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    Guía 5B RAP 5 COMP 2 GARANTIZAR - V2 - Modificada

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    Yeraldin Medina
    Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación en Tecnología en Gestión Integrada de la Calidad, Medio Ambiente, Seguridad y Salud Ocupacional. La guía contiene actividades para que los estudiantes aprendan sobre la legislación aplicable a las empresas en estos temas a través de la identificación y análisis de normas legales colombianas. Las actividades incluyen videos explicativos, análisis y discusión de normas, inspecciones a empresas y desarrollo de formatos para planes

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    Guía 5B RAP 5 COMP 2 GARANTIZAR_V2_modificada

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    PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

    FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

    IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

    • Denominación del Programa de Formación: Tecnólogo en Gestión Integrada de la Calidad, Medio


    Ambiente, Seguridad y Salud Ocupacional.
    • Código del Programa de Formación: 122128
    • Nombre del Proyecto: Diseño e implementacion de un sistema de gestión de forma individual o
    integrada en empresas públicas o privadas de los diferentes sectores productivos del municipio de
    ibagué.
    • Fase del Proyecto: Planeación.
    • Actividad de Proyecto: Identificar la legislación aplicable a la empresa objeto del proyecto en términos
    de Calidad, medio ambiente y seguridad y salud en el trabajo.
    • Competencia: Garantizar el cumplimiento de la normatividad y legislación vigente relacionada con los
    sistemas de gestión, según la naturaleza de la organización.
    • Resultados de Aprendizaje Alcanzar: Disponer la legislación y normatividad vigente, aplicable de
    acuerdo con la naturaleza de la organización.
    • Duración de la Guía: 160 horas

    2. PRESENTACION

    La legislación y la reglamentación aseguran que las responsabilidades, los derechos y las acciones de cada
    una de las organizaciones y sus colaboradores sean definidos y reconocidos. Establecen así mismo la base
    jurídica que hace posible el control normativo de actividades que pueden desencadenar accidentes y
    enfermedades laborales.

    GFPI-F-135- V01
    Si bien es cierto que las organizaciones deben contar con un marco
    normativo conocido e identificado plenamente por sus directivos y
    empleados para tener en claro el deber ser de la empresa y de cada uno de
    ellos, así como los procesos operativos y productivos que la compañía lleva
    a cabo, también es cierto que algunas empresas que carezcan del
    cumplimiento de normas, políticas y procedimientos de su formalización y
    actualización conlleva a la organización en muchos casos a generar confusión
    en los puestos y actividades desarrolladas, ineficiencia en los procesos
    productivos de la organización, y pérdida de confianza por parte de los
    inversionistas o terceros interesados. Por consecuencia y con la finalidad
    de regular la conducta de los colaboradores de una organización e
    incrementar la productividad del negocio, estableciendo reglas, directrices y procedimientos para alcanzar
    los objetivos definidos.

    3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

    A. Actividad de reflexión inicial (Situacion Problemica)

    Los accidentes de trabajo y enfermedades laborales, son algunos de los factores que interfieren en el
    desarrollo normal de la actividad empresarial, afectando negativamente la productividad y por consiguiente
    amenazando la solidez de la misma y su permanencia en el mercado.

    • ¿De qué manera cree que la ausencia de SG -SST pueden afectar la calidad en el diseño y entrega
    de productos y servicios?
    • ¿Qué tipo de sanción cree que podría acarrear a la empresa, el incumplimiento normativo en
    materia de SST?

    B. Actividad de Contextualizacion (Saberes Previos)

    En los últimos años la legislación en Colombia ha presentado notables modificaciones, en busca de


    mejores condiciones laborales para los colaboradores propiciando así prácticas seguras, lo que
    proporciona una calidad de vida para el talento humano con compromiso desde la alta dirección.

    Consulte en el material de apoyo, carpeta “VIDEOS”, el video “Jerarquización de las normas en


    Colombia”. Con su equipo de trabajo, analice cual es la importancia de la legislación colombiana,
    beneficios y sanciones, además analice la importancia del compromiso de la dirección.

    GFPI-F-135- V01
    C. Actividades de apropiación del conocimiento

    C1. Ordenamiento Jurídico Colombiano: En el material de apoyo, en la carpeta “VIDEOS” encontrará el video
    “Ordenamiento Jurídico Colombiano” y basado en el material de apoyo de la carpeta, se realizará una
    socialización de aspectos importantes, analizando como la normatividad juega un papel importante para las
    empresas, los empleadores y su talento humano y analice con el fin de interpretar su aplicación en la
    organización de los siguientes temas:

    • ¿Cuál es la importancia de tener en nuestro país la legislación que


    nos rige como ciudadanos y las que se generan para regular las diferentes
    actividades que se desarrollan en las organizaciones?
    • ¿Cómo considera que beneficia el hecho de tener nomas que regulan
    las diferentes actividades que se generan en una organización?
    • ¿Qué conoces sobre organismos y normatividad relacionados con
    SST en Colombia?

