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    Tarea 1 Materia, Mezclas y Energia

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    El documento presenta una tarea de química inorgánica que incluye cuatro actividades sobre temas como la clasificación de la materia, las propiedades físicas y químicas, los cambios de estado y las fuentes de energía.

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    El documento presenta una tarea de química inorgánica que incluye cuatro actividades sobre temas como la clasificación de la materia, las propiedades físicas y químicas, los cambios de estado y las fuentes de energía.

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    Tarea 1 Materia, mezclas y energia

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    QUÍMICA INORGÁNICA

    TAREA 1
    NOMBRE DE ALUMNO(A): Loreto Cruz Guajardo FECHA: 8/30/2023

    ACTIVIDAD 1. La química: una ciencia interdisciplinaria

    Instrucciones:
    Ahora que has aprendido el campo de estudio de la Química, su división, la
    relación con otras ciencias y su influencia en el desarrollo de la humanidad,
    realiza un mapa mental valorando el estudio de esta ciencia en tu comunidad y
    tu entorno inmediato. ¿Cómo se relaciona la química con tu entorno?, ¿cómo la
    utilizas en tu vida cotidiana? y ¿cómo la aplicarías para mejorar el medio
    ambiente?
    • Presenta tus conceptos estructurados de lo general a lo particular. Un
    ejemplo sería en la relación que hay entre la Ecología y la Química: en el
    mundo la Ecología y la Química…. En México la Ecología y la Química…
    o en mi comunidad la Ecología y la Química.
    • Utiliza representaciones gráficas en tu mapa mental.
    • Utiliza diferentes colores y formas.

    ACTIVIDAD 2: Clasificación de la materia

    Instrucciones:
    Identifica y clasifica las siguientes palabras y completa la tabla

    Aluminio, agua de limón, sal de mesa, cobre, sodio, leche con cereal,
    madera, papel, aire, agua, aceite con agua, refresco, solución salina
    Mezcla Mezcla
    Elemento Compuesto
    homogénea heterogénea
    mercurio gasolina Agua de Jamaica palomitas de
    maíz
    Cobre Aire Refresco Leche con cereal
    Aluminio Madera Agua de limón Aceite con agua
    Papel Solución salina
    Agua

    ACTIVIDAD 3: Propiedades de la materia

    Instrucciones:
    Las siguientes son propiedades físicas y químicas del hierro, clasifícalas en la
    tabla.

    Arde con el oxígeno, se combina directamente con los no metales, es un metal


    gris plateado, buen conductor de la electricidad, es blando, dúctil y maleable, su
    punto de fusión y ebullición son 1.528°C y 2.735°C, si se une al oxígeno forma
    óxido férrico de color marrón rojizo, textura porosa buen conductor del calor y la
    electricidad. respectivamente, es un buen agente reductor, arde con el oxígeno,
    expuesto al aire libre se corroe lentamente.

    Propiedades del hierro


    Físicas Químicas
    Es un metal gris planeado Arde con el oxigeno
    Buen conductor de la electricidad Se combina con los no metales
    Es blando su punto de fusión y ebullición son
    1.528°C y 2.735°C
    Dúctil y maleable si se une al oxígeno forma óxido
    férrico de color marrón rojizo
    textura porosa buen conductor del expuesto al aire libre se corroe
    calor y la electricidad. lentamente
    es un buen agente reductor Arde con el oxígeno

    Instrucciones:
    Lleva a cabo lo que se indica en cada número.

    1. Clasifica las propiedades físicas y químicas de la materia del siguiente


    listado y explica el porqué de este cambio.

    Hornear un pastel, ebullición del agua, digestión de los alimentos, encender un


    cerillo, corrosión de un metal, derretir cera, cambio de coloración de una
    manzana cortada.

    Cambios físicos Cambios químicos


    Derretir cera Digestión de los alimentos
    Hornear un pastel Corrosión de un metal
    Cambio de coloración de una Encender un cerillo
    manzana cortada.
    Ebullición del agua

    2. Busca cinco elementos de tu vida cotidiana que sufran los tres cambios de la
    materia, y describe su proceso de transformación.
    Agua: cuando pasa por su estado líquido, sólido, y gaseoso (físico) y
    dentro del organismo (químico)
    Leche: cuando hacemos quesos, pasa de líquido a sólido (físico) y
    cuando las proteínas se desnaturalizan por la ebullición (químico)
    Gelatina: cuando la preparas es líquida y pasa a sólida (físico)
    necesita de la ebullición para poder diluirse (químico)
    Pastel: cuando se prepara pasa de líquido a sólido (físico) y cuando
    los horneas pasan por cambios (químico) algunos de sus
    componentes.
    Sudar: porque es sólido en tu cuerpo, líquido cuando logras ver tus
    gotas de sudor y gaseoso cuando se evapora (físico). Además,
    desechas sustancias que tu cuerpo no necesita (químico).

    3. En la siguiente tabla identifica el cambio de estado del que se trata


    Preparación de paletas de hielo Cambio químico
    Rocío que observas en la mañana Cambio físico
    Fusión de la nieve Cambio físico
    Polvo que se deposita en los muebles Cambio físico
    Solidificación de los metales para Cambio físico
    elaborar anillos
    Formación de nubes Cambio físico
    Vidrios empañados cuando te bañas Cambio físico
    Putrefacción de comida Cambio químico
    Cuando dejas de regar una planta Cambio físico
    Cuando no se habita una casa por Cambio físico
    mucho tiempo

    ACTIVIDAD 4: La energía y su relación con la materia


    Instrucciones:
    1. Investiga:
    a) ¿Cuál es el promedio de consumo de energía por persona a nivel mundial?
    El consumo por habitante es de unos 2.097 kWh. México podría
    autoabastecerse completamente de energía de producción propia.

    b) ¿Cuántos mexicanos somos y cuánta energía gastamos?


    En la actualidad tenemos que México cuenta con una población de
    124,286,623 habitantes aproximadamente. El consumo de energía promedio es
    de 2.057 kWh per cápita.

    c) ¿Cuáles son las principales fuentes de energía en México?


    hidrocarburos como el petróleo y el gas natural. La segunda mayor fuente de
    energía primaria fueron las renovables entre las que destacan la biomasa, la
    geoenergía e hidroenergía.

    e) Realiza un mapa mental de las energías limpias o no contaminantes.

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