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    Trigonometría TP

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    vivianaveronicacastagna
    Este documento presenta información sobre trigonometría. Explica conceptos básicos como razones trigonométricas, cálculos de ángulos y lados de triángulos rectángulos usando razones trigonométricas, y resuelve problemas aplicando estos conceptos. Incluye videos instructivos y actividades para practicar el uso de la calculadora y resolver diferentes tipos de problemas trigonométricos.

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    Trigonometría TP

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    Este documento presenta información sobre trigonometría. Explica conceptos básicos como razones trigonométricas, cálculos de ángulos y lados de triángulos rectángulos usando razones trigonométricas, y resuelve problemas aplicando estos conceptos. Incluye videos instructivos y actividades para practicar el uso de la calculadora y resolver diferentes tipos de problemas trigonométricos.

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    Trigonometría_TP

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    TRIGONOMETRÍA

     Mirar el video las veces que necesites

    Presentación del tema

    https://youtu.be/gaRETWBCrzk

    Razones Trigonometría

    https://youtu.be/BGXv2QcbcBM
    ACTIVIDADES
     Configuración de la calculadora

    https://youtu.be/eXgx9mtPXpc

     Uso de la calculadora para calcular razones trigonométricas y


    ángulos.

    https://youtu.be/P2aYKwM4w1g
    Actividad 3

    a) Calcular las siguientes razones trigonométricas utilizando la


    calculadora.

    α sen α Cos α tg α
    65°
    83° 40' 36"
    23° 58' 49"
    16° 2"

    ̂ utilizando la calculadora.
    b) Calcular el valor del ángulo ∝

    sen α α cos α α
    0,82904 0,34202
    0,96771 0,93287
    0,72901 0,52467

    ̂
    tg ∝ ̂
    ∝
    2,34678
    5,67128
    6,72345
    Resolución de Triángulos rectángulos

     Mirá los videos las veces que necesites.

    Ejemplo: Cálculo de un LADO, conociendo un lado y un ángulo

    https://youtu.be/MKnOwDL0vPw

    Ejemplo: Cálculo de un ÁNGULO, conociendo 2 lados.

    https://youtu.be/lVUaTOnS5lM
    Actividad n° 4

    Plantear las razones trigonométricas y calcular lo pedido.

    d)

    b â = 90° b̂ = 30° ac
    ̅ = 3cm ̅̅̅ = ⋯
    ab

    a c

    e) a c ĉ = 90° ̅̅̅ = 6cm


    bc ̅̅̅ = 10,5cm
    ab b̂ = ⋯
    Problemas de Aplicación

     Lo primero que tenemos que tener en cuenta a la hora de resolver un


    problema, son los DATOS.
     En segundo lugar el BOSQUEJO, este sería un esquema, un dibujo de
    análisis de la situación. Como vamos a aplicar una de las razones
    trigonométricas conocidas, el dibujo debe ser un TRIÁNGULO RECTÁNGULO,
    en el cual vamos a volcar los datos conocidos e identificar la
    incógnita.

    Vertical

    Horizontal

    Cuando debemos ubicar un ángulo en el esquema, ya sea como dato o como


    incógnita; debemos tener en cuenta el siguiente vocabulario:
    Ángulo de inclinación o de elevación. Es el ángulo que se forma con la
    HORIZONAL; y ángulo que se forma con la VERTICAL.

     En tercer lugar el PLANTEO. En esta parte identificamos que razón


    trigonométrica utilizaremos. La escribimos y luego reemplazamos los
    datos.
     Por último tenemos la RESOLUCIÓN Y LA RESPUESTA. En esta parte del
    desarrollo, solo resolvemos utilizando la calculadora y contestando la
    pregunta del problema. No olvidar anotar las unidades.

    A continuación se presenta un problema, anotarlo e ir resolviendo junto al


    video.

     Esquematizar, plantear y resolver Las siguientes situaciones


    problemáticas.

    1) Una escalera de 6,5 mts se coloca contra una pared con un ángulo de
    elevación de 78°. ¿A qué altura de la pared queda apoyado el extremo superior
    de la escalera?

    https://youtu.be/hrxXjd1BPdQ

    https://youtu.be/6YupXyposa4

    2) Desde la punta de un poste de 2,8 mts, un pájaro observa un puñado de


    semillas, formando un ángulo con la vertical de 43°. ¿A qué distancia del
    pie del poste están las semillas?
    3) Una persona observa la punta de un pino de 7,6 mts. Si la persona está a
    84 mts del pie del pino, ¿cuál es el ángulo de elevación con el que observa
    la punta del pino?

    4) Una antena está sostenida desde la punta con un tensor (cable) de 153 mt
    con un ángulo de elevación de 67º ¿A qué distancia del pie de la antena está
    puesto el tensor?

    5) Un avión despega con un ángulo de elevación de 32º y lo mantiene hasta


    llegar a $1450 mt de altura. ¿Cuántos metros recorre en el aire para llegar
    a esa altura?

    6) Un pasajero de un helicóptero, que vuela a 243 mt de altura observa un


    auto que se encuentra a 350 mt del helicóptero. ¿Cuál es el ángulo que se
    forma con la vertical?

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