    Teniendo en cuenta lo anterior, prepararán una plenaria donde cada equipo dará su conclusión respecto a
    los temas planteados, dicha actividad será direccionada por el instructor. Como resultado del análisis
    elaboraran un informe con las conclusiones.

    C2. Jerarquía de las normas legales. Con base al material que encontrarás en la carpeta de apoyo
    “NORMATIVIDAD SST”, defina cada uno de los siguientes términos y establezca la relación jerárquica.

    • Normatividad
    • Legislación
    • Normas Jurídicas
    • Normas Administrativas
    • Normas Técnicas
    • Normas Sociales

    ✓ Deben en equipo elaborar un documento en Word sobre los temas planteados para ser expuesta
    a los compañeros de la sesión. Y cuando el instructor les indique subir al LMS el documento como
    evidencia de desarrollo.

    C3. Normatividad legal: En equipos de trabajo, Realizará lectura y análisis a los documentos que encontrará
    en la carpeta “NORMATIVIDAD SST”, determinando:

    ✓ Objeto y campo de aplicación


    ✓ Estructura
    ✓ Aplicabilidad : a que hace referencia el decreto, ley etc
    ✓ Sanciones

    Para lo anterior el instructor previamente asignara por equipos el tema a exponer, teniendo en cuenta las
    siguientes normas: GFPI-F-135- V01
    NORMATIVIDAD SST GRUPO
    ISO 45001 VERSION 2018
    DECRETO 1072 VERSION 2015
    RESOLUCION 0312 VERSION 2019
    DECRETO 1607/2002
    Ley 9/79
    RESOLUCION 2400/79
    DECRETO 614/84
    RESOLUCION 1016/89
    RESOLUCIÓN 2013/86
    LEY 100/93
    DECRETO 1295/94
    LEY 1562/2012
    RESOLUCIÓN 2346/2007
    RESOLUCION 652 Y 1356 DE 2012
    DECRETO 93/98 Y DEC. 2157/2017

    Elabore el taller Nº 1 correspondiente a normatividad, que se encuentra en la carpeta “Talleres”, Y prepárese


    para socializar a manera de foro.

    C4. Normatividad legal: En equipos de trabajo, Realizará lectura y análisis a los documentos que encontrará
    en la carpeta “NORMATIVIDAD AMBIENTAL”, determinando:

    ✓ Objeto y campo de aplicación


    ✓ Estructura
    ✓ Aplicabilidad : a que hace referencia el decreto, ley etc
    ✓ Sanciones

    Para lo anterior el instructor previamente asignara por equipos el tema a exponer, teniendo en cuenta las
    siguientes normas:

    NORMATIVIDAD AMBIENTAL GRUPO


    ISO 14001 VERSION 2015
    DECRETO 1576 DE 2015
    LEY 99 DE 1993

    C5. Inspección sanitaria: Teniendo como referente las normas legales expuestas y Basado en el material que
    encontrará en la carpeta “Inspecciones”, elabore con su equipo de trabajo un formato de inspección que
    permita:

    GFPI-F-135- V01
    ✓ Identificar aspectos sanitarios contemplados en la ley 9/79 y Res. 2400/79 aplicables a las
    organizaciones
    ✓ Realice inspección a la empresa objeto del proyecto formativo, registre la información pertinente y
    elabore un informe de resultados. Prepare una presentación o herramienta que le permita
    socializar dichos hallazgos.
    • Elección de comités: Basado en el video https://youtu.be/3QJpzwR481g y conforme a la información
    de apoyo que encontrara en la carpeta “EQUIPOS DE APOYO” prepare un ejercicio de simulación que
    le permite elegir el comité asignado:

    • EQUIPO DE APOYO GRUPO


    COPASST- VIGIA
    BRIGADA DE EMERGENCIA
    COMITÉ DE CONVIVENCIA
    COMITÉ DE ORDEN Y ASEO
    COMITÉ DE INVESTIGACIÓN DE
    INCIDENTES Y ACCIDENTES DE TRABAJO

    Para el ejercicio deberá tener en cuenta los pasos para la elección, así como los formatos para el
    registro pertinente según el grupo de apoyo. dicha actividad se realizará por equipos de trabajo.

