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    Universidad Nacional de Río Cuarto Facultad de Ciencias Humanas

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    Nicole Benedicto
    Este documento presenta la asignatura Contratos de Colaboración Empresaria en la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Río Cuarto. Describe los objetivos, contenidos, metodología y evaluación de la asignatura, la cual se enfoca en los contratos utilizados por las empresas.

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    Universidad Nacional de Río Cuarto

    Facultad de Ciencias Humanas

    Departamento: Cs. Jurídicas, Políticas y Soc.

    Carrera: Abogacía.

    Asignatura: CONTRATOS DE COLABORACIÓN EMBRESARIA Código/s 5136

    Plan de estudio: 2001.

    Correlativas: Correlatividad para cursar: D. Bancario (A) – D. Privado VII (A). D.

    Privado III (R). Correlatividad para rendir: D. Privado VIII (A).

    Curso: 6° año

    Comisión: A

    Régimen de la asignatura: Cuatrimestral

    Asignación horaria semanal: 4 horas

    Asignación horaria total: 60 horas

    Profesor Responsable: Prof. Adjunto Ab. Alejandro Daniel Fraschetti

    Integrantes del equipo docente: Haga clic aquí para escribir los Integrantes del equipo.

    Año académico: 2021

    Lugar y fecha: Río Cuarto, 21 de marzo 2023

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    Facultad de Ciencias Humanas

    1. FUNDAMENTACIÓN

    La asignatura es una materia optativa en la carrera de abogacía, en la orientación Derecho


    Privado. El mundo de los contratos representa el principal medio jurídico de creación y
    modificación de las relaciones jurídicas patrimoniales, siendo su estudio esencial para los
    sistemas políticos que siguen una economía de mercado, donde la actividad empresaria
    cumple un rol fundamental.

    Dentro de la carrera de abogacía, el plan de estudios contiene una asignatura principal,


    Derecho Privado III, donde se estudian los aspectos fundamentales vinculados con los
    contratos, tanto en su parte general (concepto, caracteres, elementos estructurales y efectos),
    como en la parte especial (relativa al estudio de los contratos típicos y atípicos más comunes).
    Existen además otras asignaturas donde se estudian de manera conjunta con las disciplinas
    específicas, aspectos contractuales, vinculados por ejemplo con sociedades, seguros, etc.

    La presente asignatura es una profundización de estos estudios, dirigidos en particular a los


    vínculos típicos y atípicos más utilizados por las empresas. Se estructura a partir de tres
    ámbitos en que las empresas se desarrollan en el plano contractual: a) colaborativo,
    organizativo y de participación; b) financiamiento; y c) comercialización. La temática abordada
    contribuye a una formación plena del abogado, en particular a aquél que cumplirá un rol en el
    ámbito del derecho privado patrimonial, como abogado de empresa (interno o externo),
    asesor legal, en la magistratura, y cualquier otro rol que se conecte con la actividad empresaria
    y el conocimiento de las normas que la regulan.

    2. CONTENIDOS MÍNIMOS

    Según el plan de estudios vigente son: Contratos empresarios. Unión transitoria de empresas.
    Consorcios. Grupos de interés económico. Agrupaciones de Colaboración. Alianzas de
    empresas. Joint Ventures. Leasing. Underwriting. Factoring. Franchising. Hipercentros.
    Merchandising.

    3. OBJETIVOS

    GENERALES:

    1) Favorecer la comprensión de la importancia del contrato como regulador normativo de los


    hechos y conductas sociales según valores.

    2) Fomentar el análisis crítico de las diversas problemáticas que plantean los contenidos de la
    asignatura en particular y la temática del contractual en general

    ESPECÍFICOS:

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    Facultad de Ciencias Humanas

    1) Preparar a los alumnos para el estudio y comprensión del fenómeno jurídico contractual,
    sobre la base de pautas éticas y de un sentido del contrato como herramienta para alcanzar el
    bien común.

    2) Promover que el estudiante descubra la importancia del derecho contractual para permitir
    un desarrollo justo y razonable en el tráfico patrimonial de intereses privados, y para el cambio
    social.

