Tarea 2 Reportes de Lecturas

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Tecnológico Nacional de México

Instituto Tecnológico de La Laguna

INGENIERÍA QUÍMICA

TALLER DE INVESTIGACION I D57A

Maestra (Facilitadora): Ing. María de Jesús Serrano Salas

Unidad 1: Tipos de investigación

Tarea 2: Reporte de lectura.

Conceptos básicos de investigación

¿Qué es la metodología de investigación?

Alumno(a): Ramón Adrián Macías Montoya

No. Control: 20131495

Fecha: 12 de febrero de 2024


Reporte de lectura del análisis 1 conceptos de investigación.
1. ¿Cuál es la definición etimológica de la investigación?
La palabra proviene del latín in (en) y vestigare (hallar, inquirir, indagar, seguir vestigios). De ahí
el uso más elemental del término en el sentido de "averiguar o describir alguna cosa".
2. ¿Cuál es la definición de Ingeniería?
Es el estudio y aplicación de distintas ramas de la tecnología concretando una idea en la realidad.
A través de técnicas, diseño y modelos, y con el conocimiento que da la ciencia, la ingeniería
puede resolver problemas y satisfacer necesidades humanas.
3. ¿Cómo se define a la ciencia? ¿Tiene alguna relación con la tecnología?

La ciencia se define como una forma de la conciencia social que constituye un sistema
históricamente condicionado y formado de conocimientos ordenados, cuya veracidad se
comprueba y se desarrolla con carácter permanente, siendo una fuerza productiva directa. Existe
una relación entre la ciencia y tecnología, siendo esta la expresión de la relación entre la teoría y
práctica, de igual forma la ciencia y la tecnología se relacionan a través de las leyes. La una las
formula y las verifica; la otra las aplica a los procesos y a los resultados. En síntesis, mientras la
ciencia hace y actúa para saber, la tecnología sabe para hacer.
4. ¿Por qué se dice que la información se convierte en conocimiento?

El conocimiento se acumula en información., La información se convierte en conocimiento cuando


el resto de las personas que no lo generan, lo asumen y utilizan.
5. ¿Cuál es el resultado del conocimiento?

La actividad científica y metodología de la investigación. Aunque es reflejo de la realidad, posee


su propia independencia, lo que le permite que incluso en ocasiones, se adelante a su contexto
histórico, concreto con carácter prospectivo.

6. ¿Considera usted que la investigación sea un proceso sistemático? si ¿Por qué?


Porque sintetiza en su función de planificación y organización o diseño del proyecto o de la
investigación, en otras palabras, la investigación es un procesos ya establecido, organizado y
planificado que se desarrolló por pasos o etapas.
7. ¿Considera que los paradigmas investigativos sean importantes?
Si ya que son un modelo, patrón, conjunto de creencias y actitudes, que se utiliza en la resolución
de problemas ya que guían las acciones de las personas y explica una metodología determinada.
8. ¿Por qué es importante recolectar información en la investigación?
Porque eso permite tener un sustento teórico en el cual la información recolectada se procesa y
analiza, teniendo una orientación apoyada por ciertas técnicas e instrumentos.
9. Describa al menos dos técnicas para recolectar información.
La entrevista es un instrumento que se usa con el fin de recabar datos, pero al ser flexible permite
obtener información profunda y detallas sobre el tema en cuestión.
La encuesta es una técnica que emplea un instrumento de investigación como lo es el cuestionario,
la cual recaba información sobre las opiniones actitudes y comportamientos de una muestra de
personas.

9. ¿Qué es una fuente de información?


Es cualquier documentos u objetos que proporciona un conocimiento útil para construcción de una
ciencia.

10. ¿En cuántas partes se divide una fuente de información?


Se divide en dos partes, primarias y secundarias.
11. Describa brevemente las partes en que se divide una fuente de información.

Fuentes primarias: es todo documento original de la investigación (primera edición), en el cual se


encuentra información completa, presentada de manera detallada y con lenguaje técnico.
Fuentes secundarias: es la que supone la reelaboración de un documento primario o información
teórica o empírica y suele presentarse en forma de resumen de una investigación original.
Mencione al menos dos ejemplos de cada parte.
Como ejemplo de fuentes primarias tenemos enciclopedias, diccionarios, textos y las revistas.

Como ejemplo de fuentes secundarias tenemos las revisiones, revistas de revistas, las reseñas y
guías bibliográficas.
Reporte de lectura de análisis 2 conceptos de investigación.
Como metodología de la investigación
se denomina el conjunto de
procedimientos y técnicas que se
aplican de manera ordenada y
sistemática en la realización de un
estudio. En otras palabras, la
metodología de la investigación se
refiere simplemente al como un
investigador diseña sistemáticamente
un estudio para garantizar resultados
válidos y fiables que respondan a las
metas y objetivos de la investigación.
En un proceso de investigación, la
metodología es una de las etapas en que se divide la realización de un trabajo. En ella, el
investigador o los investigadores deciden el conjunto de técnicas y métodos que emplearán para
llevar a cabo las tareas vinculadas a la investigación.

