo el pecado y la Iay-suu ai uau uau yur dou
muerte. Iin yo sheng jiing gow suu uau
Lin es una buena misionera. Ella no Yo shii-ou ai tong ta muu iaung
siente temor de dar la cara por su fe. Ta mun ruu-en rau yuu gung
Tampoco se siente mal cuando alguien se chi-ung.
ríe de ella. Lin espera que otros niños Coro:
también se interesen en conocer a Jesús, Yu yay su ai uau,
ya que ella les testificó acerca de su fe. yu yay su ai uau,
Este trimestre, nuestra ofrenda de de- yu yay su ai uau,
cimotercer sábado ayudará a adquirir yo sheng ying gou su uau.
apartamentos en 16 grandes ciudades de
China donde no hay adventistas del sép-
timo día. Esos departamentos servirán
como casas-iglesias, donde los nuevos
creyentes adventistas podrán adorar. Gra-
cias por ayudar a la gente de China tra-
yendo sus ofrendas para las misiones.

China 6 de junio
ENCUENTROS DIVINOS
LA SEÑORA TANG Y EL SEÑOR ZHANG
La señora Tang y su hijo de seis años iban camino
g del mercado para comprar comida. A menudo iban a
comprar a aquel lugar. El niño se entretenía viendo las
hortalizas que estaban a la venta, a la vez que observaba
a la gente regateando para obtener buenos precios.
Aquel día, mientras caminaban hacia el mercado tomados de la mano, la señora
Tang y su hijo no esperaban que sucediera nada especial. Pero ¡qué gran sorpresa se
llevarían!
La señora Tang creía en Dios, y se reunía con algunos creyentes cristianos todos los
domingos. Pero se cuidaba de llevar a su hijo a las reuniones, debido a que el Gobier-
no no veía con buenos ojos que los niños aprendieran acerca de Dios.
Mientras se dirigían al mercado por una de las calles de la ciudad, dos caballeros
de buen porte se les acercaron, y luego se detuvieron.
–¿Sabe usted que guardar el domingo no es bíblico? –dijo uno de ellos, levantando una
Biblia y mostrándole a la sorprendida señora Tang varios textos que hablaban del sábado.
El otro hombre la estimuló a que comprobara por sí misma lo que le estaban
diciendo.
–Usted puede buscar en Internet y comprobar cuál es el verdadero día de reposo.
Luego, los dos caballeros concluyeron su breve presentación diciéndole a la señora
Tang que “Jesús vino a este mundo”, y que la “iglesia del sábado” es “realmente la igle-
sia de Dios”.Y, tan pronto como habían llegado, desaparecieron entre el gentío.
ENCONTRANDO LA IGLESIA
Sorprendidos por aquel breve e inesperado encuentro, la señora Tang y su hijo
continuaron camino al mercado, donde compraron rápidamente las cosas que necesi-
taban y se apresuraron a volver a casa. Una vez de regreso en su hogar, la señora Tang
comenzó a buscar en Internet respuestas a los interrogantes que los desconocidos ha-
bían planteado. La sorprendida señora Tang encontró una excelente página en chino
que tenía claras respuestas acerca de si el sábado era el verdadero día de reposo de Dios.
El portal también ofrecía algunos sencillos estudios bíblicos. Al ver que la página era
auspiciada por un ministerio adventista llamado Amazing Facts, se preguntó si habría
una iglesia adventista en las inmediaciones, que ella pudiera visitar.
Después de buscar un poco, la señora Tang se alegró al encontrar un grupo de ad-
ventistas que se reunía en un departamento de su ciudad. Debe de haber algo especial
en este grupo, pensó.

