Examen Diagnóstico 2018

EXAMEN DIAGNÓSTICO DE LENGUA Y LITERATURA 2018
4º AÑO, 5ª DIVISIÓN
Prof. Virginia Figueroa
Alumnos: ………………………………………………………............................................................
LEER con atención el siguiente texto:
LA TEJEDORA de Marina Colasanti*

Se despertaba cuando todavía estaba oscuro, como si pudiera oír al sol llegando por detrás de los márgenes de la
noche. Luego, se sentaba al telar.
Comenzaba el día con una hebra clara. Era un trazo delicado del color de la luz que iba pasando entre los hilos
extendidos, mientras afuera la claridad de la mañana dibujaba el horizonte.
Después, lanas más vivaces, lanas calientes iban tejiendo hora tras hora un largo tapiz que no acababa nunca.
Si el sol era demasiado fuerte y los pétalos se desvanecían en el jardín, la joven mujer ponía en la lanzadera gruesos
hilos grisáceos del algodón más peludo. De la penumbra que traían las nubes, elegía rápidamente un hilo de plata que
bordaba sobre el tejido con gruesos puntos. Entonces, la lluvia suave llegaba hasta la ventana a saludarla.
Pero si durante muchos días el viento y el frío peleaban con las hojas y espantaban los pájaros, bastaba con que la
joven tejiera con sus bellos hilos dorados para que el sol volviera a apaciguar a la naturaleza.
De esa manera, la muchacha pasaba sus días cruzando la lanzadera de un lado para el otro y llevando los grandes
peines del telar para adelante y para atrás.
No le faltaba nada. Cuando tenía hambre, tejía un lindo pescado, poniendo especial cuidado en las escamas. Y
rápidamente el pescado estaba en la mesa, esperando que lo comiese. Si tenía sed, entremezclaba en el tapiz una lana
suave del color de la leche. Por la noche, dormía tranquila después de pasar su hilo de oscuridad.
Tejer era todo lo que hacía. Tejer era todo lo que quería hacer.
Pero tejiendo y tejiendo, ella misma trajo el tiempo en que se sintió sola, y por primera vez pensó que sería bueno
tener al lado un marido.
No esperó al día siguiente. Con el antojo de quien intenta hacer algo nuevo, comenzó a entremezclar en el tapiz las
lanas y los colores que le darían compañía. Poco a poco, su deseo fue apareciendo. Sombrero con plumas, rostro
barbado, cuerpo armonioso, zapatos lustrados. Estaba justamente a punto de tramar el último hilo de la punta de los
zapatos cuando llamaron a la puerta.
Ni siquiera fue preciso que abriera. El joven puso la mano en el picaporte, se quitó el sombrero y fue entrando en su
vida.
Aquella noche, recostada sobre su hombro, pensó en los lindos hijos que tendría para que su felicidad fuera aún
mayor.
Y fue feliz por algún tiempo. Pero si el hombre había pensado en hijos, pronto lo olvidó. Una vez que descubrió el
poder del telar, sólo pensó en todas las cosas que éste podía darle. -,
-Necesitamos una casa mejor- le dijo a su mujer. Y a ella le pareció justo, porque ahora eran dos. Le exigió que
escogiera las más bellas lanas color ladrillo, hilos verdes para las puertas y las ventanas, y prisa para que la casa
estuviera lista lo antes posible.
Pero una vez que la casa estuvo terminada, no le pareció suficiente. -¿Por qué tener una casa si podemos tener un
palacio?- preguntó. Sin esperar respuesta, ordenó inmediatamente que fuera de piedra con terminaciones de plata.
1
Días y días, semanas y meses trabajó la joven tejiendo techos y puertas, patios y escaleras y salones y pozos. Afuera
caía la nieve, pero ella no tenía tiempo para llamar al sol. Cuando llegaba la noche, ella no tenía tiempo para rematar
el día. Tejía y entristecía, mientras los peines batían sin parar al ritmo de la lanzadera.
Finalmente el palacio quedó listo. Y entre tantos ambientes, el marido escogió para ella y su telar el cuarto más alto,
en la torre más alta.
-Es para que nadie sepa lo del tapiz -dijo. Y antes de poner llave a la puerta le advirtió: -Faltan los establos. ¡Y no
olvides los caballos!
La mujer tejía sin descanso los caprichos de su marido, llenando el palacio de lujos, los cofres de monedas, las salas
de criados. Tejer era todo lo que hacía. Tejer era todo lo que quería hacer.
Y tejiendo y tejiendo, ella misma trajo el tiempo en que su tristeza le pareció más grande que el palacio, con riquezas
y todo. Y por primera vez pensó que sería bueno estar sola nuevamente.
Sólo esperó a que llegara el anochecer. Se levantó mientras su marido dormía soñando con nuevas exigencias.
Descalza, para no hacer ruido, subió la larga escalera de la torre y se sentó al telar.
Esta vez no necesitó elegir ningún hilo. Tomó la lanzadera del revés y, pasando velozmente de un lado para otro,
comenzó a destejer su tela. Destejió los caballos, los carruajes, los establos, los jardines. Luego destejió a los criados y
al palacio con todas las maravillas que contenía. Y nuevamente se vio en su pequeña casa y sonrió mirando el jardín a
través de la ventana.
La noche estaba terminando, cuando el marido se despertó extrañado por la dureza de la cama. Espantado, miró a su
alrededor. No tuvo tiempo de levantarse. Ella ya había comenzado a deshacer el oscuro dibujo de sus zapatos y él vio
desaparecer sus pies, esfumarse sus piernas. Rápidamente la nada subió por el cuerpo, tomó el pecho armonioso, el
sombrero con plumas.
Entonces, como si hubiese percibido la llegada del sol, la muchacha eligió una hebra clara. Y fue pasándola
lentamente entre los hilos, como un delicado trazo de luz que la mañana repitió en la línea del horizonte.
En: https://leamoscuentosycronicas.blogspot.com.ar/2017/02/la-tejedora.html
*Marina Colasanti (Asmara, Eritrea –colonia italiana-, 1937). Artista plástica, traductora, periodista, ilustradora y escritora ítalo-brasileña,
quien a lo largo de su carrera ha incursionado en la escritura de diversos géneros literarios como la poesía, el ensayo, la literatura infantil y
juvenil y la narrativa, con numerosas publicaciones en portugués, algunas de las cuales han sido traducidas al español, como es el caso
de Hablando de amor (cuentos, 1988), Una idea maravillosa (LIJ, 1991), La mano en la masa y otros cuentos (LIJ, 1995), La joven
tejedora (LIJ, 2004) –libro al cual pertenece el cuento que aquí se publica- y El hombre que no paraba de crecer (LIJ, 2005), entre otras.
Como reconocimiento a su obra literaria, ganó el primer premio del Concurso Latinoamericano de Cuentos para Niños convocado
por UNICEF y Funcec con su relato “La muerte y el rey” (1994); y obtuvo el Jabuti, premio que otorga la Cámara Brasileña del Libro, en
tres ocasiones (1993, 1994 y 1997). También recibió el Premio Norma Fundalectura en el año 1996, por su texto Lejos como mi querer.
ACTIVIDADES
1- MARCÁ CON UNA CRUZ (X) qué elementos del paratexto están presentes en el texto:
Imagen…. Nota al pie…. Fuente…. Título…. Subtítulo….
2- MARCÁ CON UNA CRUZ (X) la respuesta correcta. El texto leído es:
Literario…. No literario….
3- MENCIONÁ dos características que justifiquen tu respuesta anterior
1)……………………………………………………………………………….……… 2)…………………………………………………………………………….
3- MARCÁ CON UNA CRUZ (X) el género al que pertenece “La tejedora”:
Narrativo…… Dramático……….. Lírico……….
4- ¿Cuál es el subgénero al que pertenece?...........................................
5-MARCÁ CON UNA CRUZ (X) la respuesta correcta:
…. El lector tiene la certeza de que los hechos narrados son paranormales o sobrenaturales
…. El lector tiene la certeza de que la protagonista ha sufrido algún trastorno mental
…. El lector no sabe si la protagonista vive en un mundo paralelo o si ha sufrido algún tipo de demencia
6-El texto “La tejedora” es un cuento:

