Guía de Funciones 4tos Medios

GUÍA DE APRENDIZAJE
FUNCIONES
Objetivo de aprendizaje: Comprender el concepto de función, dominio y

recorrido de manera concreta, pictórica y algebraica.
1) ¿Cuál(es) de los siguientes gráficos es(son) función(es)?
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) Sólo II y III
E) I, II y III
2) Si f(x) = 3x – 1, ¿cuál es el valor de f (-1)?
A) -4
B) -2
C) 2
D) 3
E) 4
3) Sea f(x) = √3𝑥 − 6. ¿Cuál de los siguientes valores no pertenece al dominio?
A) 6,66
B) 6
C) 3
D) 2
E) 0
4) Si f(x) = x2 – 1, ¿cuál de las siguientes relaciones es falsa?
A) f(-1) = f(1)
B) f(1) < f(3)
C) f(-2) > f(1)
D) f(0) < 0 1
E) f(0) > f(-1)
5) Si f(x) = 2x2 – 1, entonces el valor de f(-2) – f(-1) – f(2) es igual a:
A) 15
B) 14
C) 1
D) -2
E) -1
6) La función f(x) de la figura está definida sólo donde indica la gráfica. El

dominio y el recorrido de f(x) son:
A) Dom (f) = [-5, 12] ; Rec (f) = [-3, 10]
B) Dom (f) = [-2, 9] ; Rec (f) = [1, 4]
C) Dom (f) = [-3, 10] ; Rec (f) = [-5, 12]
D) Dom (f) = [ 1, 4] ; Rec (f) = [-2, 9]
E) Dom (f) = [-5, 4] ; Rec (f) = [12, 1]
7) Si f(x) = 3x – 2, entonces el punto que pertenece a la función es:

A) (-1, 1)
B) (4, 2)
C) (-2,-4)
D) (0, 0)
E) (2, 4)
8) Si f(x) = 2x + 4 y f(a – 1)= -8, ¿cuál es el valor de a?

A) -12
B) -7
C) -5,5
D) -5
E) -3,5
9) Siendo A = {2, 3, 5} y B = {1, 7}, ¿cuál de los siguientes conjuntos

define una función de B hacia A?
A) {(1,2)}
B) {(1,3), (1,5)}
C) {(1,5), (7,3)}
D) {(1,2), (1,3), (1,5), (7,2), (7,3), (7,5)}
E) {(1,1), (7,7)}
10) Si f(x) = x2 – x3, entonces f(-2) – f(-3) =

A) -24
B) -4
C) 0
D) 4
E) 12
2
11) Sea la función f de  en  definida por la fórmula f(x) = ax + 10. Si f(-
3)=-2, entonces f(-2) =
A) -3
B) -2
C) -1
D) 0
E) 2
12) Considere la función f(x) = x2 – 1 Entonces, f(f(f(2))) =

A) 5
B) 7
C) 27
D) 62
E) 63
13) La función f: N  N que le hace corresponder a cada número natural

n el triple del cuadrado de su sucesor, está dada por la fórmula
matemática:
A) f(n) = 3(n + 1)2
B) f(n) = 3n2 + 1
C) f(n) = 3(n2 + 1)
D) f(n) = (3n)2 + 1
E) f(n) = (3n + 1)2
14) Si f(x) = x2, entonces f(x + 2) =

A) x + 2
B) x2
C) x2 + 4x + 4
D) x2 + 2x + 4
E) x2 + 2
15) Si f(x) = -x2 + ax – 2 y demás f(-1) = 0, entonces el valor de f(2) es:

A) -12
B) -4
C) -3
D) -2
E) 0
16) Dada la función f(x) = kx2 – 2kx + 8. Si f(-1) = 0, entonces k =
A) -8
B) -8 / 3
C) 0
D) 8 / 3
E) 8 3
17)En el gráfico de la figura, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son)
verdadera(s)?
I) f(-1) = f(2)
II) f(3) = 0
III) f(-2) – f(0) = -2
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) I, II y III
18) Sean las funciones enteras f y g definidas de Z en Z por las formulas

f(x) = x2 – 3 y h(x) = x + 4, entonces al calcular 3·f(-1) + 5·h(2)
resulta:
A) -6
B) 12
C) 20
D) 24
E) 36
19) Si f: A   con A = {-2, -1, 0, 4} está definida por f(x) = x3 – 1, entonces

el recorrido de f es el conjunto
A) Rec f = {-1, 0, 7, 63}
B) Rec f = {-9, -2, -1, 63}
C) Rec f = {-2, -1, 0, 4}
D) Rec f = {-8, -1, 0, 63}
E) Rec f = {-8, 0, 1, 64}
20) A partir de los gráficos de la figura, ¿cuál de las siguientes opciones es

equivalente al valor de:
{f(1) – g(3)}· f(2)?
A) 2
B) 1
C) 0
D) -1
E) -2
21) Una compañía de teléfonos cobra mensualmente $ 7.000 por arriendo

de equipos y $ 45 por minuto en cada llamada. ¿Cuántos minutos usó un
consumidor cuya cuenta mensual asciende a $ 26.440?
A) 743
B) 622
C) 532 4
D) 432
E) 332
22) ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera respecto al gráfico de una

función?
a. La variable dependiente se representa en el eje X.

b. La variable independiente se representa en el eje Y.
c. Siempre es necesario unir los puntos que se ubican en el plano.
d. El gráfico es una forma de representar una función.
e. Todas las anteriores son verdaderas.
23)Cuál es el valor de la coordenada y, en f ( x )=2 x+ 1 , si x toma el valor de 9?

a. 1
b. 9
c. 10
d. 18
e. 19
24) Según el gráfico, ¿Cuál es el dominio de la función?

