PLAN DE INSTRUCCIÓN MUNDIAL

MENSAJES DEL MAESTRO SAINT GERMAIN

COMUNICACIÓN CÓSMICA
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1. INTRODUCCIÓN
Amados hermanos:
En estos momentos los individuos conscientes de la humanidad, deben tomar la responsabilidad que les corresponde como parte de
la raza humana; hay un momento en la vida del discípulo en que los cuadernos y las plumas, las sillas de escuela y las horas de
instrucción, son los aspectos predominantes, pero hay otro momento en que el trabajo, la dedicación, el servicio, representan la nota
más importante en su trabajo. Ha llegado ya a este momento. Ha llegado ya la hora de que el servicio que se hace a la humanidad sea
de manera grupal y coordinada para lograr trabajar en algunos aspectos del plan de instrucción mundial que se está desarrollado y
que el día de hoy se pueden plasmar.

Instrucción Mundial
El programa de instrucción mundial atiende los cambios biológicos y energéticos que están teniendo lugar sobre la superficie del
planeta y la raza humana. Se deben crear las condiciones más propicias para que la humanidad pueda asimilar el conocimiento que le
corresponde en esta hora tan importante de su historia. Los cambios que en el panorama mundial hemos estado observando en los
últimos cinco o diez años, corresponden exactamente a las lecciones que es preciso aprender en esta nueva hora, sin embargo, aun
cuando en los terrenos de la política y la economía la humanidad sigue enfrentando grandes retos, es fácil observar que una gran
actividad de tipo religioso está teniendo lugar en estos momentos, más allá de los augurios catastróficos, que el fin del milenio está
provocando en algunas mentes que malentienden las profecías, tal vez más importante que las propias actividades de orden
económico y político. Las revoluciones religiosas que se han estado dando en los últimos tiempos, equiparan en importancia a las
que normalmente llenan las planas de los periódicos en materia de política y comercio internacional.

¿Hacia dónde va la humanidad?

Por otro lado, la ciencia con sus sorprendentes avances, enfrenta al hombre a nuevos retos tanto morales como políticos (la
clonación, la eutanasia, la ingeniería genética, por ejemplo), sin embargo, los descubrimientos de la ciencia moderna están logrando
formar un nuevo tipo de científico; a un científico moralista, a un científico cuyas teorías se acercan más a la teología que a los
postulados fríos y lógicos del materialismo científico. Todo esto nos lleva a preguntarnos ¿a dónde va la humanidad? y la respuesta
en forma sintética, es que la humanidad se dirige hacia la unidad total de todas sus partes, de todos sus integrantes, hacia un
acercamiento del hombre con el hombre mismo, hacia un total entendimiento del mundo interno humano, hacia la unidad de países,
la unidad de concepciones morales y religiosas, a alcanzar la total congruencia entre las diferentes formas de sociedades que existen.

2. LA FUERZA DE LA PALABRA ESPIRITUAL

La difusión de la enseñanza, esotéricamente hablando, consiste en la inyección de nuevos conceptos en aquellas mentes iluminadas,
que les permita alinearse con esta fuerza que hoy está llegando. La fuerza de la palabra espiritual se manifiesta directamente en la
mente de cada uno de los discípulos, cuando, en el momento de su lectura, sus células cerebrales van despertando y alineándose con
esos recuerdos dormidos, latentes, que han heredado de parte de la humanidad consciente del planeta. Sabemos, que cada una de las
frases, cada uno de los conceptos, cada una de las imágenes que se describen en palabras, funcionan como puntas de lanza en las
mentes de todos aquellos que están a punto de despertar y que poseen unos pasados espiritualmente gloriosos. Conciencias
dormidas, discípulos prestos al trabajo espiritual que aún no han alcanzado a escuchar la voz del espíritu, serán rápidamente
despertados a través de estas palabras.
Muchos profetas han llegado a la tierra, algunos se visten con ropas femeninas y algunos otros con ropas de hombre; algunos hablan
de ovnis, otros hablan de evacuaciones mundiales, otros más, hablan de que el mundo terminará sus días; muchas voces se alzan
sobre la superficie de la tierra queriendo alertar al mundo de la hora tan importante que se está viviendo. Toda difusión de la
Enseñanza Espiritual debe hacer un alto en el camino, aquietar las aguas del saber espiritual, disipar las angustias, tranquilizar los
corazones y, lentamente, como si fuera una antorcha de luz que empieza a iluminar las oscuras conciencias espirituales humanas,
hacer la claridad en las mentes de los discípulos.