    3) Capacitar al alumno para el establecimiento de relaciones entre los conceptos ya estudiados


    en otras asignaturas de la currícula que estudian el fenómeno contractual y los relativos a los
    contratos de empresa.

    4) Capacitar al alumno para la creación, interpretación, y aplicación de los contratos de


    empresa típicos y atípicos de uso frecuente.

    5) Promover la adquisición de habilidades prácticas para la resolución de problemas relativos


    al objeto de estudio, a través del estudio de casos, la redacción de modelos simulados de
    contratos, y la investigación jurisprudencial.

    6) Fomentar el hábito del estudio y advertir sobre la necesidad de la capacitación y


    actualización permanentes.

    4. CONTENIDOS Presentación de los contenidos según el criterio organizativo adoptado por la


    cátedra: unidades, núcleos temáticos, problemas, etc. y mención del nombre de los trabajos
    prácticos según esa organización.

    UNIDAD 1: Contratos de empresa con finalidad de colaboración, organización o participativo

    1. Contratos de colaboración empresaria: Concepto. Caracteres. Discusiones respecto de su


    caracterización. Tratamiento normativo en nuestro derecho.

    2. Contratos asociativos. Aspectos generales: normas aplicables, efectos entre partes y respecto
    de terceros.

    3. Negocios en participación: Concepto y finalidad. Partes y objeto. Efectos entre partes y


    respecto de terceros.

    4. Agrupaciones de colaboración: Concepto y finalidad. Partes y objeto. Duración, denominación


    y domicilio. Derechos y obligaciones de sus integrantes. Gobierno y Administración. Disolución
    y liquidación.

    5. Uniones transitorias de empresas: Concepto y finalidad. Contenido del contrato.


    Representación. Gobierno y Administración. Responsabilidad. Disolución y liquidación.

    6. Consorcios de cooperación: concepto y finalidad. Contenido del contrato. Representación.


    Gobierno y Administración. Responsabilidad. Disolución y liquidación.

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    UNIDAD 2: Contratos de empresa y financiamiento

    1. Mercado de dinero y mercado de capitales. Bolsas de comercio y mercado de valores.

    2. Leasing. Concepto y caracteres. Elementos esenciales. Régimen legal. Modalidades en la


    elección del bien. Efectos entre partes y respecto de tercero.

    3. Factoring. Concepto, finalidad y caracteres. Cláusulas usuales. Formación del contrato.


    Elementos. Ejecución del contrato: transmisión de los créditos, gestión de cobro, riesgo, pago
    del crédito. Garantías. Extinción.

    4. Underwriting. Concepto y finalidad. Caracteres. Clases. Normativa aplicable.

    5. Fideicomiso. Concepto y finalidad. Caracteres. Clases. Normativa aplicable

    UNIDAD 3: Contratos de empresa y comercialización

    1. Contratos de empresa con finalidad distributiva: agencia, distribución, concesión y franquicia.


    Concepto y finalidad. Objeto. Duración. Retribución. Efectos entre partes y respecto de terceros.
    Responsabilidad. Extinción. Régimen del Código Civil y Comercial de la Náción.

    2. Contrato de Merchandising. Relaciones con los derechos intelectuales y el contrato de


    licencia.

    3. Hipercentros de consumo: descripción del fenómeno. Calificación del contrato. Caracteres.


    Sujetos. Derechos y obligaciones a cargo de las partes. Relaciones frente al consumidor.

    5. METODOLOGIA DE TRABAJO

    Por las características de la asignatura se persigue un doble objetivo: a) el dictado teórico de


    los contenidos mínimos que dan coherencia y cohesión a lo estudiado; b) el desarrollo de
    competencias prácticas, entre las que se destacan la redacción de contratos sobre la base de
    problemas reales o simulados, el reconocimiento de los caracteres típicos reconocidos por la
    jurisprudencia, y la relación de los distintos temas vinculados a la materia contractual.