    C6. Análisis de vulnerabilidad y plan de emergencia:

    ✓ Elabore un formato que le permita recolectar información para el análisis de vulnerabilidad, para ello
    deberá consultar las normas expuestas referentes a planes de emergencia y contingencia. Utilice
    como guía el formato análisis de vulnerabilidad que encontrara en la carpeta “PLAN DE
    EMERGENCIA”.
    ✓ Teniendo en cuenta su proyecto formativo registre la información pertinente según la empresa en el
    formato diseñado, de acuerdo a ello evalué según los parámetros dados por la “guía para la
    elaboración de planes de emergencia de la DNP” que encontrara en el material de apoyo carpeta
    “PLAN DE EMERGENCIA”
    ✓ Según los resultados obtenidos, se iniciará la elaboración del plan de emergencia, para ello deberá
    consultar el “PLAN EMERGENCIA GUIA”, ubicado en el material de apoyo de la misma carpeta. como
    actividad.
    ✓ Para fortalecer los conocimientos frente al tema se realizará una salida educativa práctica, a fin de
    conocer el plan de emergencia municipal, donde deberá indagar la estructura del mismo y
    metodología empleada para el Análisis de vulnerabilidad.

    C7. Brigadas de emergencia: En equipos de trabajo, desarrollaran el Taller Nº 2, correspondiente a


    brigadas de emergencia. Una vez realizado socialicen mediante una actividad lúdica. GFPI-F-135- V01
    D. Actividades de transferencia del conocimiento

    Después de haber asimilado los temas vistos, realice para su proyecto formativo, lo solicitado a continuación:

    Teniendo en cuenta las practicas anteriores, realice:

    • Análisis de vulnerabilidad de la empresa objeto del proyecto formativo.


    • Plan de emergencia.
    • Plan de contingencia para la misma organización.

    Organice los documentos mencionados para subirlas a la plataforma LMS y en el portafolio digital como
    evidencia. El instructor fijará una fecha para la entrega de las anteriores actividades.

    • Ambiente Requerido:
    Espacio con capacidad para 35 aprendices que cumpla con condiciones de seguridad y salud para el
    trabajo, dentro del campus o fuera según corresponda.
    • Materiales:
    Devolutivos: Escritorios, sillas, tablero, televisor, video Beam, equipo de cómputo.
    Consumibles: Marcadores, hojas de papel, tinta de impresora, lapiceros, lápiz.

    4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

    Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de


    Evaluación

    Evidencias de Conocimiento : Cuestionario de preguntas


    Cuestionario relacionadas con el Resultado de
    • Identifica la normatividad y Aprendizaje.
    legislación vigente aplicable a la
    Evidencias de Desempeño: organización de acuerdo con sus Mesa redondas, foros, simulación
    Foros, manejo de las exposiciones procesos, productos y servicios y exposiciones.
    y mesas redondas GFPI-F-135- V01
    individualmente.
    Simulaciones. • Interpreta los requisitos del
    sistema de gestión, de acuerdo
    Evidencias de Producto: con las normas técnicas y a la Revisión de los archivos y su
    Archivos de cada actividad en el correspondiente contenido
    naturaleza de la organización.
    LMS. relacionándolos con lo solicitado.

    5. GLOSARIO DE TERMINOS
    Norma, legislación, ley, decreto ley, decreto, resolución, ordenanza, circular, norma administrativa, norma
    jurídica, norma social.

    6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

    Creus Solé, A. (2012). Técnicas para la prevención de riesgos laborales . Barcelona - España: Lexus.

    Ocampo Velásquez , L. F. (2018). COMPENDIO COMENTADO DE NORMAS LEGALES EN COLOMBIA SOBRE


    SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO . Bogotá: Mundo del libro editores .

    7. CONTROL DEL DOCUMENTO


    Nombre Cargo Dependencia Fecha

    Autor (es) EQUIPO DE DESARROLLO CURRICULAR. Instructores Centro de Julio de 2017


    Industria

    8. CONTROL DE CAMBIOS
    Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del
    Cambio

    Autor (es) Diana Consuelo Yara Instructor Centro de Agosto de Ajustes en el


    Cómbita Industria y la 2017 contenido de la
    Construcción guía.

    Autor (es) Angélica María Urrea Instructores Centro de Septiembre Ajustes.


    González, Jacid Industria y la de 2017
    Montoya Torres, Juan Construcción
    Camilo Meneses
    Martínez, Edgar

    GFPI-F-135- V01
    Mauricio Galicia Rivera,
    Beatríz Ramírez Tamayo

    Autor (es) Andrea Rivera Acosta, Instructores Centro de Septiembre Ajustes.


    María Clemencia Peña, Industria y la de 2017
    Ingrid Amparo Morad Construcción

    Katherine Ibeth Instructor de Centro de Octubre de Aprobación


    Castañeda Morales pedagogía Industria y la 2018
    Construcción

    Orlando Urueña M Instructor CIC Febbrero Ajustes y


    2023 actualización
    normativa

    GFPI-F-135- V01

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