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No puede haber evolución ahí en donde el temor y la angustia de un futuro incierto se han sembrado; es preciso que la paz, la
armonía y la actividad espiritual serenen la mente del discípulo, para que la luz pueda reinar plácidamente y encienda la antorcha del
maestro interior; por eso nuestra palabra debe llegar lejos, por eso la luz de nuestros mensajes debe llegar a todos los rincones del
planeta, por eso, ahora que este grupo tiene la gran oportunidad de trabajar en unión y en paz, sin ningún otro obstáculo que el que
las mismas circunstancias personales de cada quien va poniendo, es preciso trascender nuestras pequeñas vidas para entregarnos de
lleno a esa gran vida universal, cuyo cuerpo de manifestación es la humanidad.

3. LA INSTRUCCIÓN MUNDIAL

Comprender al Ser Humano.

Entender que los seres humanos han iniciado una búsqueda para el reencuentro consigo mismos, entender que la psicología, la
música, la ciencia y la religión, no son otra cosa que diferentes caminos para llegar al corazón del hombre, entender que los
Hermanos Mayores como avanzada de este gran movimiento universal, tenemos la responsabilidad de estudiar al hombre como
hombre, de entender el interno de los seres humanos para poder acercarnos y comprenderlos desde adentro. Es empezar a recorrer
nuestro camino de servidores.

Panorámica de las actividades humanas.

Como discípulos de este esfuerzo de integración mundial, tengamos perfectamente claro el camino que la humanidad está
siguiendo, y sepamos que los movimientos que el ser humano está teniendo en sus diferentes campos de actividad, coinciden
perfectamente en el objetivo final que están persiguiendo. Este convencimiento no se tendrá hasta que no observemos una
panorámica completa de las distintas actividades del hombre.

Las Enseñanzas deben ser de Carácter Universal.

Es importante que toda enseñanza tenga un carácter universal y no sea particular a grupos o naciones.

Trabajar en la Instrucción Mundial.

Cuando se trabaja en el área de instrucción mundial nada puede hacerse a un lado; el hombre es múltiple en manifestaciones, camina
por muchos senderos simultáneamente, y, sin embargo, todas sus acciones son derivadas de unas cuantas reglas que conforman su
código de conducta.
Estos principios fundamentales son el fruto de la civilización, son el resultado de su jerarquía de valores, son los porqués de su
existencia, son todas aquellas verdades que el ser humano ha logrado concebir a lo largo de su historia, lo impulsan, lo mueven, y
regulan sus actividades en el plano externo de manifestación. Si miráramos retrospectivamente hacia el inicio de las religiones,
observaríamos que estos principios fundamentales que regulan la vida de los individuos, son precisamente el resultado de los
avances que en materia moral y religiosa, los pueblos han ido alcanzando.
Dentro del programa de instrucción mundial, se debe incluir

