UNIDAD 1

“La era de las revoluciones”

4TO AÑO DE SECUNDARIA

DOCENTE: HUGO SÁNCHEZ PAREJA FECHA 25/03/2024

ESTUDIANTE: GRAD/SEC 4to. A, B, C, D
COMPETENCIA  Construye interpretaciones históricas
CAPACIDADES  Interpreta críticamente fuentes diversas.
 Comprende el tiempo histórico.
 Elabora explicaciones sobre procesos históricos.
PROPÓSITO En esta actividad, las estudiantes reconocerán la importancia de la restauración monárquica
entre 1815 y 1830.
EVIDENCIA En esta actividad, las estudiantes responderán una interrogante
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
●Identifica el desarrollo de la restauración monárquica entre 1815 y 1830
●Explica cómo se llevó el Congreso de Viena donde se concentró la conformación de Estados nacionales más fuertes

Situación Significativa
Debemos saber que la era de revoluciones estuvo presente desde
finales del siglo XVIII hasta mediados del siglo XIX, hubo muchos
movimientos revolucionarios importantes, que se resumen como
ciclos revolucionarios. Celia estudiante de la I.E. “AURORA INÉS
TEJADA” del 4to año de secundaria reconoce que fue un proceso de
modernización de largo plazo, la sociedad preindustrial da paso a una
sociedad ornamental con rasgos modernos que incluye diversos
campos como el pensamiento, el arte, la ciencia y la mentalidad.
Frente a ello nos preguntamos: RETO:

¿Cómo es que las revoluciones son afectadas por las restauraciones

monárquicas? ¿Cómo se da inicio a las revoluciones liberales y que
beneficios les da a los pobladores en aquella época? ¿Qué
problemas obtuvieron los obreros en la revolución industrial?

El regreso de las monarquías

La Restauración fue un proceso político desarrollado entre 1815 y 1830, y que buscó destruir el
legado de la Revolución francesa y garantizar el regreso de las monarquías a Europa. Las
políticas restauradoras se basaron en la supresión de las constituciones y la idea de soberanía
nacional, la defensa del poder ilimitado de los reyes, la devolución de los privilegios a la nobleza
y el clero, y el restablecimiento de las fronteras europeas.
El Congreso de Viena

Tuvo lugar entre octubre de 1814 y junio de 1815, y fue dirigido por los reyes de Austria, Reino Unido,
Prusia y Rusia. Sus principales acuerdos fueron:

• La restauración de las monarquías en Europa bajo el principio de legitimidad.

• La creación de la Confederación Germánica.

• La formación del Reino de los Países Bajos.

• El reparto de los territorios alemanes, italianos y polacos entre

Austria, Rusia y Prusia.
El Congreso de Viena ensayó un sistema de ordenamiento
internacional en el cual las grandes decisiones serían estudiadas y
dictadas por un conjunto de potencias. De esta forma, el mapa de
Europa quedó transformado en beneficio de las cuatro potencias
que vencieron a Napoleón Bona-parte (Reino Unido, Rusia, Prusia
y Austria).
Los acuerdos a favor de las potencias vencedoras demuestran que
el trasfondo de las coaliciones contra el Imperio napoleónico buscó repartir Europa entre los países más
poderosos y detener la influencia de las ideas revolucionarias francesas.

La reconfiguración de las fronteras

El Congreso de Viena se concentró en la conformación de Estados

nacionales más fuertes. Esto condujo a una reformulación de las
fronteras que benefició a los Estados antinapoleónicos, entre ellos,
Austria y Rusia, que se consolidaron como potencias continentales. Por
su parte, Reino Unido se fortaleció como potencia naval y Prusia
aumentó su poder en el mar Báltico.
En el Congreso de Viena, las potencias se comprometieron a reunirse
periódicamente para decidir las medidas necesarias para mantener la
paz.
Por esto, se le puede considerar como la primera conferencia de paz moderna, a tal punto que los
procedimientos utilizados entonces constituyen actualmente el modelo de las conferencias inter nacionales
y son clave como medio para establecer acuerdos entre las naciones.

