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    Actividad Día de La Mujer 2024

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    CONMEMORACIÓN DEL

    COLEGIO RICAURTE IED


    DÍA INTERNACIONAL DE LAS MUJERES
    Sede A – Jornada Única
    Marzo 08 de 2024

    Hola compañeras y compañeros, como ya es tradición en nuestro colegio, el día 08 de marzo realizaremos la
    conmemoración del Día Internacional de las Mujeres. Para ello, se han planeado unas actividades que nos permitirán
    generar una reflexión colectiva sobre la importancia de este día. De antemano agradecemos su colaboración y
    participación activa en desarrollo de estas.

    1. Videoforo: durante media hora, cada curso, junto al docente con quien se encuentren en clase, bajarán al auditorio
    para participar en la presentación y análisis colectivo de un video conmemorativo sobre el rol de las mujeres en las
    sociedades contemporáneas. Los cursos serán llamados por estudiantes de 1101 cuando sea el momento
    correspondiente. Por favor esperar el llamado para que no se genere desorden. El orden en el que realizarán la
    actividad es el siguiente.

    HORA CURSOS
    7:00 – 7:30 601 901 801 – 1101
    7:30 – 8:00 602 902 1102
    8:00 – 8:30 701 1001 501
    8:30 – 9:00 702 1002 502
    9:00 – 9:30 802 703 1103

    2. Descanso de 9:30am a 10:00am.

    3. Actividad Círculo de la Palabra y Compartir: 10:00am – 11:00am. La actividad se realizará con el docente que tenga
    clase a la 4ª hora.

    Momento 1:
    El salón debe organizarse poniendo las mesas y sillas contra las paredes para que los estudiantes puedan sentarse en
    el suelo. Se da inicio al compartir para que los estudiantes de manera espontánea y relajada se apropien del espacio.
    El pliego de papel se ubicará en el centro del círculo.

    Momento 2.
    El profesor(a) escribirá en el tablero la pregunta ‘¿Qué significa ser mujer hoy?’ Esta pregunta tiene el objetivo de
    generar una tertulia en la que las y los estudiantes se sientan a gusto y compartan experiencias en torno a la pregunta.
    Voluntariamente, quien lo desee, escribirá en el pliego las palabras más significativas que sinteticen las experiencias.

    Momento 3.
    El profesor escribirá en el tablero la pregunta ‘¿Cómo será la mujer del futuro?’. Voluntariamente, quien lo desee,
    escribirá en el pliego las palabras más significativas que sinteticen las ideas de cómo serán las mujeres en el futuro en
    sus diferentes roles.

    Momento 4.
    Debe hacerse una reflexión acerca de lo que se habló durante la sesión y se elegirá UNA estudiante para que, en
    nombre del curso, lleve el pliego a la emisora y haga la relatoría de la actividad.

    Cordialmente,
    Estudiantes, Director de 1101 y Directoras de 1102 y 1103

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