En una investigación formal, encontrarás un capítulo (o sección) de la metodología de la


investigación que abarca los aspectos mencionados anteriormente. Es importante que una buena
metodología explique no sólo qué opciones metodológicas se tomaron, sino también por qué se
hicieron.
En otras palabras, al conocer qué metodología llevaste a cabo, podrás justificar el diseño de
investigación mostrando que los métodos y técnicas elegidos cumplen con las metas y objetivos
de la investigación, y de igual manera mencionar que proporcionarán resultados y porque serán
válidos y fiables.
La función de la metodología de la investigación es otorgarles validez y rigor científico a los
resultados obtenidos en el proceso de estudio y análisis. Asimismo, como metodología de la
investigación se denomina la parte de un proyecto en que son expuestos y descritos los criterios
adoptados en la elección de la metodología de trabajo y las razones por las cuales se considera que
dichos procedimientos son los más pertinentes para abordar el objeto de estudio, etc.
En la investigación, el objetivo de una metodología es la planeación del uso de los procedimientos
correctos para determinar soluciones, mientras que el objetivo de los métodos de investigación es
descubrir la solución a un cierto problema.
Como tal, la metodología de la investigación es aplicable a las más variadas disciplinas de estudio.
Desde las científicas y las sociales, hasta las humanísticas, las educativas y las jurídicas.
Dependiendo de la materia y el tema de estudio, se elegirá la metodología que se considere más
adecuada.

¿Qué es un artículo de investigación?


Un artículo de investigación es un trabajo académico de una extensión breve o media, que pretende
exponer el resultado de una investigación de aspiraciones científicas, sea de tipo experimental o
teórico.
También se dice que es un documento que presenta, de manera detallada los resultados originales
o innovaciones que surjan de proyectos terminados de investigación. El propósito de un artículo
de investigación es divulgar los resultados de un estudio, los cuales suponen un aporte en el ámbito
de la especialidad, sea que se trate de ciencias naturales o ciencias sociales.
Un documento de investigación tiene el destino de ser compartido a toda una comunidad, ya sea
de científicos o de intelectuales en donde ellos, con sus conocimientos pondrán a prueba la
veracidad de dicho documento y es obligación del investigador dar argumentos válidos para
defender su artículo para que pueda ser, posteriormente validado. De esta manera, un artículo de
investigación es parte esencial del proceso de construcción del conocimiento.

Estructura de un artículo de divulgación.


Un artículo de investigación, debido a su carácter científico, normalmente se estructura de la
siguiente forma, aun cuando pueda haber diferencias según el área de conocimiento:

 Título (en castellano e inglés);


 Autores;
 Resumen (en castellano e inglés);
 Palabras claves (en castellano e inglés);
 Introducción;
 Bases teóricas, métodos y materiales;
 Resultados y discusión;
 Gráficos y cuadros debidamente numerados e identificados (si aplica);
 Conclusiones;
 Bibliografía.

En cuanto al formato y extensión, estos dependerán del destino final del texto (publicación o
conferencia) y de las normas determinadas por la institución receptora

Podemos concluir muchas cosas de ambas lecturas. Un artículo de investigación debe incluir la
información clara, confiable y suficiente para que otros investigadores puedan conocer y evaluar
en qué contexto surgió la necesidad de realizar la investigación, cuál fue su objetivo, qué método
se utilizó para lograrlo y cuáles fueron tanto sus resultados como sus conclusiones. Para esto
siempre es necesario antes de todo definir la metodología de investigación, en la cual nos vamos
a basar, ya que esto nos va a ayudar a seguir cada etapa de la investigación.
Desde que algo nos llama la atención y busca encontrarle un porque y para que, estamos indagando
acerca de esa cualidad que nos hizo fijar nuestra atención, pues justo en ese momento empieza la
investigación de una manera pura o empírica, pero que está generando un conocimiento y cuando
nos ponemos a consultar fuentes de información confiables ya sean primarias o secundarias,
estamos desarrollando el conocimiento científico, el cual va de la mano con la tecnología y la
innovación, pues muchas cosas ya están investigadas pero otras nos, unas más se pueden mejorar
y es trabajo de nosotros como investigadores hacer este trabajo, pero que no solo se quede en
papel. Para nosotros con nuestro trabajo generar conocimiento es necesario que se comparta, que
sea publicado, evaluado y sobre todo validado. Es por eso que conocer las bases de la
investigación, desde la forma conceptual, nos da las armas para saber por dónde empezar a trabajar
y así ponernos metas firmas y saber cómo vencer los retos que se presente en la investigación.

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