Al llegar al lugar de reunión de los ad- tes le dijeron a Zhang que el cerdo era
ventistas el sábado siguiente, la señora una carne inapropiada para el consumo,
Tang buscó a los dos hombres que habían y que a menudo dichos animales estaban
hablado con ella en la calle, pero no los infestados de parásitos. Pensando que los
vio. De hecho, ella jamás los vio de adventistas estaban equivocados acerca
nuevo. de eso, el señor Zhang decidió hacer un
La señora Tang continúa reuniéndose pequeño experimento.
con los adventistas y cree que ella ha en-
contrado su hogar espiritual. “Esta iglesia EL EXPERIMENTO CON UN CERDO
enseña lo que dice la Biblia – afirma–. Es Muchas personas trabajaban en el
muy diferente de la iglesia que conozco. mismo lugar que el señor Zhang, y el co-
Creo que los adventistas enseñan la ver- cinero de la compañía a veces compraba
dad y que Jesús vuelve pronto”. un cerdo entero para alimentar a los tra-
bajadores. Un día, cuando había cerdo en
EL ENCUENTRO DE ZHANG WEI el menú, el señor Zhang fue a la cocina
Todo el mundo respetaba al señor para ver si el cerdo era realmente “inmun-
Zhang. Él estuvo en el ejército chino, y do”. Asegurándose de que nadie estuviera
luego fue alcalde de su pueblo. Un día, mirando, el señor Zhang rápidamente
sin embargo, decidió mudarse a una ciu- tomó un cuchillo y abrió el animal. En-
dad grande para ganar más dinero. contró que la carne de aquel cerdo estaba
En cierta ocasión, mientras caminaba repleta de gusanos de la cabeza a las patas.
por una calle de la ciudad, oyó algo inusual: Sorprendido y disgustado, decidió que ja-
una música que venía de la planta baja de más volvería a comer carne de cerdo.
un gran edificio de departamentos. Al mi- En poco tiempo, el señor Zhang
rar a través de las ventanas, pudo ver que aceptó todas las verdades bíblicas que es-
había gente cantando. taba aprendiendo en la Iglesia Adventista,
Pronto alguien se acercó al señor y fue bautizado.
Zhang y lo invitó a entrar en el departa- Después de su bautismo Zhang Wei
mento. El señor Zhang se sentía un poco regresó a su pueblo natal, donde estable-
inseguro, aunque con curiosidad de ció una casa-iglesia adventista con una
aprender más, por lo que entró en la ca- sola persona: ¡él mismo! Luego empezó a
sa-iglesia adventista. Al darse cuenta de compartir lo que había aprendido de la
que varias personas tenían Biblias, se in- Biblia con otras personas, y pronto la
teresó en aquel libro. Con alegría, los ad- iglesia creció. Hoy en día, el municipio
ventistas compartieron con el señor donde vive Zhang Wei cuenta con seis
Zhang algunos de sus textos favoritos de iglesias adventistas, y en tres municipios
la Biblia y oraron con él. vecinos hay iglesias gracias a las oraciones
Zhang continuó regresando a la casa- y al poderoso testimonio de Zhang Wei.
iglesia adventista. Un día surgió el tema Este trimestre, parte de la ofrenda del
de la vida sana, incluyendo la alimenta- decimotercer sábado ayudará a establecer
ción. Al explicar las leyes bíblicas de las más iglesias-hogar en China. ¡Muchas
carnes limpias y las inmundas, los creyen- gracias por su generoso apoyo!

a Taiwán 13 de junio
DOS HERMANOS HONRADOS

a
DUH Y YU
Duh y Yu son hermanos. Viven con su padre en
un pequeño departamento de un solo cuarto en
una gran ciudad de Taiwán. [En un mapa, localice
Taiwán, frente a las costas de China.] La madre de
los niños murió cuando los hermanos eran peque-
a ños. Su padre se siente mal porque no tiene un trabajo fijo para brindarles lo necesario
a sus hijos. A menudo, los niños van a la escuela con hambre. Pero los chicos aman a
su padre y no quieren vivir con otra persona.
a A los chicos les va bien en la escuela porque, después de que las clases concluyen,
Duh y Yu van a un centro ubicado en la iglesia adventista, en la misma calle de la es-
a cuela. Allí hay maestros voluntarios que ayudan a los niños con sus tareas y les propor-
cionan una comida caliente.
Yu nos dice: “Me gusta venir al centro. Nos divertimos jugando cuando termina-
a mos las tareas, y la comida es buena”.
EL PROGRAMA DEL SÁBADO

g Duh y Yu no vienen de un hogar adventista. Pero el sábado, los niños del centro
asisten a la iglesia. “Me gusta aprender acerca de Dios. Y también nos dan almuerzo”,
añade con una sonrisa. Los hermanos se quedan en la iglesia durante toda la tarde,
para adorar y participar de las actividades de los Conquistadores. Después de la puesta
de sol, tienen un período de juegos.
Los hermanos disfrutan del Club de Conquistadores y se sienten orgullosos de los
a premios que han ganado. Aunque su padre no es cristiano, con mucho gusto les per-
a mite asistir a los programas de la iglesia, porque sabe que los niños están aprendiendo
a a ser buenos ciudadanos. Las costumbres que han adquirido en la iglesia y en los Con-
a quistadores han tenido un gran impacto en los chicos.
UNA BOLSA CON DINERO