La Santa Alianza

En setiembre de 1815, por iniciativa del zar

Alejandro I, Austria, Rusia y Prusia firmaron
el Tratado de la Santa Alianza, con el fin de
garantizar la paz y la autoridad de los reyes
frente a los súbditos que intentaran
rebelarse.
Los Estados firmantes consideraron que el
desorden de un país no era una situación
exclusivamente interna, sino un problema
que podría expandirse y afectar a los
países vecinos.
Los países de la Santa Alianza se
comprometieron a ayudarse mutuamente
enviando sus ejércitos para restablecer a
los reyes depuestos o combatir cualquier
revuelta liberal. De esta forma, la Santa
Alianza contribuyó a restaurar las
monarquías en varios países de Europa.
 El final de la Santa Alianza

Las revoluciones liberales de 1830 y 1848 alteraron la estabilidad de

la Santa Alianza, pues los intereses de cada país miembro entraron
en conflicto. Fue el caso de Grecia, que obtuvo su independencia del
Imperio otomano con el apoyo de Rusia (1831), hecho que no fue del
agrado de Austria y Prusia que decidieron dejar la Santa Alianza
Reino Unido y Francia se opusieron a que Grecia tuviera un gobierno
liberal y presionaron para imponer una monarquía. Otro caso fue
Bélgica, que declaró su independencia de los Países Bajos en 1830
y eligió una monarquía constitucional con la protección británica. En
ambos casos se buscaba evitar el surgimiento de nuevos
movimientos liberales en Europa.

Analiza
1. Lee atentamente las preguntas y responde.
a. ¿Por qué los monarcas se empeñaron en recuperar el Antiguo Régimen y eliminar cualquier
idea liberal o revolucionaria?
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b. ¿Por qué razón la Santa Alianza tuvo un periodo corto de vida?

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2. ¿Por qué Rusia apoyó la independencia de Grecia y por qué Reino Unido protegió la creación de
Bélgica? En el siguiente cuadro, escribe dos razones para cada caso.

Rusia apoyó la independencia de Grecia Reino Unido apoyó la creación de Bélgica porque...
porque...

Explica

3. En tu cuaderno, elabora un organizador con las pretensiones que tenían Reino Unido, Prusia y
Rusia frente a la Restauración.
4. Marca verdadero (V) o falso (F) en cada una de las siguientes afirmaciones, según corresponda.

a. Los reyes europeos combatieron las revoluciones con negociación.

b. La Santa Alianza solucionó de forma efectiva problemas internacionales.
c. Francia volvió a tener una monarquía luego de vencer a Napoleón.
d. El Congreso de Viena se celebró entre los años 1814 y 1816,

Interpreta

5. Lee con atención la información del texto. A continuación, responde las preguntas.

El Tratado de la Santa Alianza fue una iniciativa del zar Alejandro I que buscaba la unidad de la cristiandad
en la defensa del absolutismo, pero también era un instrumento de Rusia contra la política exterior
británica. Fue firmada en 1815 por el emperador de Austria, Francisco I. el rey Federico Guillermo de
Prusia y el zar Alejandro I de Rusia. Fernando VII firmó el tratado un año después gracias a las gestiones
del plenipotenciario ruso Tatischeff, muy cercano al monarca español.
a. ¿Por qué la cristiandad debía defender el absolutismo según el zar Alejandro I?

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b. ¿Por qué siendo uno de los imperios más grandes de su tiempo, España no participó dentro de las
primeras negociaciones de la Santa Alianza?

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El ¿Cómo sería un día en el congreso de

Viena desde el punto de vista de un
Reto representante Ingles? Escribe un
comentario

¡Bien! Ahora nos autoevaluamos para descubrir lo que vamos avanzando. Recuerda responder con
sinceridad.
Lo Estoy en ¿Cómo sé que
Criterios de evaluación logré proceso de lo estoy
lograrlo logrando?

Identifique el desarrollo de la restauración monárquica entre 1815

y 1830
Explique cómo se llevó el Congreso de Viena donde se concentró
la conformación de Estados nacionales más fuertes

EVALUACIÓN METACOGNITIVA:

Mis logros fueron: Mis errores que me ¿Qué haré para seguir
ayudaron a mejorar mejorando?
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fueron:
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