MINISTERIO DE EDUCACIÓN

INSTITUTO DE INVESTIGACIONES (II)

SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN

CONSTRASTACION DE SOBREVIVIENCIA DEL QUEBRACHO BLANCO POR

ESQUEJE Y GERMINACIÓN EN DIFERENTES SUSTRATOS EN EL VIVERO DE
LA UNIBOL GUARANÍ

Presentado por
Ing. Luis Carlos Torrico Diaz

Febrero, 2023
Territorio Guaraní y Pueblo de Tierras Bajas, Bolivia
Índice
1 Introducción……………………………………………………………………………………………………………………………….1
2 Planteamiento del problema………………………………………………………………………………………………………1
3 justificación………………………………………………………………………………………………………………………………..2
4 Objetivo General y específico …………………………………………………………………………………………………..2
4.1 Objetivo General…………………………………………………………………………………………………………………….2
4.2 Objetivo específico……………………………………………………………………..2
5. Hipótesis………………………………………………………………………………....3
6. Fundamentación Teórica………………………………………………………………...3
7. Idea científica a defender………………………………………………………………..6
8. Método de Investigación………………………………………………………………..6
8.1 Diseño de Investigación…………………………………………………………….....6
8.2 Universo o muestreo de trabajo……………………………………………………….6
8.3 Técnicas e instrumentos……………………………………………………………….7
8.4 Procesamiento de la recolección de datos……………………………………………..7
9. Calendarización…………………………………………………………………………7
10. Bibliografía……………………………………………………………………………7
 CONSTRASTACION DE SOBREVIVIENCIA DEL QUEBRACHO BLANCO POR
ESQUEJE Y GERMINACIÓN EN DIFERENTES SUSTRATOS EN EL VIVERO DE
LA UNIBOL GUARANÍ

1. INTRODUCCIÓN
La producción de ciertas especies resulta en muchos casos morosa principalmente por la
escaces de semillas y estas a su vez por el tiempo que conlleva preparar todos los elementos
que se necesita para que la semilla sobreviva y se desarrolle.

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La celeridad en la producción de plantines del quebracho blanco es evidente, nos
preguntamos si la tasa de crecimiento por esquejes tendra una igual tasa de crecimiento, o
de sobrevivencia en un tiempo determinado como tres meses.

3. JUSTIFICACIÓN
Gracias al conocimiento de la propagación vegetativa tenemos una alternativa de producir
individuos de especies arbóreas en este caso como el quebracho blanco, en diferentes
sustratos y en diferente dosificación de componentes en donde se aplicará el bagaje de
conocimientos adquiridos por los estudiantes semilleros, en las materias de Bioestadistica
botánica, silvicultura, y su articulación entre materias en su etapa de formación.

Se desarrollaran conceptos de la bioestadística y botánica en el transcurso de la

investigación de la parte teórica a la fáctica.

El motivo para ejecutar de la presente investigación, es aplicar los conocimientos que se

imparten en la Unibol Guarani sobre la Biometria y botánica, como parte analítica del rubro
forestal e intentar dar pasos certeros en la creación de respaldo científico-tecnológicos, para

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la elaboración de normas locales en la producción de plantines del quebracho blanco y sirva
como modelo para otras especies.

4. OBJETIVOS GENERAL Y ESPECÍFICO

4.1 Objetivo general:

Constrastar la sobreviviencia del quebracho blanco por esqueje y germinación en diferentes

sustratos en el vivero de la unibol guaraní

4.2 Objetivos específicos

 Tasa de sobrevivencia por germinación y por esqueje

 Diseño experimental completamente al azar
 Calidad de yema
 Mezcla y dosificación de volúmenes de diferentes sustratos
 Volumen de agua empleada

5. HIPOTESIS
H0 La tasa de sobrevivencia porcentual es la misma por esqueje que por germinación
Ha La tasa de sobrevivencia es diferente por germinación que por esqueje

6. FUNDAMENTACION TEÓRICA
Los datos de que dispone el investigador pueden considerarse como una pequeña muestra
de n observaciones del hipotético conjunto mayor N representado por la población. La raíz
cuadrada positiva de la varianza muestral da la desviación estándar de la muestra. (Hunter,
2008, pág. 25)

El modelo de los resultados de varios sitemas puede establecerse mediante los mismos
experimentos aleatorios y variables aleatoria y similares. La distribución de las variables
presentes en cad uno de estos sitemas comunes puede realizarse y es ñposible usar los
resultados de ese análisis en diferentes aplicaciones. (Runger, 2010, pág. 62)

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En la investigación aplicada, existen muchos problemas en los cuales nos interesan las
hipótesis concernientes a diferencias entre las medias de las poblaciones. (Wisniewski,
2001, pág. 250)

Las transformaciones progresivas que tienen lugar en el ovario para producir un fruto
maduro implican una interacción muy compleja de cambios bioquímicos, moleculares y
estructurales coordinados temporal y espacialmente por las fitohormonas y por el programa
de desarrollo. Uno de los productos de esta compleja «cascada» de procesos es la semilla,
quel constituye el órgano de dispersión y perpetuación de las angiospermas y representa la
culminación de la evolución reproductiva de las plantas. En el el curso de la evolución, la
semilla fue asociándose progresivamente a una serie de órganos florales para constituir
finalmente una unidad de dispersión sumamente compleja que denominamos fruto. En
términos evolutivos, el fruto implica una coordinación íntima entre el desarrollo de sus
semillas y el ovario. La semilla se forma mediante una embriogénesis cigótica que
comprende los cambios morfológicos, estructurales y de expresión génica que tienen lugar
desde la formación del cigoto hasta el final del desarrollo y maduración del embrión. Éste
podrá germinar cuando las condiciones endógenas y medioambientales sean las apropiadas.
De la embriogénesis dependerá el éxito de la germinación y, por tanto, el desarrollo del
nuevo individuo. Además de ser el período en el que se forma la semilla, la embriogénesis
también constituye la fase de preparación para la germinación. (Mantilla, 2008, pág. 1).