El año pasado, Duh y Yu estaban caminando hacia la biblioteca junto a dos mu-
chachas del centro. De repente, Duh encontró una pequeña bolsa de tela llena de
monedas.
–No es nuestra –dijo uno de los niños, por lo que llevaron el dinero a la comisaría
más cercana.
Un policía escuchó la historia de los niños. Él anotó sus nombres y sus direcciones,
y a continuación abrió la bolsa, para contar el dinero. Los niños jamás habían visto

• Taiwán es una pequeña isla que tiene muchos [Actividad]:
habitantes. Más de 23 millones de personas
viven en Taiwán; la mayor parte, en las tierras Hablando chino mandarín
bajas cerca de la costa occidental. Taipei es la El idioma oficial de Taiwán es el chi-
ciudad más grande y también la capital. Duh no mandarín. Las palabras de más abajo
y Yu viven en Taichung, la segunda ciudad en están escritas fonéticamente. El chino se
importancia, ubicada en el centro de la isla. habla utilizando uno de cuatro tonos,
que se señalan con los siguientes signos.
• Únicamente la mitad de la población de Tai- 1) ¯ : el tono permanece invariable; 2) ´:
wán profesa alguna religión. La mayor parte el tono se eleva hacia el final; 3) -: el tono
de ellos son budistas. Entre los chinos que vi- baja en el medio y luego se eleva al final;
ven en Taiwán, tan solo uno de cada 25.000 y 4) `: el tono desciende al final. Si no hay
es adventista. La mayor parte de los adven- marca alguna sobre una sílaba, esta se
tistas son miembros de tribus que residen en pronunciará en forma suave.
las montañas, en las afueras de las ciudades.
Frases Pronunciación Y
Hola nii´ jao-
tanto dinero. Al día siguiente, un repor-
Bienvenido huan¯ yiin´
tero del periódico local entrevistó a los
Por favor chiing-
niños con relación al dinero que habían
Gracias shi-e` shi-e`
encontrado.
Adiós dzai` yii-en`
–Aprendimos acerca de la honradez
en la iglesia y en el Club de Conquistado-
res –le dijo Duh al periodista–. En la igle-
sia se nos enseñó que Jesús es nuestro
ejemplo, y deseamos ser como él.
Nadie reclamó el dinero, por lo que el
policía lo entregó a la escuela de los ni-
ños, para ayudar a pagar sus gastos
escolares.
v
AYUDANDO A LOS DEMÁS
Aunque los dos hermanitos son pobres,
ellos piensan en otros que tienen menos
que ellos. Cuando Yu crezca, quiere trabajar
en un programa extraescolar como el que
tiene su iglesia. Nuestra ofrenda de decimo-
tercer sábado de este trimestre contribuirá a
apoyar los programas extraescolares en Tai-
wán, así como un centro para personas de
edad avanzada. ¡Gracias por sus ofrendas
para las misiones!

Taiwán 20 de junio
LA INVITACIÓN
JIEN-YU
¿Qué sucede cuando tratamos de ser buenos
misioneros pero la gente no responde de la manera
que deseamos? Esta es una historia acerca de un
niño que no se dio por vencido.
Jien-Yu vive en la isla de Taiwán. [Localice Tai-
y wán en un mapa, frente a la costa de China.] Él, su mamá, su abuela y su hermanita
adoran en la iglesia adventista que se encuentra al lado de su casa.
Un día, el pastor anunció que la iglesia celebraría una serie evangelizadora, por lo
que pidió a todos que invitaran a sus amigos y sus familiares para que asistieran. Jien-
Yu decidió invitar a su maestra.
Al día siguiente, Jien-Yu se acercó al escritorio de ella:
–Profesora, nuestra iglesia va a celebrar unas reuniones evangelizadoras, y me gus-
taría que usted asista –le dijo.
Además, le entregó una invitación impresa.
La profesora miró la invitación y dijo:
–Sí, voy a asistir si me es posible. Gracias.
Jien-Yu sonrió y regresó a su pupitre.
ESPERANDO A LA MAESTRA
Los programas evangelizadores comenzaron un domingo por la noche. Todo el fin
de semana, Jien-Yu oró para que su maestra asistiera. El domingo por la tarde, Jien-Yu
ayudó al pastor a colocar sillas en el patio de la iglesia. Se aseguró de que todo el equi-
po eléctrico estuviera bien conectado. Luego revisó el patio. ¡Todo estaba listo! Jien-Yu
vio a muchas personas entrar en el patio, pero no vio a su maestra. Cuando llegó el
momento de comenzar el servicio de canto, se unió a sus amigos en la parte delantera,
para dirigir el canto. Mientras cantaba, buscó a su maestra, pero no la vio. Ella no ha-
bía llegado. Jien-Yu se sintió decepcionado.
UN MENSAJE PARA LA MAESTRA

