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    Números Irracionales

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    Este documento presenta conceptos sobre números irracionales como raíces, operaciones con raíces, racionalización de fracciones y ejercicios relacionados. Se explican sumas, restas, multiplicaciones y divisiones con raíces. También se detalla cómo racionalizar fracciones con una o más raíces en el denominador mediante la multiplicación por fracciones conjugadas.

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    Este documento presenta conceptos sobre números irracionales como raíces, operaciones con raíces, racionalización de fracciones y ejercicios relacionados. Se explican sumas, restas, multiplicaciones y divisiones con raíces. También se detalla cómo racionalizar fracciones con una o más raíces en el denominador mediante la multiplicación por fracciones conjugadas.

    Título original

    2. Números irracionales

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    Este documento presenta conceptos sobre números irracionales como raíces, operaciones con raíces, racionalización de fracciones y ejercicios relacionados. Se explican sumas, restas, multiplicaciones y divisiones con raíces. También se detalla cómo racionalizar fracciones con una o más raíces en el denominador mediante la multiplicación por fracciones conjugadas.

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    PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ CEPREMATH 2024

    SEMANA 1: NÚMEROS IRRACIONALES

    1. OPERACIONES CON RADICALES

    Radical: Es un número de la forma n


    a donde n  N y a  R.

    3 5 8
    Ejemplos: 2; 20 ; ;…
    2

    ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN: MULTIPLICACIONES Y DIVISIONES:

    • 2 3 +5 3 =7 3 Si los índices de las raíces son iguales, se


    multiplican o dividen los radicandos.
    • 8 5 –5 5 =3 5
    3 3 3
    • 3
    4 x 3
    16 = 3
    64 = 4

    Completa:
    • 75  3 = 25 = 5
    • 2 +3 2 –2 2 =
    Completa:
    • 2 7 –6 7 +3 7 =
    4 4 4
    • 12 x 2  6 =
    Nota: Las sumas y restas de radicales diferentes no
    4 4
    se pueden reducir. 40 x 6
    • =
    4
    • 2 + 5 = 15

    • 7 – 3 =

    • 11 + 3 – 5 =

    MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN POR UN ENTERO: SIMPLIFICACIÓN:

    • 2 3 x 5 = 10 3 Con este proceso se puede convertir al radicando en


    un número menor.
    • 8 5 2=4 5 • 12 = 4x3 = 4 x 3 =2 3
    Completa:
    • 3
    16 = 3
    8x2 =
    3
    8 x 3
    2 = 23 2
    6x4 3
    • =
    12
    Completa:

    • (12 6 )  (3 2 ) = • 20 =

    128
    • =
    4

    75
    • =
    5

    NÚMEROS Y OPERACIONES 1
    PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ CEPREMATH 2024

    2. RACIONALIZACIÓN

    Es un proceso por el que un denominador irracional se convierte en racional.


    Ejemplos:

    •
    3 3 2 4 4( 5 − 2 )
    •
    2 2 5+ 2 3
    Denominador Denominador Denominador Denominador
    irracional racional irracional racional

    Caso 1: Un único radical en el denominador.


    8
    Ejemplo: Racionaliza .
    3

    • Se multiplica por una fracción compuesta, 8 3


    x
    arriba y abajo, por el mismo radical. 3 3

    8 3 8 3
    • Se opera y reduce. =
    9 3

    a a b
    De forma general: =
    b b

    Ejemplos: Racionaliza.

    5 12 3
    1. 2. 3.
    2 6 2 5

    Nota:

    ( a + b )( a − b ) = a − b

    NÚMEROS Y OPERACIONES 2
    PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ CEPREMATH 2024

    Caso 2: Suma o resta de radicales en el denominador.


    6
    Ejemplo: Racionaliza .
    5+ 3

    • Se multiplica por una fracción compuesta, arriba 6 5− 3


    x
    y abajo, por la conjugada del denominador. 5+ 3 5− 3

    • Se opera y reduce. 6( 5 − 3 ) 6( 5 − 3 )
    =
    5−3 2

    3( 5 − 3 )

    De forma general:

    a a( m + n )
    =
    m− n m−n

    a a( m − n )
    =
    m+ n m−n

    Ejemplos: Racionaliza.

