Modelo de Planificación Por Campo de Contenido-2024

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COLEGIO SECUNDARIO Nº 59 “OLGA MARQUEZ DE AREDEZ”

MODALIDAD DE JOVENES Y ADULTOS


Alvear N° 1145 – 4600 San Salvador de Jujuy – JUJUY

PLANIFICACIÓN MODULAR

ESCUELA: Colegio Secundario Olga Márquez de Aredez” N°59 “

MODULO:

CAMPO DE CONTENIDOS:

CICLO BASICO U ORIENTADO:

ORIENTACION (si correspondiera):

CURSO Y DIVISIÓN:

ANEXO:

CUATRIMESTRE: (primer o segundo cuatrimestre) CICLO LECTIVO:

COORDINADORES DE MODULO (nombres de los docentes:

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA:

PROPOSITOS:

CAPACIDAD/ES TRANSVERSAL/ES A DESARROLLAR:

CAPACIDADES DEL MODULO:

SECUENCIA DIDÁCTICA POR CAMPO DE CONTENIDOS:


COLEGIO SECUNDARIO Nº 59 “OLGA MARQUEZ DE AREDEZ”
MODALIDAD DE JOVENES Y ADULTOS
Alvear N° 1145 – 4600 San Salvador de Jujuy – JUJUY

EJEMPLO:

MODULO CIUDADANIA

CAMPO DE CONTENIDOS: CIENCIAS SOCIALES

Espacios Curriculares que integran el campo de contenido:

 SOCIOLOGIA, PROF.
 HISTORIA, PROF.
 PSICOLOGIA, PROF.
 GEOGRAFIA, PROF.
 CONSTRUCCION PARA LA CIUDADANIA, PROF.

NUCLEO/S CONCEPTUAL/ES:
SABERES INTEGRADOS MEDIOS Y EVALUACIÓN
ACTIVIDADES ESTRATEGIAS EVIDENCIAS
E INTERDISCIPLINARIOS RECURSOS RETROALIMENTACIÓN

Los saberes deben ser Proponer actividades que Elegir ¿Qué medios y Recolectar Valoración de logros y
acordados por todos acompañen el desarrollo de los estrategias recursos van a evidencias a través dificultades
los docentes del saberes acordados y que variadas usar? de fotos, videos,
Retroalimentación 1 a
modulo y relacionados permitirá indagar el proceso de audios, etc.
1
con la situación aprendizaje.
problemática (incluir las
propuesta. No se estrategias Acordar con los
deben diferenciar las Deben estar acordadas y no que docentes
distintas disciplinas realizadas por espacio curricular aboradaran en
el PAI)

CAMPOS DE CONTENIDOS (Organicen los campos de contenidos según la estructura curricular de la Res. 13995-E-2019:
COLEGIO SECUNDARIO Nº 59 “OLGA MARQUEZ DE AREDEZ”
MODALIDAD DE JOVENES Y ADULTOS
Alvear N° 1145 – 4600 San Salvador de Jujuy – JUJUY

Espacio Curriculares que integran el campo de contenido y profesores a cargo de los espacios curriculares:

SABERES INTEGRADOS E MEDIOS Y EVALUACIÓN


INTERDISCIPLINARIOS
ACTIVIDADES ESTRATEGIAS EVIDENCIAS
RECURSOS RETROALIMENTACIÓN

● Proyectos interdisciplinares o por campo de contenidos: (previamente autorizados por la coordinación de la institución).

● Proyectos de intervención comunitaria (con otras instituciones del ámbito público y privado): (previamente autorizados por la coordinación y
las instituciones, con firma de convenio de cooperación mutua)

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