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    Evaluación Primer Periodo Inglés Grado Cuarto

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    Este documento contiene una evaluación de inglés para estudiantes de cuarto grado que incluye 10 preguntas sobre vocabulario básico (números, colores, saludos), gramática (pronombres y verbos) y expresiones útiles (pedir permiso para ir al baño). Los estudiantes deben completar actividades como emparejar imágenes y palabras, colorear, traducir y escribir respuestas cortas.

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    Título original

    EVALUACIÓN PRIMER PERIODO INGLÉS GRADO CUARTO

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL AGROPECUARIO LA SIERRA

    MUNICIPIO DE QUIPILE – CUNDINAMARCA

    EVALUACIÓN INGLÉS GRADO CUARTO


    PRIMER PERIODO

    Fecha: __________________________________

    Nombre: ________________________________

    1. Elije la silueta que te representa y completa la información solicitada.

    2. Relaciona la imagen con el comando correspondiente y colorea

    Stand up

    Listen

    Sit down

    Silencie

    3. Ubica en el reloj la hora que indica cada uno y escribe su traducción al español.

    1_________________ 2 _________________ 3__________________

    4. Cuál de las siguientes traducciones corresponde a la expresión “¿Profesor, puedo ir al


    baño por favor?”, tacha con una X la respuesta correcta.
    A: Teacher, can you repeat please?
    B: Good morning teacher
    C: Teacher, may I go to the bathroom, please?

    5. Pinta cada crayola del color correspondiente


    INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL AGROPECUARIO LA SIERRA
    MUNICIPIO DE QUIPILE – CUNDINAMARCA

    6. Encuentra los útiles escolares en el crucigrama y escribe su traducción

    Notebook:_____________________

    Book: ________________________

    Ruler: ________________________

    Pen:__________________________

    Scissors:_______________________

    Eraser:________________________

    Pencil:________________________

    7.Colorea cada saludo y escribe su traducción.

    1 ___________________________

    2 ___________________________

    3 ___________________________

    4__________________________

    5___________________________

    6___________________________

    8.Marque con una X el grupo de palabras que corresponde a Papá, Mamá, hermano y hermana:

    A: Uncle, Mother, Granmother y sister

    B: Father, Mother,Brother y Sister

    C: Father, grandfather, Daughter y granmother

    9. Escribe al frente el número que corresponde a la traducción, como se muestra en el ejemplo:

    Twenty: 20 One: ____ Thirteen_____ Seven_____ Eleven______ Fourteen_____

    Six____ Nine____ Three_____ Eight_____ Two_____ Ten_____

    10. Compartenos qué ha sido lo que más te ha gustado de la clase de inglés y qué más te gustaría a
    aprender

    ________________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________________

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