La semilla es el órgano de propagación a través del cual el nuevo individuo se dispersa. El

éxito con el cual este nuevo individuo se establece (tiempo, lugar y vigor de la plántula),
está en gran medida determinado por las características fisiológicas y bioquímicas de la
semilla. Sin embargo hay factores externos que no siempre son favorables para que esto
ocurra como el suelo, clima, competencia y depredación entre otros. Las respuestas de las
semillas al ambiente y las sustancias de reserva que contiene (carbohidratos, lípidos,
proteínas), son de gran importancia para el éxito del establecimiento de la plántula hasta
que ésta sea capaz de utilizar la luz y hacerse autótrofa. (Fernandez, 2016, pág. 6)

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La mayoría de los sustratos artificiales contienen componentes orgánicos en una alta
proporción puesto que éstos tienen unas propiedades muy adecuadas para el cultivo de las
plantas, como son: una baja densidad aparente, una elevada porosidad, una gran capacidad
de retención de nutrientes y una alta retención de agua. Los materiales orgánicos, en
función de su propia naturaleza y de la especie a cultivar, no son siempre adecuados para su
uso como único componente del sustrato, por lo que conviene en esos casos su mezcla con
una porción de otro material mineral, de origen natural o artificial, como puede ser la
perlita, arena, picón volcánico, vermiculita, poliestireno expandido, etc., que poseen unas
densidades aparentes muy bajas que llegan a valores inferiores a 100 g/litro, lo que los hace
muy útiles para rebajar la densidad aparente de la mezcla de los componentes orgánicos.
(Zaragoza, 2005, pág. 9)

Aspidosperma quebracho-blanco (familia Apocinaceae) y Schinopsis balansae (familia

Anacardiaceae) son especies arbóreas características de la región fitogeográfica chaqueña,
región que abarca el sur de Bolivia, el oeste de Paraguay y el norte de Argentina [8,22]. En
Argentina, la elevada tasa de deforestación ha conducido a la desaparición del bosque
chaqueño en algunos lugares, y en otros se encuentra sumamente fragmentado o
subutilizado, con un empobrecimiento de las especies de mayor valor maderero. (salinas,
2007, p. 7)

7. IDEA CIENTÍFICA A DEFENDER

La idea científica a defender es determinar en el esuqeje, que elementos se activan en la

yema de la ramita la cual se implantará en los diferentes sutratos y que clase de cotiledón
brotará en la germinación del quebracho blanco

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8. METODO DE INVESTIGACIÓN

8.1 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN

El diseño de Investigación será un diseño experimental completamente al azare haciendo

uso de los estadígrafos correspondientes, como la media, desviación estándar, error
estándar, intervalos de confianza y distribución normal.

Se hará el relevamiento de datos dentro de los predios de la Unibol Guarani.

8.2 UNIVERSO O MUESTRAS DE TRABAJO

Para realizar la presente investigación se tomaran muestras al azar, en donde cada par de
ramita se tomará de diferente árbol de quebracho blanco, es decir cada árbol darán dos
muestras siendo estas muestras de 20 ramitas para los esquejes y para la germinación 100
semillas susceptibles a diseño experimental.

8.3. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS

Se medirán las dimensiones de cada ramita con la ayuda del vernier y se pesará en la
balanza electrónica del laboratorio dela Unibol guarani

8.4 PROCEDIMIENTO DE RECOLECCION DE DATOS

Los datos que se obtengan a través de esta investigación, como ser; especie, largo y ancho
de ramita de quebracho blanco, calidad de yema, diámetro de semilla, peso de semilla se
registraran en una tabla que se muestra a continuación

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 Tabla 1. Registro de datos
Fecha de registro:………………… Hora:…........... Lugar:……………….
N Especie Masa de Diámetro Masa longitud Tipo de Dosificación
ª la de la de la de la sustrato de sustrato
semilla semilla ramita ramita (cm3)
(kg) (kg)
1 Quebracho a b
blanco

8. CRONOGRAMA

Actividades febrero marzo marzo mayo Junio-

abril julio
Presentación, revisión y mejora del X x
documento
Trabajo de campo x
Trabajo de gabinete x
Trabajo de gabinete
Presentación del documento x

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Bibliografía

Bibliografía
Fernandez, O. (2016). Manual de propagación de plantas superiores. Mexico: Xochimilco.
Hunter, W. (2008). Estadistica para investigadores . Buenos Aíres: Reverte.
Mantilla, J. (2008). Desarrollo y germinación de las semillas. Santiago de compostela:
Universidad de Santiago de Compostela.
Runger, M. (2010). Probabilidad y estadistica Aplicada a la ingenieria. Arizona: Limusa
wiley.
salinas, A. (15 de octubre de 2007). Schinopsis balansae Engl. y. Obtenido de
http://www.reviberoammicol.com/2007-24/142147.pdf
Wisniewski, V. (2001). Probabilidad y estadistica para Ingenieria y ciencias. mexico:
Thomson.
Zaragoza, C. (2005). Multiplicacion de plantas. Madrid: Epifania.