• Un esfuerzo tendiente a complementar estos valores humanos e incorporarlos dentro de los principios básicos que regulan
la conducta de los individuos.
• Debe ser fundamental para todo individuo el respeto a las libertades de sus congéneres, debe formar parte de su código de
conducta.
• Debe entender que la superioridad de un individuo para con otro, no puede estar basada exclusivamente en las posesiones
materiales o intelectuales.
• Debe fundamentarse en la calidad de un ser humano, en la evolución, en la manera como aborda los problemas, en la
manera como enfrenta los retos que la vida le va presentando.
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Una visión mundial sintética, permite al ser humano romper las aparentes barreras que otros seres han construido entre las
diferentes ramas de la ciencia, del arte, de la religión y de la filosofía.
Las barreras son tan imaginarias, que el ser humano se engaña pensando que puede llegar a ser un experto en alguna de las ramas del
saber humano, siendo totalmente ingenuo en otras. Pretender estudiar una sola rama del saber, es como querer construir un árbol a
partir de una sola rama, si a esa rama se le desconecta de la fuente del conocimiento, morirá, sin haber podido engendrar un árbol;
sin embargo, si logramos captar las verdades fundamentales que subyacen detrás del conocimiento, habremos hecho contacto con la
raíz, que a su vez, es la que alimenta al árbol.

4. EL PROPÓSITO DEL TRABAJO GRUPAL.

Propósito Divino.
Una de las cualidades que cada discípulo del grupo debe desarrollar, es la de mantener su mente alineada a los propósitos divinos.
Cuando el discípulo piensa: ¿cuál será el propósito divino en esta situación? y busca tomar las actitudes o acciones correctas
encaminadas al cumplimiento del objetivo divino, en ese momento, todo su ser se alinea a la voluntad divina y sus pasos,
inequívocamente, lo conducen hacia la gloria y la realización personal. Muchos son los llamados y muy pocos los que escuchan la
voz de su interno.
Cuando el discípulo se aparta de las multitudes y descubre su realidad interior, penetra en un mundo totalmente distinto y se sumerge
entre los laberintos que conforman sus deseos y sus razonamientos, caminos opuestos, a veces, y que lo llenan de indecisiones; pero,
mientras el hombre no sepa elevarse por encima de las barreras de los deseos y de los razonamientos terrenales, el laberinto seguirá
inexpugnable. Mas, cuando el hombre sigue la luz de su intuición, es como si de pronto pudiera elevarse por encima de las paredes
del laberinto y pudiera ver claramente el sendero que lo conduce hacia su misión personal, hacia el cumplimiento de los designios
divinos en su vida. Por esta razón, la invitación de hoy, es, a sumergirse en su mundo interno para seguir la voz de la intuición, esa
voz que habla sin ruidos, que ilumina sin luz, que conduce sin tener un sendero.

Universalidad.
La universalidad es otra cualidad ampliamente valorada para el servicio a la Humanidad; los pequeños sentimientos nacionalistas, de
religión, raza o lenguaje, deben ser puestos a un lado; el hombre debe ser universal en todos los sentidos, debe ser capaz de sonreírle
a todo ser humano sin importar su origen o su cultura; debe ser capaz de respetar todas las formas de vida y, en eso, incluyo al reino
mineral; debe ser capaz de armonizarse en cualquier lugar en donde se encuentre, en cualquier tiempo, bajo cualquier circunstancia,
porque, de esta forma, su nota personal estará permanentemente armonizada con el universo.

Mente abierta, flexible.

Una mente abierta, cualidad que se busca desarrollar en cada uno de los asistentes, para dar cabida sin ninguna idea preconcebida, a
todos los hechos y conceptos que constituyen la realidad espiritual.
Hay que tener flexibilidad para aceptar verdades que, en apariencia, son contradictorias a las nuestras; el discípulo reconoce, que
toda verdad expuesta por un estudiante es digna de atención y de estudio. Todo estudiante sabe que detrás de una verdad se
encuentra una realidad percibida por el estudiante que la enuncia y que esa realidad forma, igualmente, parte de la verdad universal
y, por lo mismo, merece toda su atención, respeto y estudio.

Traspasar todas las barreras y llegar a las esencias.

