Laboratorio de Motores
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“NUEVA ESPERANZA”
I. SUMILLA
La Unidad Didáctica de laboratorio de motores, permite al estudiante llevar acabo los
conocimientos tecnológicos referente a los principios físicos y químicos a que están sujeto los
motores de combustión interna para su correcto funcionamiento en los vehículos
automotrices; esto conlleva al análisis de los fundamentos científicos a que están sujetos los
sistemas mecánicos, distribución, encendido y alimentación de combustible en los motores
térmicos de la industria automotriz. Además, permite al estudiante realizar modificaciones
técnicas a los sistemas mencionados para repotenciar la eficiencia técnica del motor de
combustión interna.
II. UNIDAD DE COMPETENCIA VINCULADA AL MÓDULO
Planificar, organizar, ejecutar y supervisar el mantenimiento integral de unidades
automotrices, aplicando las normas de seguridad e higiene industrial, control de
calidad y preservación del medio ambiente.
“NUEVA ESPERANZA”
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Indicador de Logro de la capacidad Nº 02: Describe los procesos de combustión en los motores de
vehículos automotrices, explicando con claridad el mezclado del combustible con el
elemento comburente en los motores Otto y Diésel
Indicador de Logro de la capacidad N° 03: Determina con exactitud las mediciones en el cilindro del
motor con relación al giro del cigüeñal de un motor de 4 tiempos, teniendo presente la
secuencialidad técnica de un motor de combustión interna.
5.- Determinar con exactitud la relación que Sesión 5: Del 08/05/23 al 12/05/23
existe entre el desplazamiento del pistón y el Desplazamiento del pistón en relación al giro
giro del cigüeñal, indicando los grados de del cigüeñal, en un motor de 4 tiempos.
desplazamiento entre estas dos partes. -Cilindro: PMS. -PMI. –Carrera
-Grado de giro del cigüeñal 05
-Relación de giro del cigüeñal con relación al
pistón.
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Indicador de Logro N° 05. Determina el grado de eficiencia técnica del motor de combustión
interna, analizando los gases de escape según los parámetros establecidos, sin error
13.-Explicar el estado de funcionamiento del -Sesión 13: Del 17/07/23 al 21/07/23
motor, analizando correctamente los gases ANALISIS DE GASES DE ESCAPE EN EL
de escape, según parámetros establecidos. MOTOR DE COMBUSTIÓN INTERNA
05
-Medición del monóxido de carbono
-Medición de los hidrocarburos
-Medición del dióxido de carbono.
Indicador de Logro N° 06: Ejecuta la repotenciación del motor, reacondicionando el sistema
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VIII. METODOLOGÍA
En el desarrollo de la unidad se utilizará:
- Aprendizaje Invertido (Flipped Classroom) con el propósito de promover en el
estudiante un aprendizaje activo, personalizado y colaborativo con la interacción del
contenido y la ayuda del docente como facilitador; todo esto mediado por las Tics
antes de la clase, para que vaya revise antes de ingresar a su clase.
- Cada sesión de aprendizaje se estructurará siguiendo la siguiente secuencia:
-Antes:
Se desarrollará de manera SINCRÓNICA proporcionando diversos contenidos y
actividades relacionados con el tema de la sesión de aprendizaje, preparados y
seleccionados por el docente, los cuales deben ser revisados y desarrollados por los
estudiantes.
-Durante:
Se desarrollará de manera SINCRÓNICA proporcionando contenidos de simulaciones
operativas referente a los diversos contenidos a que refiere la unidad didáctica, para
de esta manera despertar el interés de las sesiones de clase en cual se están
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IX. EVALUACIÓN
• El sistema de calificación es vigesimal; es decir, de cero (0) a veinte (20).
• La nota mínima aprobatoria es trece (13). En todos los casos, la fracción de 0,5 o más se
considera como una unidad a favor del estudiante.
• Los estudiantes que desaprueben una Unidad Didáctica, con nota promedio entre nueve
(10) y doce (12), tendrán la oportunidad de participar en el Programa de Actividades de
Recuperación programada en la semana 18.
• Los estudiantes que luego de haber participado en el Programa de Actividades de
Recuperación y haber sido evaluados en esa misma semana, obtengan una nota menor a
trece (13) repiten la Unidad Didáctica en el Periodo Lectivo inmediato en el cual se
programe.
• El estudiante que acumula inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del
total de horas programadas en la Unidad Didáctica será desaprobado en forma
automática, anotándose en las columnas del promedio y nota final del Registro de
Evaluación la calificación 00 (cero).
• El promedio de la unidad didáctica se calcula de la siguiente manera:
X. FUENTES DE INFORMACIÓN
BIBLIOGRAFÍA
10.1.-Textual:
-William Crousse. –Mecánica del automóvil-Motor.2010
-Schoowch-Motor-Edit.cultural-2015
-Nissan, Toyota, otros-2018
-H. Gersherl-Tecnología del automóvil -2010
-Bosch-Manual de inyección Electrónica Diésel-2015
GR-LL' ffHHiá5','".* €B*".'*:§ffi!";d'J:[iXfii "**
f 10.2.-Virtual:
o Motores. https:l/es.slideshare,neü/Adrizamorafi+gtoJes-de-ciclo-otto-20.1767
r r-otto-de-
Motor Diésel : hñ!ñsJideshare.net/dialmi/unidad-02-el-moto
cuatro-tiemPos
* Mctor Diésel: h
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Aprobación:
Director Generai