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    Control de Lectura de El Tolupán de La Flor Nancy Palma

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    Michelle Umanzor
    El documento presenta un control de lectura sobre el cuento 'El Tolupán de la Flor' de Edilberto Borjas. Contiene 12 preguntas de selección única y 3 preguntas de redacción sobre detalles del cuento y la cultura Tolupán.

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    Michelle Umanzor
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    El documento presenta un control de lectura sobre el cuento 'El Tolupán de la Flor' de Edilberto Borjas. Contiene 12 preguntas de selección única y 3 preguntas de redacción sobre detalles del cuento y la cultura Tolupán.

    Descripción original:

    ESPAÑOL

    Título original

    Control de lectura de El tolupán de la flor Nancy Palma

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    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS

    FACULTAD DE HUMANIDADES - DEPARTAMENTO DE LETRAS


    ESPAÑOL GENERAL I PERÍODO, 2023 (EN LÍNEA)
    Control de lectura de “El Tolupán de la Flor”
    Autor: Edilberto Borjas.
    Nombre: Nancy Michelle Palma Umanzor _Secc.1500 Cuenta: 20231003345
    Lic. Ildefonso González NOTA___________
    I. SELECCIÓN ÚNICA

    Marque o circule la letra de la respuesta correcta

    1. ¿Por qué los Tolupanes no podían ver los rayos del sol en “El origen de la luz”?
    a. Porque era un pueblo muy remoto
    b. Las ramas de un guamo no lo permitían
    c. Porque le tenían miedo a la claridad

    2. Era considerado el más pequeño de los tolupanes


    a. Equé
    b. Macocoy
    c. Chikwai

    3. ¿Qué le molesta a Namaywuai de los ladinos?


    a. Que hagan hoyos para cercar la tierra
    b. Que no riegan la tierra muy seguido
    c. Que no tiran la cabuya para conseguir raíces y alimentarse.

    4. ¿De qué forma conocieron el maíz los Tolupanes?


    a. Los españoles se los trajeron
    b. Nompwinapú’u les enseñó como sembrarlo
    c. Lo aprendieron por tradición de sus ancestros.

    5. ¿De qué se alimentaban antes de conocer el maíz?


    a. Frutos silvestres
    b. De la caza de coyotes
    c. De carne blanca de los pájaros del mar.

    6. Fue la misión que le encomendó el abuelo al Chikwuaí.


    a. Cazar venados en el bosque para alimentar al pueblo
    b. Recorrer la tierra y encontrar la flor que los distingue como raza
    c. Luchar contra los liauros para que no los sigan invadiendo.
    7. ¿De qué forma enfrentó el tolupancito a Tigre – León?
    a. Le habló en su idioma
    b. Lo atacó con la cerbatana
    c. Lo atacó con lanzas y flechas.

    8. Era el nombre que daban los tolupanes al dueño de los venados


    a. Jo’popjil Jamayón
    b. Nasúm
    c. Tomán Pones Popaywuai

    9. Es la forma en la que el tolupancito intenta rescatar a Takmarai de los liauros.


    a. Les tira bombas en sus cabañas
    b. Intenta adormecerlos con unas bolitas que les lanza con la cerbatana
    c. Les lanza flechas envenenadas.

    10. Es una creencia de los tolupanes cuando llueve y hace mucho sol y calor
    a. Habrá buena cosecha ese año
    b. Los animales del bosque se alegran
    c. Está pariendo una venada.

    11. Los hombres de lata eran…


    a. Los ladinos que los invadieron
    b. Los soldados que les robaban sus tierras
    c. Los españoles conquistadores

    12. Era la relación del Chikwuaí con Takmarai


    a. Eran hermanos
    b. Fue quien le enseñó a pelear
    c. Takmarai lo rescató de las garras del tigre.

    II. REDACCIÓN
    1. Describa dos realidades con las que se encuentra el tolupancito en la misión
    encomendada.
     El abuelo dijo que vendrían tiempos difíciles y debían prepararse, al
    igual qué pasa en nuestro tiempo actual donde no se sabe qué cosas
    peores vendrán.
     La soledad al mirar que lo mandaron solo.
    2. Compare dos patrones culturales de los Tolupanes con los nuestros. Indique
    semejanzas y diferencias.

    3 . Patrón cultural
    1: Alimentos
    Semejanza: Ambos
    consumimos granos
    4. básicos. Diferencias:
    La forma en que
    preparan los
    alimentos.
    5 . Patrón cultural
    1: Alimentos
    Semejanza: Ambos
    consumimos granos
    6. básicos. Diferencias:
    La forma en que
    preparan los
    alimentos.
    7 . Patrón cultural
    1: Alimentos
    Semejanza: Ambos
    consumimos granos
    8. básicos. Diferencias:
    La forma en que
    preparan los
    alimentos.
    9 . Patrón cultural
    1: Alimentos
    Semejanza: Ambos
    consumimos granos
    10.básicos. Diferencias:
    La forma en que
    preparan los
    alimentos.
    1 1 .  Patrón
    cultural 2: Creencias
    Semejanza: Ambos
    mantienen su fe en
    12.entidades.
    Diferencia: Cada
    quien cree en distintas

    religiones
    semejanza#1: Ambos creen en entidades divinas.
    Diferencia: son dos religiones distintas.
     Semejanza#2: ambos consumen granos básicos.
    Diferencia: la manera de cultivo y preparación es diferente.

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