Realista…. Fantástico…. Maravilloso….
7- MARCÁ CON UNA (X) ¿En qué persona gramatical está narrado el texto? ¿Cuál es el nivel de conocimiento del
narrador?
…. Tercera persona y sabe todo lo que les pasa a los personajes.
…. Primera persona y cuenta lo que le sucedió a él.
…. Primera persona y cuenta lo que le sucedió a otro personaje.
8- ¿Quién es el/la protagonista de la historia? NOMBRÁ a los personajes secundarios (si lo/s hay)
...................................................................................................................................................................................
9- ¿Cuál es el sentido que las palabras destacadas adquieren en el texto?
Tramar Ambientes Extrañado
Tejer Climas Atónito
Enredar Espacios Añorado
Conspirar Contextos Sorprendido
11- COMPLETÁ los espacios en blanco del siguiente cuadro sobre la estructura narrativa del cuento
MOMENTOS DE LA ESTRUCTURA NARRATIVA ACCIONES
SITUACIÓN INICIAL
¿cuáles son los primeros hechos del relato, las
primeras acciones de los personajes anteriores
al conflicto?
INICIO DEL CONFLICTO: la tejedora se da cuenta de
CONFLICTO que no es feliz.
¿Cuál es la acción que quiebra el orden inicial?
¿Cómo se resuelve el conflicto? CONFLICTO:
RESOLUCIÓN:
La tejedora desteje la imagen del marido y teje de

SITUACIÓN FINAL nuevo el horizonte.
¿qué acciones “cierran” el conflicto, dando lugar
a un nuevo orden?

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6-El texto “La tejedora” es un cuento:

La tejedora desteje la imagen del marido y teje de

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