Aún cuando sabemos que la terminología empleada para denominar cada una de las enseñanzas que se pudieran exponer, limitan
enormemente su aceptación por diferentes grupos, con diferentes fundamentos intelectuales, es necesario insistir, que cada vez que
se tenga comunicación, debe hacerse intentando traspasar las barreras naturales del lenguaje que provienen de las diferentes
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educaciones y estructuras mentales de cada uno de los discípulos y exponentes de las mismas. Llegar a la esencia del conocimiento
es lo más importante cuando se está intentando penetrar en la realidad espiritual de todas las cosas. Aun cuando ciertos vocablos no
sean compatibles con las ideas que hayamos adoptado anteriormente, debemos ir más allá de eso, debemos trasponer todas las
barreras que el mundo de las formas y del lenguaje nos imponen, para llegar, verdaderamente, a vislumbrar la realidad espiritual a la
cual intentamos penetrar.

Formar una gran hermandad.

Reconocerse y aceptarse como es cada quién, entendiendo que cada uno trabaja sobre el plan en la manera en como cada uno lo
percibe; respetarse mutuamente, porque reconocer que sus nexos personales son quienes les han abierto las puertas a la universidad
interna de la Humanidad. Es dar los primeros pasos para lograr una hermandad realmente universal.
No importa qué tantas deficiencias acusen sus personalidades, no importa cuántas faltas de conducta puedan ser halladas, lo
importante es, que fueron los méritos personales, quienes abrieron las puertas a la instrucción directa con los Maestros directores de
la universidad.
Qué importan las pequeñas piedras si cada discípulo es una gran montaña que ha sabido elevarse por encima de los anhelos
mundanos y ha logrado llegar hasta las puertas de la universidad interna.
Los discípulos de las diferentes escuelas que trabajan directamente en los planes de la Voluntad Divina, es probable que no se
reconozcan entre sí; es probable, dependiendo de su grado de claridad interna, que pasen desapercibidos unos de otros, sin embargo,
en sus obras, en sus intenciones, en la claridad de sus pensamientos, en las prioridades de sus trabajos, en sus jerarquías de valores,
cada uno se reconocerá y entenderá, que la labor que desarrolla está siendo dirigida por los mismos mentores.
La gloria del trabajo colectivo, templo de esta hermandad, es inmensa y se percibe cuando los grandes acontecimientos cósmicos
permiten celebrar reuniones mundiales en estos planos.

Consejeros de la Humanidad.
Aspirar a formar parte del grupo de consejeros de la humanidad es el más noble ideal que puede motivar a un estudiante de la
verdad; alcanzar la estatura necesaria para inscribirse dentro de estas filas, debe ser el motivo más grande que nos impulse para
seguir este camino incansablemente.

5. LA DIFUSIÓN

Los Principios.
Los métodos que desde hace milenios de años se han venido empleando en la difusión y educación de toda la humanidad, sin
importar en qué país se apliquen, o en qué período de la humanidad se realice, o bajo qué circunstancias, siempre trabajarán y
siempre serán adecuados y la razón es muy simple, los métodos para la difusión de la enseñanza y la educación se deben basar en la
naturaleza intrínseca del espíritu humano, no deben estar, de ninguna manera, adaptados a las continuamente cambiantes condiciones
externas; el espíritu del hombre siempre ha sido el mismo, su personalidad que es el vehículo a través del cual trabaja en el mundo
externo, ha tenido que adaptarse a las circunstancias cambiantes de éste.
Por otra parte, la manera como va evolucionando el mundo de las formas, tiene que ver con los impulsos astrológicos que ejercen su
influencia sobre esas áreas de la personalidad y del intelecto humano. Así pues, las tendencias que la civilización sigue son el fruto
de esas fuerzas cósmicas combinadas con el intelecto humano; ambos factores pertenecen a la periferia del mundo de las formas.
Hay que enfocamos hacia el interior del ser humano y, por esta razón, ningún método debe ser juzgado a la luz de los tiempos, a la
luz de la historia de los pueblos, debemos analizarlo bajo la lente poderosa del conocimiento esencial humano.

Orden y Disciplina.

