Escuela de Padres.2022 Mayo Perla

“LOS ATAVILLOS”
PLAN DE TRABAJO DE ESCUELA PARA PADRES 2022
I.-DATOS GENERALES.
1.1.-I.E : LOS ATAVILLOS N° 20265
1.2.-DIRECTOR : LIC. FLOR CELEDONIO MENDOZA
1.3.-LUGAR : LA PERLA
1.4.-DISTRITO : ATAVILLOS BAJO
1.5.-RESPONSABLES:
LIC.
LIC.
LIC.
II.-FUNDAMENTACION.
En el proyecto de Escuela para padres se ven involucrados todos los miembros de la

Escuela: el director, los profesores y coordinadores del proyecto, ya que el trabajo con los
padres es constante y por ello las actividades a desarrollar en los talleres están elaborados
con previo estudio de la realidad de la Institución Educativa y de las familias en general
teniendo en cuenta que existen una serie de relaciones complejas, es decir que cada
conducta de un miembro familiar, influye en la de los otros, entendiendo que el individuo es
una parte y no un todo; de aquí se desliga la importancia de establecer una comunicación
entre los integrantes de la familia, que favorezcan el crecimiento afectivo, contribuyendo al
desarrollo y fortalecimiento de esta y de las relaciones entre padres e hijos, ya que estas
repercutirán en el mejor desenvolvimiento del alumnado en sus estudios y mejorarán la
imagen de la I.E.
En las actividades de Escuela para padres se ven involucrados todos los miembros de la
Escuela: el director, los profesores y coordinadores del proyecto, ya que el trabajo con los
padres es constante y por ello las actividades a desarrollar en los talleres están elaborados
con previo estudio de la realidad de la Institución Educativa y de las familias en general.
El programa debe de contar con la colaboración con el profesional que apoyen con
las charlas con padres de familia otras instituciones, además de nuestro equipo de
Psicólogas, buscamos la convivencia familiar en armonía.
En la actualidad se plantea para todos como un desafío apasionante pero lleno de

dificultades y se hace cada vez más necesaria la reflexión madura y al mismo tiempo la
adquisición de virtudes y habilidades prácticas que nos ayuden a hacer de la vida familiar
una realidad cotidiana y estable.
“LOS ATAVILLOS”
III.-OBJETIVO:
 Objetivos General
Lograr que los padres y madres de familia participen activamente en la Escuela de padres y adquieran
criterios básicos para formar mejores hábitos con sus hijos e hijas.
 Objetivos específicos
1. Promover la activa participación de las familias en la educación de sus hijos.

2. Brindar elementos para afrontar las dificultades o deficiencias en la formación de los niños, niñas y
adolescentes, tanto desde el punto de vista conceptual como actitudinal.
3. Promover la comunicación entre padres de familia como medio de compartir experiencias comunes.
4. Involucrar a los padres y madres en el proceso educativo de sus hijos, que permitan mejorar su desarrollo
integral
5.-Involucrar en las actividades de la Escuela de Padres al personal docente, comités de aula, para lograr un
fin común.
Es proporcionar a los padres de familia diversas estrategias para entender, apoyar, comprender y dar
respuesta a los cambios propios del proceso de desarrollo por el cual están pasando sus hijas, tanto
en el ámbito emocional, afectivo, académico, como social.
Así mismo, que los padres de familia conozcan y aprendan métodos efectivos para apoyar a sus hijas
en el mejoramiento y superación académica, que permita además vivenciar los más altos valores
humanos, ya que es importante que adquieran criterios básicos para formar mejores hábitos con sus
hijos e hijas niños y adolescentes.
 Propiciar la participación activa y efectiva de los Padres de Familia

 Busca también contribuir a que los padres establezcan una óptima comunicación con sus
hijas.
 Dar las mejores herramientas a los padres, hijas y profesores, es decir a toda la comunidad
educativa.
V.- TEMAS Y CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
NIVEL METAS MESES DE REALIZAR LAS ACTIVIDADES

TEMAS PARA LAS EDUCATIVO
CHARLAS APROX
“LOS ATAVILLOS”
M A M J J A S O N D
.
Una buena Todos los X
alimentación niveles
mejora nuestros
aprendizajes
Adolescentes y los x
medios de
SECUNDARIA
comunicación,
Orientación a
padres de
adolescentes:
retos y desafíos
Importancia de X
valorar la labor
pedagógica Todos los
(concientización) niveles
¿Cómo criar hijos X
triunfadores con
mente de Todos los
empresarios? niveles
Autoestima
Violencia x
intrafamiliar:
causas y INICIAL,
consecuencias PRIMARIA y
SECUNDARI
A
¿Cómo evitar la Todos los X
deserción escolar? niveles
VI.-METAS:
“LOS ATAVILLOS”
 Brindar apoyo a los padres de familia como primeros educadores de sus hijos, atendiendo la
problemática por edades.
 Lograr cambios de actitudes que mejoren la conducta y propiciar que cada persona sea
agente de su propia vida.
VII.-RECURSOS:
 Humanos
 Docentes
 Padres de Familia
 Profesionales como: Psicólogo
 Materiales
 Plumones, Papelotes, Copias, materiales audiovisuales.
 Financieros
 Apoyo de la Escuela
 Apoyo de APAFA
VII. EVALUACIÓN ¿Cómo se evaluará el proyecto?
- Coordinar la asistencia del 100% de padres con ayuda de los docentes de aula.
- Reporte del psicólogo para realizar el seguimiento de los estudiantes.
- Informe por parte del docente del aula, acerca del progreso del estudiante
………………………………………………… ………………………………………………….
……………….………………………………… …….………………………………………………….

Escuela de Padres.2022 Mayo Perla

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Escuela de Padres.2022 Mayo Perla

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Escuela de Padres.2022 Mayo Perla

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

“LOS ATAVILLOS”

PLAN DE TRABAJO DE ESCUELA PARA PADRES 2022

1.1.-I.E : LOS ATAVILLOS N° 20265

1.2.-DIRECTOR : LIC. FLOR CELEDONIO MENDOZA

1.4.-DISTRITO : ATAVILLOS BAJO

En el proyecto de Escuela para padres se ven involucrados todos los miembros de la

En la actualidad se plantea para todos como un desafío apasionante pero lleno de

1. Promover la activa participación de las familias en la educación de sus hijos.

 Propiciar la participación activa y efectiva de los Padres de Familia

V.- TEMAS Y CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

NIVEL METAS MESES DE REALIZAR LAS ACTIVIDADES

 Plumones, Papelotes, Copias, materiales audiovisuales.

VII. EVALUACIÓN ¿Cómo se evaluará el proyecto?

- Reporte del psicólogo para realizar el seguimiento de los estudiantes.

También podría gustarte