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Rúbrica - Para el Estudiante

Competencia: Resuelve problemas de cantidad

Criterios Inicio Proceso Logrado Logro destacado


No establezco relaciones entre Traduzco cantidades a expresiones Traduzco cantidades a expresiones Traduzco cantidades a expresiones
las diferentes representaciones numéricas y aditivas, sin embargo numéricas y aditivas, entendiendo cómo numéricas y aditivas, entendiendo cómo
o cometo algunos errores para se relacionan las diferentes formas de se relacionan las diferentes formas de
represento acciones que no establecer relaciones entre las diversas representar, usuales y no usuales hasta representar, usuales y no usuales hasta
logran satisfacer las representaciones de un número hasta la la centena de millar., utilizo la centena de millar. utilizo
Traduce cantidades condiciones del proble centena de millar. o en acciones de aproximaciones, ordenamiento y aproximaciones, ordenamiento y
a expresiones aproximar, comparar y ordenar comparación de números naturales. comparación de números naturales.
numéricas. También represento cantidades en una
secuencia numérica y establecer
relaciones

No logro expresar mi Expreso mi comprensión del valor Expreso mi comprensión del valor Expreso mi comprensión del valor
comprensión del valor posicional en números de hasta la posicional en números de hasta la posicional en números de hasta la
posicional en números de hasta centena de millar sin embargo los centena de millar y los represento centena de millar y los represento
Comunica su la centena de millar represento parcialmente mediante mediante equivalencias, tanto en formas mediante equivalencias, tanto en formas
comprensión sobre equivalencias o cometo algunos errores usuales y no usuales; además de las usuales y no usuales; de las nociones
los números y las en algunas acciones de comparar, nociones aditivas a través de diversas aditivas a través de diversas
operaciones ordenar y aproximar números. representaciones, lo que incluye representaciones, lo que incluye
comparar, ordenar y aproximar números. comparar, ordenar y aproximar números,
incluso dentro de una secuencia de
sumas
Empleo estrategia para realizar Empleo estrategia para realizar Empleo más de una estrategia para Empleo más de una estrategia para
representaciones usuales y no representaciones usuales y no usuales realizar representaciones usuales y no realizar representaciones usuales y no
Usa estrategias y usuales de un número hasta la de un número hasta la centena de usuales de un número hasta la centena usuales de un número hasta la centena de
centena de millar sin embargo millar,para resolver situaciones aditivas, de millar,para resolver situaciones millar,para resolver situaciones aditivas,
procedimientos de
no satisface la condición del comparar y ordenar sin embargo está aditivas, comparar y ordenar. comparar y ordenar, además para
estimación y problema o no se emplea. estrategias no satisface en su totalidad representar cantidades en una secuencia
cálculo. las condiciones del problema. numérica.

Argumenta No realizo ninguna explicación Justificó parcialmente los procesos de Justifico mis procesos de resolución
resolución sobre las relaciones aditivas y Justifico mis procesos de resolución sobre las relaciones aditivas y acciones
afirmaciones acciones de ordenar, comparar y estimar sobre las relaciones aditivas y acciones de ordenar, comparar y estimar, además
sobre relaciones de ordenar, comparar y estimar. de argumentar sus afirmaciones sobre
numéricas y una secuencia aditiva mediante ejemplos
operaciones.

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