    Es por ello que se proponen clases teórico-prácticas con participación activa y crítica de los
    alumnos, quienes realizarán actividades individuales y grupales de elaboración, interpretación,
    aplicación e intercambio de ideas respecto de la materia contractual. Esta tarea orientada y
    guiada por los docentes permitirá que el alumno construya sus propios conocimientos. En
    consecuencia los contenidos obligatorios están fijados en lo estrictamente necesario respecto
    de lo dispuesto en el plan de estudio, previéndose el abordaje de otros problemas teóricos y su
    conexión con los aquí estudiados.

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    Las evaluaciones diagnósticas, formativas y promocionales, estarán no sólo orientadas a


    comprobar si el estudiante está en condiciones de regularizar o aprobar la materia, sino
    también a verificar el logro de los objetivos propuestos, a comprobar el desarrollo del proceso
    de enseñanza – aprendizaje y a detectar las necesidades de refuerzos, cambios o
    profundizaciones de temas y actividades.

    6. EVALUACION (explicitar el tipo de exámenes parciales y finales según las condiciones de


    estudiantes y los criterios que se tendrán en cuenta para la corrección)

    La evaluación final se realizará con al menos una de las siguientes actividades posibles: a)
    realización de una nota a fallo sobre un tema contractual tratado, que contenga un marco
    teórico, el análisis del fallo en concreto, su aporte al marco teórico previsto y su relación con
    otras resoluciones judiciales (por ejemplo leading cases, fallos en sentido similar u opuesto,
    etc.), los efectos prácticos de lo resuelto tanto en el plano jurídico como económico, y una
    conclusión con aportes personales; b) redacción de un contrato completo a partir de un
    problema propuesto por el docente, que incluya no sólo la regulación de las obligaciones
    principales, sino también la previsión de potenciales conflictos y maneras de solucionarlos, y la
    realización de un trámite simulado de inscripción para el supuesto que el tipo contractual lo
    prevea.

    La evaluación parcial se realizará con un examen teórico práctico, de acuerdo con los
    contenidos y prácticas trabajadas en clase, el que puede ser suplido por otras actividades
    solicitadas por la cátedra (exposición oral, búsqueda de jurisprudencia, etc.)

    6.1. REQUISITOS PARA LA OBTENCIÓN DE LAS DIFERENTES CONDICIONES DE ESTUDIANTE


    (regular, promocional, vocacional, libre)

    Para ser alumno regular se requiere tener un 80% de asistencia y aprobar el examen parcial o
    la actividad que lo supla. Esté prevista una instancia de recuperación. En todos los casos la
    nota deberá ser igual o superior a cinco (5). El alumno regular rendirá su examen final
    conforme lo descripto en el apartado anterior. Excepcionalmente, y a pedido del alumno,
    podrá rendir un examen oral.

    El alumno que no cumplimente con las condiciones previamente establecidas rendirá como
    alumno libre, y su examen final estará integrado por ambas formas de evaluación en conjunto.

    7. BIBLIOGRAFÍA

    7.1. BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA

    LORENZETTI, RICARDO (Director). (2015). Código Civil y Comercial de la Nación


    Comentado. Rubinzal-Culzoni, Santa Fe.

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    GAGLIARDO, MARIANO (Director). (2017). Contratos en particular 2. Zavalía. Buenos


    Aires, 2017.

    VERÓN, ALBERTO VÍCTOR. (2016). Los contratos asociativos. Consorcios de


    cooperación. LA LEY 2016-B, 1233. Cita Online: AR/DOC/248/2016

    BORETTO, MAURICIO (2014). Los llamados "contratos de distribución" en el Código


    Civil y Comercial. LA LEY 06/11/2014 , 1.

    MÁRQUEZ, JOSÉ FERNANDO, CALDERÓN, MAXIMILIANO RAFAEL. (2015). El


    contrato de concesión en el Código Civil y Comercial. LA LEY, Sup. Esp. Nuevo
    Código Civil y Comercial de la Nación. Contratos en particular (abril), 21/04/2015, 341.

    HEREDIA, PABLO D. (2015). El contrato de franquicia en el Código Civil y Comercial.