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Es importante que este grupo crezca expandiéndose en ondas concéntricas a través de la superficie del planeta y llegando a cubrir la
totalidad del mar de conciencias humanas del cual se ha emergido.
Para eso se necesita orden y disciplina. Hay que recordar que este grupo representa una colectividad de seres de luz.

6. TOMA DE DECISIONES

Aspectos a considerar.
Cuando un grupo se encuentra en meditación o en trabajos espirituales, su armonía es completa, el aura magnética que se forma es
armónica y los sumerge en estados de profunda paz, las ideas que reciben son en sí mismas compatibles unas con otras, pero tan
pronto como estas ideas se traducen en propuestas y acciones concretas, en las deliberaciones empiezan a aparecer las discrepancias
y las diferencias de opinión; por esta razón, una forma práctica de pasar por estas etapas de una manera más natural y armoniosa, se
lograría si se siguieran al menos las siguientes reglas:
1. Antes de deliberar cualquier tipo de decisión o de acciones futuras para el grupo, hagan una invocación para abrir la sesión,
permitir que nuestros Guías Espirituales estén presentes inspirando las mentes y los trabajos.
2. Al momento de proponer alguna idea, pensar no únicamente en lo que se crea más correcto, sino en aquello que permita a todos
trabajar más armoniosamente, es decir, pensar las implicaciones de sus propuestas para el resto del grupo.
3. Cuando se exponga una idea, tratar de exponer todos los puntos que puedan apoyarla y soportarla adecuadamente, mencionar
todos los argumentos que se sientan a fin de que la idea sea aceptada por los demás, sin embargo, si surgiera otra contra propuesta,
no formar polémicas, simplemente que cada quién exponga sus puntos de vista una o dos veces y que la discusión no llegue más
lejos. Ahora bien, si una idea no puede ser aprobada porque existen suficientes puntos a favor y en contra, no hay que presionar
haciendo uso de la posición en el grupo, dejar siempre que sea la opinión del grupo la que prevalezca y nunca las personales; hay
que tener en cuenta que una decisión impuesta por algún miembro del grupo en contra de la opinión de algunos otros, es un germen
de separatividad que tarde o temprano germinará y podrá provocar que el grupo se desintegre.
4. Una última regla y tal vez la más importante: En un grupo no debe haber personalidades prominentes, que cada quién funda su
personalidad en el grupo y olvidarse de posiciones o de papeles psicológicos específicos dentro del mismo, dejar que sea la
personalidad del grupo la que determine el siguiente paso y no la de alguno de los miembros.

7. CONCLUSIÓN Y PROPUESTA

Creación de un Grupo de Trabajo.

El Grupo de Trabajo puede estar formado por aquellos elementos afines a la difusión de la Enseñanza, que probada la seriedad y
disposición al servicio de la Humanidad se integren en él respetando los lineamientos espirituales y administrativos una vez que se
hayan definido.

Perfil del Grupo.

El compromiso del Grupo de Trabajo, entre otros, es informar de eventos especiales y noticias en forma periódica y organizada,
enfocándose también a la invitación de hacer oraciones y apoyos de diversa índole, Material, Cultural, Espiritual, etc.

Coordinación Mundial.
Generación de células de difusión en cada uno de los países al que se tenga contacto, teniendo un representante el cual sea
reconocido por el Grupo.
La coordinación de estas células será una parte importante a desarrollar para obtener el alcance que se desee tener.

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Directorios Mundiales.
Desarrollar a través de las células de difusión, directorios por ciudad - país para su distribución a nivel mundial, ya sea por correo
normal o electrónico. Este directorio puede estar agrupado en primera instancia por tipo de filosofía o enseñanza.

Órgano de Difusión.
Como consecuencia de los puntos anteriores, podemos predecir la creación de un órgano de difusión para la enseñanza espiritual,
donde los grupos y personas tengan un vehículo, un medio de transmitir y recibir la enseñanza para el crecimiento de toda la
Humanidad.

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