Al día siguiente, ya en la escuela, decidió escribirle una nota en su cuaderno de ta-
reas, invitándola de nuevo a asistir a las reuniones.
“Querida maestra, anoche tuvimos nuestra primera reunión en la iglesia. Yo ayudé
a dirigir el servicio de canto, pero no la vi. Me sentí triste. Las reuniones continúan
esta semana. Espero que pueda venir”.
Jien-Yu entregó su cuaderno de tareas para que la maestra lo corrigiera. Esa tarde,

Taiwán es una pequeña isla situada cerca de
la costa de China. Muchas de las personas su maestra entraba y se sentaba en la
que viven allí emigraron de China. El idioma parte de atrás. ¡Por fin había llegado!
oficial es el chino mandarín. La mayor parte Ahora cantaba con más energía. Des-
de los cristianos, y de los adventistas, son pués de la reunión, Jien-Yu se apresu-
miembros de tribus aborígenes. Ellos repre- ró para darle las gracias a su maestra
por haber asistido, pero ella ya se ha-
sentan apenas el 2% de la población. La
bía marchado.
mayor parte de ellos proviene de las zonas Al día siguiente, cuando la maes-
montañosas de Taiwán. tra de Jien-Yu le devolvió el cuaderno
de tareas, encontró otra nota de ella.
cuando la maestra devolvió los cua- Decía: “Llegué a la reunión de ano-
dernos a los alumnos, Jien-Yu abrió el che. Fue maravillosa, y tú lo hiciste
suyo y vio la nota que había escrito a muy bien”. Jien-Yu sonrió para sus
su maestra. Debajo de ella había una adentros.
nota para él: “Lamento no haber asis- Esa tarde, Jien-Yu le escribió una
tido anoche. Tuvimos una reunión última nota a su maestra. “Querida
hasta muy tarde”. profesora: Me siento muy feliz de que
Jien-Yu le escribió otra nota a su haya venido a la reunión de anoche. Si
maestra. “Querida maestra. No im- tiene tiempo, por favor venga y escu-
porta que se haya perdido la reunión che de nuevo. Tendremos un refrige-
de ayer. Tenemos reuniones toda esta rio después de la reunión. Por favor,
semana. Espero que pueda venir”. venga”.
Jien-Yu terminó su tarea y luego se Cada noche Jien-Yu esperó la lle-
apresuró a ir a la iglesia para ayudar en gada de su maestra a la reunión. Pero
los preparativos de la reunión de la ella no regresó. Jien-Yu se alegró de
noche. Una vez más dirigió el servicio haberla invitado, a pesar de que no
de canto y esperó la llegada de su asistió más que una noche y no le en-
maestra. Pero no la vio. La esperó du- tregó su corazón a Jesús. Jien-Yu ora
rante el sermón, pero al terminar la por su maestra a menudo. Sabe que
reunión ella no había llegado. A la tal vez un día ella recordará su invita-
mañana siguiente, Jien-Yu le entregó ción y aceptará a Jesús. Mientras tan-
de nuevo su cuaderno de tareas con la to, Jien-Yu trata de ser un buen alum-
nota que había escrito el día anterior. no para que su maestra pueda ver que
Y, cuando la maestra le devolvió el él es un seguidor de Jesús y para que
cuaderno esa misma tarde, Jien-Yu también desee conocer a Jesús.
encontró otro mensaje de ella: “Gra- Puedes ser un misionero al igual
cias por tu comprensión. Te deseo que que Jien-Yu. Puedes invitar a alguien a
hagas bien tu parte esta noche”. la Escuela Sabática, o a una reunión
Esa noche, mientras Jien-Yu ayu- especial de la iglesia. Y, al ser amable,
daba a dirigir los cantos, vio cuando atento y obediente, puedes mostrarles
a los demás que Jesús es tu amigo.