    1 8
    1. 2.
    3+ 2 5+ 3

    6 2 2
    3. 4.
    3 −1 5− 2

    NÚMEROS Y OPERACIONES 3
    PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ CEPREMATH 2024

    PROBLEMAS DIRIGIDOS:

    1. Dados los valores de A y B:

    A= 20 ‒ 125 + 500

    B= 8 – 32 + 2

    Halla A x B.

    2. Dados:

    6 3 5
    M= −
    2 15
    146
    N=
    5 3− 2

    Halla M x N.

    3. Simplifica:

    ( 3 2 + 1)(1 + 3
    4 – 3
    2)

    4. Racionaliza:

    5
    ( 3 + 2 )( 6 − 1)

    NÚMEROS Y OPERACIONES 4
    PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ CEPREMATH 2024

    PROBLEMAS PROPUESTOS: 3. Racionaliza:


    NIVEL I 98
    1. Racionaliza: 5 2 −1
    8 +3
    15 + 2 2 10 + 2
    2 A. C.
    7 7
    4−3 2 2−3 2 12 + 2 14 + 2 2
    A. C. B. D.
    2 2 7 7
    4+3 2 2+3 2
    B. D. 4. Dado los valores de M y N:
    2 2
    M = 12 – 27 + 192
    2. Racionaliza: N = 45 – 125 + 3 20
    21 − 7 Halla M x N.
    7
    A. 20 15 C. 10 5
    A. 3 7 – 2 C. 3 7 – 1 B. 5 3 D. 28 15
    B. 3 7 + 2 D. 3 7 + 1
    NIVEL III
    3. Racionaliza:
    1. Racionaliza:
    2
    2 −3 5
    7− 5
    45 + 8
    A. 2 7 + 2 5 C. 7 + 5
    B. 2 7 – 2 5 D. 7 – 5 15 10 − 25 9 10 − 49
    A. C.
    47 37
    4. Reduce: 10 10 − 45 6 10 − 42
    B. D.
    96 + 150 37 37

    A. 2 6 C. 6 6 2. Racionaliza:
    B. 3 6 D. 9 6 21 − 7 12
    +
    7 7 −2
    NIVEL II
    A. 9 + 4 7 C. 7 + 7 7
    1. Racionaliza:
    B. 8 + 2 7 D. 6 + 2 7
    12 3
    5 18 3. Se define lo siguiente:
    6 6 24 3 2
    A. C. a=
    15 5 5− 3
    9 6 6 3
    B. D. 10 a− 5
    5 15 b= x
    a−2 3 a− 3
    2. Racionaliza: Halla el valor de b.
    21
    A. 2 3 + 2 5 C. 3 2 – 3 3
    2 3− 5
    B. 5 3 + 3 5 D. 15 – 5 3
    A. 6 3 – 3 5 C. 3 3 – 3 5
    B. 6 3 + 3 5 D. 2 3 + 3 5

    NÚMEROS Y OPERACIONES 5
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    4. Se conocen los siguientes números


    irracionales:

    a= 288 + 162 – 128


    b= 18 – 5

    a
    Calcula y racionaliza.
    b

    A. 1 + 10 C. 3 + 10
    B. 3 2 + 5 D. 6 + 10

    PROBLEMAS DE EVALUACIONES:
    1. Calcule MN si se conoce lo siguiente:
    12 18
    M = −
    3 2
    4 3 5 5
    N = −
    6 10

    A. 9 – 2 6 C. 9 – 4 3
    B. 6 + 2 6 D. 6 + 4 2

    2. Reduzca:

    10 3
    x
    5− 3 5

    A. 2 3 + 2 5 C. 15 – 3 3
    B. 15 – 5 3 D. 5 3 + 3 5

    CLAVES:

    PROBLEMAS PROPUESTOS PROBLEMAS DE


    EVALUACIONES
    NIVEL I NIVEL II NIVEL III
    1 B 1 A 1 C 1 A
    2 C 2 D 2 C 2 D
    3 C 3 C 3 B
    4 D 4 D 4 D

    NÚMEROS Y OPERACIONES 6

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