6to Primaria - 3er Examen Letras - 15 de Abril - Claves
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PRIMARIA
3ER EXAMEN DE RANKING DE LETRAS
b) flexibilidad
c) articulado
p r e g u n t a 01 d) durabilidad
El Tímpano es una delgada lamina que protege al Oído e) biplánico
Interno y forma parte del:
a) Oído Medio p r e g u n t a 06
b) Oído Interno El significante es conocido como _______________:
c) Conducto Externo a) significado
d) Oído Externo b) imagen acústica
e) Conducto Interno c) imagen mental
d) plano de la razón
p r e g u n t a 02 e) plano del contenido
Parte del oído interno que presenta células encargadas de
captar las vibraciones sonoras: p r e g u n t a 07
a) Huesecillos Es el nivel del lenguaje utilizado por las personas de con
b) Conducto Auditivo riqueza de vocabulario y pronunciación correcta:
c) Caracol a) Coloquial
d) Canales semicirculares b) Vulgar
e) Tímpano c) Natural
d) Popular
p r e g u n t a 03 e) Culto
Estructura formada por células ciliadas, encargadas de
captar los olores: p r e g u n t a 08
a) Conductos Semicirculares En “¿Cómo está mi tesoro bello, pedacito de cielo?”, se
b) Pituitaria Amarilla expresa el lenguaje _____________________:
c) Conducto Auricular a) popular
d) Papilas Gustativas b) culto
e) Fosas Nasales c) universal
d) vulgar
p r e g u n t a 04 e) coloquial
Es la vía encargada de calentar y humedecer el aire
inspirado:
a) Fosas Nasales
b) Bronquios
c) Tráquea
d) Pulmones TEXTO 1
e) Alveolos Cuando prepara a sus discípulos para la lectura, el docente
necesita evaluar sus características en cuanto a la madurez
y experiencia y organizar las actividades de aprendizaje de
tal modo que, a través de ellas la mayoría logre: captar el
significado exacto de palabras, elaborar un vocabulario oral
p r e g u n t a 05 adecuado desarrollar las capacidades básicas de un buen
Manzana y apple son ejemplos de la ______________ del oyente, adquirir la discriminación auditiva y perfeccionar la
signo lingüístico: discriminación visual.
a) arbitrariedad
1
.
p r e g u n t a 09 p r e g u n t a 12
Según el texto quien evalúa la lectura: El grado de madurez y experiencia de los estudiantes es
a) El discípulo esencial ya que:
b) El docente a) Ratifica los éxitos logrados en el proceso de enseñanza.
c) El texto b) Permite al profesor planificar mejor las actividades de
d) El director aprendizaje.
e) La madurez c) Facilita el conocimiento de dominio progresivo del
vocabulario.
p r e g u n t a 10 d) Permite que los niños se habitúen aun ritmo dinámico de
Según el texto los discípulos deben: lectura.
a) Lograr muchas cualidades e) exige que el estudiante reclame ayuda sobre las técnicas de
b) Solo prestar atención lectura.
c) Organizar su propio esquema
d) Leer con rapidez
e) Tener escaso vocabulario
TEXTO 2
La aptitud para iniciar el aprendizaje de la lectura se p r e g u n t a 13
caracteriza por una madurez suficiente mental, física y ¿Cuál es una de las fórmulas de la derivación?:
emotiva, experiencias apropiadas y un vocabulario idóneo, a) Prefijo + sufijo
todo lo cual permite al niño reconocer las palabras en letras b) Sufijo + prefijo
de imprenta, pronunciarlas con corrección y asignarles un c) Sufijo + sufijo
significado. d) Prefijo + Raíz + sufijo
La primera fase consiste en leer, pero entendiendo, ciertos e) Raíz + raíz
materiales impresos como los que figuran en las cartillas o
en tarjetas con dos o tres renglones. Nótese que esto se p r e g u n t a 14
refiere a lectura para principiantes, que corresponde Por lo Marca la palabra que ha sido formada por derivación:
común a los comienzos del primer grado. Conseguir que los a) Parabrisas
alumnos sepan leer una selección particular o un libro b) Paracaídas
supone una tarea importante no sólo en el ámbito de la c) Lanzallamas
escuela primaria sino también de la secundaria. En cualquier d) Guardarropa
grado un alumno puede reclamar ayuda para entender el e) Amabilidad
significado de un párrafo, cuando el maestro procura que
domine la estructura de oraciones complejas y los modismos p r e g u n t a 15
capte los conceptos que exige una interpretación adecuada, Marca el antónimo de MEZQUINO:
y comprenda los motivos que llevaron a su autor a escribirlo. a) Cicatero
Cuando prepara a sus discípulos para la lectura, el docente b) Ruin
necesita evaluar sus características en cuanto a la madurez c) Tacaño
y experiencia y organizar las actividades de aprendizaje de d) Roñoso
tal modo que, a través de ellas la mayoría logre: captar el e) Dadivoso
significado exacto de palabras, elaborar un vocabulario oral p r e g u n t a 16
adecuado desarrollar las capacidades básicas de un buen Marca el antónimo relativo de NEGRO:
oyente, adquirir la discriminación auditiva y perfeccionar la a) Opaco
discriminación visual. b) Turbio
c) Transparente
p r e g u n t a 11 d) Gris
La idea central del texto es: e) Resplandeciente
a) Capacidad humana para la lectura.