27 de junio
PROGRAMA DEL DECIMOTERCER SÁBADO

Si su División va a presentar el programa del parte de ellos para Jesús y para los niños que él
decimotercer sábado para los adultos, practique ama en todas partes del mundo. Haga de la ofren-
el canto “Cristo me ama” en mongol, coreano da un gran acontecimiento de la Escuela Sabática.
y chino (ver páginas anteriores); recuerde a los Informe a los niños cuánto han traído para las mi-
padres acerca del programa y aliente a los niños a siones durante el trimestre. Cuente el dinero entre-
que lleven su ofrenda de decimotercer sábado. gado durante el decimotercer sábado y mencione
Si su División no se une a los adultos, usted podría el total. Elógielos por lo que han hecho y hágales
implementar el programa que aparece a continua- saber que su ofrenda tendrá un gran impacto para
ción, o una variante de él. ayudar a los niños en el norte de Asia.
Recuerde a los niños que traigan su ofrenda de
decimotercer sábado. Dígales que es un regalo de
PARTICIPANTES Y RECURSOS China, la nación más poblada del

planeta, con cerca de 1.400 millones
Presenten banderas grandes de Chi-
de habitantes, está abriendo sus fron-
na, Japón, Mongolia, Corea del Norte,
teras al mundo. Un poco más de
Corea del Sur y Taiwán. Pida a seis niños
400.000 chinos, uno de cada 3.400
de Jardín de Infantes que lleven la bande-
habitantes, es adventista. Oren a fin
ra hasta la plataforma; uno o dos prima-
de que Dios utilice a sus hijos para
rios, o menores, para que lean las partes
iluminar las lámparas de la fe a lo an-
de los narradores; seis primarios, para
cho de esa gran nación.
presentar los proyectos. Si usted no cuen-
Narrador nº 1
ta con suficientes niños para tomar estas
partes, pida que dos narradores se alter- [Segundo niño lleva la bandera de
nen asumiendo las partes de los niños. Japón a la plataforma y se para al lado
Narrador nº 1 del primer niño.] Japón es un país rico,
pero sus habitantes no saben que Jesús
La División Asiática del Pacífico
murió por ellos. La Iglesia Adventista
Norte está formada por seis países. en Japón tiene algo más de 15.000
Cada uno presenta sus propios desa- miembros: un adventista por cada
fíos para llevar a cabo la obra de Dios. 8.300 habitantes. La mayor parte de
Narrador nº 2 los creyentes son de edad avanzada, y
[Niño lleva la bandera de China a la tan solo se bautizan unas pocas perso-
plataforma y se para a un lado.] nas cada año. Oremos para que Dios

suscite un ejército de jóvenes que com- Taiwán es una pequeña isla situada
parta su fe, en Japón. cerca de la costa de China. La mayor par-
Narrador nº 2 te de los adventistas son descendientes de p
[Niño nº 3 lleva la bandera de Mongolia hasta las tribus aborígenes y residen principal-
mente en la parte montañosa de la isla.
la plataforma.]
Oremos para que Dios toque los corazo-
Los primeros nuevos creyentes, después nes de estas personas que necesitan saber
de muchas generaciones, fueron bautizados que Jesús murió por ellas.
en Mongolia hace apenas unos veinte años. Narrador nº 2
La mayor parte de los 1.600 creyentes del
Nuestra ofrenda del decimotercer sá-
país son jóvenes que están deseosos de com-
bado ayudará a estimular a nuestros her-
partir su fe con los demás. Oremos para que
manos y hermanas de la División Asiática
crezca su fe y su liderazgo, en una de las cul-
del Pacífico Norte. Una parte de nuestra
turas más antiguas del mundo. ofrenda de hoy ayudará a proveer herra-
Narrador nº 1 p
mientas vitales para llevar a otros a Jesús
[Niño nº 4 lleva la bandera de Corea y a fortalecer a los que ya creen en él.
del Norte a la plataforma.] Niño nº 1
Nadie sabe cuántos cristianos, ni [Niño con la bandera japonesa da un paso al
cuántos adventistas, viven en Corea del
frente y levanta su bandera.]
Norte. Sin embargo, algunos que han po-
dido salir de este país políticamente ce- Un centro evangelizador internacio-
rrado al exterior son una muestra de espe- nal para alcanzar a los muchos inmigran-
ranza. Oremos para que las puertas de tes de Sudamérica que llegan a Japón.
Corea del Norte se abran de manera que Niño nº 2
el evangelio inunde y alimente los ham- [Niño con la bandera mongol da un paso al p
brientos corazones con el Pan de vida. frente y levanta su bandera.]
Narrador nº 2 La construcción de cuatro salones de
[Niño nº 5 lleva la bandera de Corea clases y una biblioteca para la escuela ad-
del Sur a la plataforma.] ventista de Ulán Bator. Muchas familias
Corea del Sur es la nación más “cristia- aprenden de Jesús gracias a esta escuela.
na” de esta División. No obstante, apenas Niño nº 3 v
una tercera parte de la población de Corea [Niño con la bandera de Corea del Sur da un
del Sur profesa ser cristiana, y aproximada- paso al frente y levanta su bandera.]
mente 1 de cada 250 es adventista. Pero, a
Parte de la ofrenda del decimotercer
pesar de los más decididos esfuerzos para
sábado de hoy ayudará a un grupo espe-
evangelizar a las masas, los adventistas no
cial de jóvenes de Corea del Sur para que
son bien vistos. Oremos por nuestros her-
tengan un centro de evangelización juve-
manos y hermanas en Corea del Sur.
nil. Estos jóvenes ayudaron a iniciar la
Narrador nº 1 “Iglesia de los panecillos” y ahora están
[Niño nº 6 lleva la bandera de Taiwán a la dispuestos a capacitar a más jóvenes con
plataforma.] el fin de que ganen a otros para Jesús.