Y
-3 0 X
a. 3
b. -3
c. El conjunto de los enteros (Z).
d. -3 a infinito (∞ ).
e. El conjunto de los reales (R).
25)En relación a la función y=5 x , ¿qué se puede afirmar?

a. Pasa por el origen.
b. Cuando x = 0, y = 5.
c. Su gráfica no es una recta.
d. El dominio son los x > 5.
e. Ninguna de las anteriores.
26)Dada la función y=−2 x−5 , se puede afirmar que la representación gráfica es una
recta que corta al eje Y en el punto.
a. (0,0)
b. (0,2)
c. (0,-2)
d. (0,5)
e. (0,-5)
27)El grafico de una función constante es:

a. Una recta paralela al eje X
b. Una recta paralela al eje Y
c. Una recta que pasa por el origen
d. Una recta creciente
e. Ninguna de las anteriores
5
28) ¿Qué tipo de función representa la gráfica?
Y
X
0
a. Una función lineal.
b. Una función afín
c. Una función constante
d. Una función identidad
e. Ninguna de las anteriores
29) ¿Cuál es la representación algebraica de la función de la gráfica?
X
0
-6
a. y = 6
b. y = -6
c. x = 6
d. x = -6
e. y = 6x
30) ¿Cuál es la representación algebraica de la función de la gráfica?

Y
45º X
0
a. y = 45x
b. y= -45x
c. y = -x
d. y=x
e. y= x + 45
Lee y luego responde las preguntas 31, 32 y 3.3
Sea
f ( x )= {x+1
3⋅x si
si
x<5
x≥5
31)¿Cuál es el valor de f (5) ?

a. -15
b. -5
c. -3
d. 5
e. 6
32)¿Cuál es el valor de f (−2 ) ? 6

a. -6
b. -3
c. -2
d. 3
e. 6
33)¿Cuál es el valor de f (5) + f (−2 ) ?

a. -16
b. -12
c. -11
d. -7
e. -1
34) La función inversa de la función real f(x) = 3x + 5 es:

a. f −1 ( x )=3( x−5 )
b. f −1 ( x )=3 x−5
(x −5)
f −1 ( x )=
c. 3
x
f −1 ( x )= −5
d. 3
( x +5 )
f −1 ( x )=
e. 3
7
8
11.
-
12.
-
13.
-
9
14.-
15.-
1
0

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Objetivo de aprendizaje: Comprender el concepto de función, dominio y

1) ¿Cuál(es) de los siguientes gráficos es(son) función(es)?

2) Si f(x) = 3x – 1, ¿cuál es el valor de f (-1)?

3) Sea f(x) = √3𝑥 − 6. ¿Cuál de los siguientes valores no pertenece al dominio?

4) Si f(x) = x2 – 1, ¿cuál de las siguientes relaciones es falsa?

6) La función f(x) de la figura está definida sólo donde indica la gráfica. El

7) Si f(x) = 3x – 2, entonces el punto que pertenece a la función es:

8) Si f(x) = 2x + 4 y f(a – 1)= -8, ¿cuál es el valor de a?

9) Siendo A = {2, 3, 5} y B = {1, 7}, ¿cuál de los siguientes conjuntos

10) Si f(x) = x2 – x3, entonces f(-2) – f(-3) =

12) Considere la función f(x) = x2 – 1 Entonces, f(f(f(2))) =

13) La función f: N  N que le hace corresponder a cada número natural

14) Si f(x) = x2, entonces f(x + 2) =

15) Si f(x) = -x2 + ax – 2 y demás f(-1) = 0, entonces el valor de f(2) es:

16) Dada la función f(x) = kx2 – 2kx + 8. Si f(-1) = 0, entonces k =

18) Sean las funciones enteras f y g definidas de Z en Z por las formulas

19) Si f: A   con A = {-2, -1, 0, 4} está definida por f(x) = x3 – 1, entonces

20) A partir de los gráficos de la figura, ¿cuál de las siguientes opciones es

21) Una compañía de teléfonos cobra mensualmente $ 7.000 por arriendo

22) ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera respecto al gráfico de una

a. La variable dependiente se representa en el eje X.

23)Cuál es el valor de la coordenada y, en f ( x )=2 x+ 1 , si x toma el valor de 9?

24) Según el gráfico, ¿Cuál es el dominio de la función?

25)En relación a la función y=5 x , ¿qué se puede afirmar?

27)El grafico de una función constante es:

29) ¿Cuál es la representación algebraica de la función de la gráfica?

30) ¿Cuál es la representación algebraica de la función de la gráfica?

Lee y luego responde las preguntas 31, 32 y 3.3

31)¿Cuál es el valor de f (5) ?

32)¿Cuál es el valor de f (−2 ) ? 6

33)¿Cuál es el valor de f (5) + f (−2 ) ?

34) La función inversa de la función real f(x) = 3x + 5 es:

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