b) Madurez y experiencia en la lectura.
c) Criterios para la enseñanza de la lectura.
d) Lectura y aprendizaje de los contenidos.
e) Selección de materiales para la lectura.
p r e g u n t a 17
El templo de las manos cruzadas se encuentra en:
a) Lima
2
b) Huánuco e) Chile
c) La Libertad p r e g u n t a 24
d) Ayacucho ¿Por cuántos años debió estar Arica y Tacna, en territorio
e) Tacna chileno?:
a) 15 años
p r e g u n t a 18 b) 12 años
La ciudad más antigua de América se encuentra en: c) 10 años
a) Chicama- Lambayeque d) 5 años
b) Supe-Lima e) Solo 1 año
c) Trujillo- La libertad
d) Oyón- Lima
e) Chincha – Ica
p r e g u n t a 19
El domesticador de camélidos más antiguo del Perú es: p r e g u n t a 25
a) Paccaicasa …”Es entonces la representación concreta (física) del objeto
b) Telarmachay con el cual queremos satisfacer nuestra necesidad”:
c) Lauricocha a) La economía
d) Paiján b) El lujo
e) Caral c) EL capricho
d) La necesidad
p r e g u n t a 20 e) El deseo
El poblador de Santo Domingo se encontró en:
a) La Libertad p r e g u n t a 26
b) Ayacucho Se presenta como una sensación desagradable (carencia):
c) Lima a) Deseo
d) Ica b) Esfuerzo humano
e) Lambayeque c) Sensación de Apetencia
d) Satisfacción plena
e) Lujo
p r e g u n t a 27
Son aquellas que sirven para motivar su distinción
p r e g u n t a 21 económica, y se presentan por vanidad o capricho personal,
¿Cual es el departamento con mayor actividad volcánica?: cuya insatisfacción no afecta de modo alguno al hombre:
a) Puno a) Necesidades sunturarias o superfluas
b) Lima b) Necesidades primarias
c) Ancash c) Necesidades secundarias
d) Arequipa d) Necesidades humanas
e) Piura e) Necesidades plenas
p r e g u n t a 22 p r e g u n t a 28
¿Cual es el departamento más oriental?: Son todos aquellos objetos que por sus características tienen
a) Loreto la capacidad de satisfacer necesidades humanas de manera
b) Tumbes directa o indirecta:
c) Piura a) Deseos
d) Madre de Dios b) Necesidades
e) Arequipa c) Bienes
d) Servicios
p r e g u n t a 23 e) Microeconomía
¿Con qué país se firmó el tratado de Ancón?:
a) Ecuador
b) Colombia
c) Brasil
d) Bolivia
3
.
c) tajador
d) borrador
e) mochila
p r e g u n t a 29 p r e g u n t a 35
Comprender nuestros propios sentimientos y emociones es Escoge la alternativa correcta (uso de a-an):
una capacidad de:
a) La adolescencia He is __ engineer.
b) La pubertad Ana is __ good student.
c) El autoconcepto Tina pets __ dog.
d) La madurez emocional He is __ artist.
e) La autoestima
a) an-a-a-a
p r e g u n t a 30 b) a-an-an-a
¿Mis amigos se molestarán si no voy al cine? Representa un c) an-a-an-an
riesgo ____________ que el adolescente debe evaluar: d) a-an-a-an
a) Social e) an-a-a-an
b) De tiempo
c) Físico p r e g u n t a 36
d) Económico Observa y completa con la opción correcta:
e) Funcional
1. _________ is an Orange
p r e g u n t a 31
Es un trastorno 1 de la alimentación que se caracteriza por el
2. _________ are dogs.
rechazo a mantener el peso corporal adecuado, negándose
a comer:
a) La bulimia 3. _________ is a frog.
b) La compulsión por comer
c) La anorexia 4. _________ are clocks.
d) Pubertad adelantada
e) La delgadez
A. this –those-that-these
B. that-these-that-these
p r e g u n t a 32
C. this-these-that-these
Escuchar a los demás y sentir empatía es una capacidad de:
D. that-these-this-those
a) Adolescencia
E. that-these-that-those
b) Pubertad
c) Pubertad precoz
d) La madurez emocional
e) La autonomía
p r e g u n t a 33
Verbo to be para We:
a) ar
b) am
c) are
d) is
e) his
p r e g u n t a 34
Sharpener significa:
a) calendario
b) resaltador