a Niño nº 4 para que Dios proteja y bendiga a sus hi-
[Niño con la bandera de Taiwán da un jos en ese país donde el cristianismo es
paso al frente y levanta su bandera.] una religión extranjera.
Hace unos años, parte de nuestra Narrador nº 1
ofrenda del decimotercer sábado fue utili-
Podemos ayudar a quienes viven en
zada para establecer un estudio de graba-
ción en Taiwán, donde se preparan los los países de la División Asiática del Pací-
programas en chino mandarín para radio y fico Norte. Cuando damos nuestras
televisión. Hoy en día, una parte se desti- ofrendas para las misiones y cuando ora-
nará a apoyar tres centros de influencia mos, eso ayuda a las personas que cono-
que ayudarán a los niños y a los ancianos. cen a Jesús para que puedan compartir el
a Niño nº 5 amor de Dios con sus amigos. Parte de
a [Niño con la bandera de China da un nuestra ofrenda del decimotercer sábado
paso al frente y levanta su bandera.] ayudará a los jóvenes que asisten a la
Este trimestre, nuestra ofrenda del “Iglesia de los panecillos” en Corea del
decimotercer sábado ayudará a adquirir Sur [señale Corea del Sur en el mapa]; a los
departamentos en 16 grandes ciudades niños y a los ancianos en Taiwán [señale
de China donde no hay adventistas del
la isla de Taiwán]; a los jóvenes de la es-
séptimo día. Estos departamentos serán
cuela adventista de Mongolia [señale
utilizados como casas culto o casas-igle-
sias, para nuevos creyentes. Mongolia]; a los inmigrantes de América
Niño nº 6 del Sur que viven en Japón [señale Japón];
y para las muchas, muchas personas de
[Niño con la bandera de Corea del Norte da un
paso al frente y levanta su bandera.]
China que necesitan conocer a Jesús
[mueva su mano a través de China]. Va-
No sabemos cuántos cristianos viven
mos a hacer nuestra parte hoy para com-
en Corea del Norte. Pero sabemos que los
hay. Sabemos, a través de personas que partir el amor de Dios con nuestros her-
han vivido allí, que algunos de esos cris- manos y hermanas de la División Asiática
tianos son adventistas del séptimo día. La del Pacífico Norte.
vida es muy difícil para ellos. Oremos [Ofrenda.]
FUTUROS PROYECTOS DE DECIMOTERCER SÁBADO

El próximo trimestre, la División Asiática del Lanka; un edificio para la Escuela Adventista de
Pacífico Sur será resaltada. Algunos proyectos Enfermería de Gazipur, Bangladés. El proyecto
a especiales incluyen una escuela adventista de los niños consistirá en proveer pupitres para
internacional en Dili, Timor Oriental; una iglesia los niños y una nueva escuela en Timor Oriental.
en el Colegio Adventista Lakpahana, en Sri

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