    LA LEY, Sup. Esp. Nuevo Código Civil y Comercial de la Nación. Contratos en
    particular (abril), 21/04/2015, 353.

    HERNÁNDEZ, CARLOS A. FRUSTAGLI, SANDRA A. (2015). El contrato de leasing


    en el Código Civil y Comercial. LA LEY, Sup. Esp. Nuevo Código Civil y Comercial de
    la Nación. Contratos en particular (abril), 21/04/2015, 85

    LISOPRAWSKI, SILVIO V. (2015). Fideicomiso en el Código Civil y Comercial. LA


    LEY, Sup. Esp. Nuevo Código Civil y Comercial de la Nación. Contratos en particular
    (abril), 21/04/2015, 510

    7.2. BIBLIOGRAFIA DE CONSULTA

    DI CHIAZZA, Iván G. (2014). Concesión y distribución en el Código Civil y Comercial.


    Problemática del plazo de duración y de preaviso por rescisión unilateral. LA LEY 04/12/2014 ,
    1.

    FARINA, Juan M. (2017). Contratos comerciales modernos, 2ª. Ed., Astrea, Buenos Aires.

    FERNÁNDEZ, Raymundo y GOMEZ LEO, Osvaldo. (1991 - 1993). Tratado teórico-práctico de


    Derecho Comercial (Tomos III A y B), Ed. Depalma, Buenos Aires.

    FONTANARROSA, Rodolfo. (1998). Derecho Comercial Argentino. (Dos tomos). Ed. Zavalía,
    Buenos Aires.

    LOPEZ DE ZAVALIA, F. (2001). Teoría de los Contratos. Zavalía. Buenos Aires.

    LORENZETTI, R. (2000). Tratado de los Contratos. Rubinzal-Culzoni, Buenos Aires-Santa Fe,


    2000.

    MARTORELL, E. (2000). Tratado de los Contratos de Empresa, Depalma, Bs.As.

    PAPA, Rodolfo G. (2014). Fideicomiso inmobiliario. Aspectos jurídicos, contractuales y


    regulatorios. LA LEY 02/12/2014, 1.

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    SALAS, Acdeel - TRIGO REPRESAS, Félix (2000). Código Civil Anotado. De Palma.

    SPOTA, Alberto G. (1975). Instituciones de Derecho Civil. Contratos. Depalma. Buenos Aires.

    8. CRONOGRAMA (cantidad de clases asignadas a cada unidad o tema)

    Haga clic aquí para escribir Cronograma.

    9. HORARIOS DE CLASES Y DE CONSULTAS (mencionar días, horas y lugar)

    Martes de 14:30 a 16:30 y Viernes de 16 a 18.

    OBSERVACIONES:

    Fraschett, Alejandro D.

    Firma/s y aclaraciones de las mismas

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    SOLICITUD DE AUTORIZACIÓN1 PARA IMPLEMENTAR

    LA CONDICIÓN DE ESTUDIANTE PROMOCIONAL

    EN LAS ASIGNATURAS2

    Sr. Docente Responsable de la Asignatura: si desea solicitar la autorización para implementar


    el sistema de promoción en la/s asignatura/s a su cargo, complete la siguiente planilla y previa
    firma, preséntela anexa al programa de la/s misma/s. Después de vencido el plazo para la
    presentación, según cronograma académico, se publicará la Resolución con las autorizaciones
    correspondientes. Muchas gracias.

    Código/s Nombre completo y regimen Carrera a la que Condiciones para obtener la promoción
    de la de la asignatura, según el Plan pertenece la (copiar lo declarado en el programa)
    asignat. de Estudio asignatura

    Observaciones:

    Firma del Profesor Responsable:

    Aclaración de la firma:

    Lugar y fecha:

    1
    Esta planilla reemplaza la nota que debía presentar cada docente para solicitar la autorización para
    implementar el sistema de promoción en las asignaturas. Se presenta junto con el programa de la
    asignatura.
    2
    Cada profesor podrá presentar sólo una planilla conteniendo todas las asignaturas a su cargo para las
    que solicita la condición de promoción para los estudiantes cursantes.

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