Este documento describe las instrucciones para jugar un juego didáctico llamado Ludo. El juego se juega con dados y fichas para mover de la partida a la llegada. Los jugadores avanzan según los números en los dados y responden preguntas cuando caen en casillas especiales. Gana el grupo cuyas 4 fichas llegan primero a la meta.
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Este documento describe las instrucciones para jugar un juego didáctico llamado Ludo. El juego se juega con dados y fichas para mover de la partida a la llegada. Los jugadores avanzan según los números en los dados y responden preguntas cuando caen en casillas especiales. Gana el grupo cuyas 4 fichas llegan primero a la meta.
Este documento describe las instrucciones para jugar un juego didáctico llamado Ludo. El juego se juega con dados y fichas para mover de la partida a la llegada. Los jugadores avanzan según los números en los dados y responden preguntas cuando caen en casillas especiales. Gana el grupo cuyas 4 fichas llegan primero a la meta.
Este documento describe las instrucciones para jugar un juego didáctico llamado Ludo. El juego se juega con dados y fichas para mover de la partida a la llegada. Los jugadores avanzan según los números en los dados y responden preguntas cuando caen en casillas especiales. Gana el grupo cuyas 4 fichas llegan primero a la meta.
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ANEXO 1
JUEGO DIDÁCTICO: LUDO
Instrucciones:
1. Se juega con 1 o 2 dados de 6 caras y el objetivo es trasladar las 4 fichas desde la partida hasta la llegada. 2. El turno y la primera salida de la ficha se da por el mayor número que los 4 representantes lancen el dado, se da por la izquierda y las fichas se mueven de izquierda a derecha. 3. A cada jugador, en su turno, le corresponde lanzar el dado y mover sus fichas si le corresponde. 4. El 6 del dado sirve como salida a partir de la segunda salida de una ficha. Se utiliza para sacar fichas de la partida y se obtiene un turno extra. 5. Las fichas se mueven según el número de espacios indicados por el dado. El jugador puede lanzar el 6 todas las veces que desee, sin perder su turno. 6. Un jugador puede capturar las fichas de un contrincante, si en su turno ocupa la casilla de este último, retornándolo al lugar donde estuvo con su grupo de igual color. Se puede usar dos dados o uno para hacer el avance de las fichas. 7. Cuando una ficha cae en el espacio indicado como M (Matemática), Co (Comunicación), Ci (Ciencias) y CS (Ciencias Sociales), el alumno deberá responder una pregunta de dicha área. Si la respuesta es correcta avanzará los espacios o indicaciones que indique la cartilla al igual si la respuesta es negativa retrocederá los espacios o indicaciones que se mencionen en la cartilla. 8. Cuando una ficha se encuentra en cualquier casillero de color está segura, es decir ningún contrincante puede capturarla. Sin embargo, debe llegar a la casa o meta con la cuenta exacta, de lo contrario tiene que moverse dentro de la línea de color según lo indicado por el dado. 9. Puedes mover la ficha en la línea, sin importar que tengas otras fichas disponibles para avanzar. 10. El grupo ganador será aquel grupo de color que sus 4 fichas hallan llegado a la meta.
Nota:
El día del juego los integrantes del grupo deberán traer un polo del color al cual pertenecen.
SOBRE LAS MEDIDAS DEL LUDO
Material:
Cartulina del color asignado al grupo y color blanco.
Sobre la elaboración del dado:
Cada grupo debe construir su propio dado considerando lo siguiente:
Material: cartulina blanca y plumón.
Longitudes: cubo de 20cmx20cmx20cm Cada cara es un cuadrado de 20cmx20cm Plantilla:
Sobre las cartillas de las preguntas:
Material: cartulina blanca 10cm x 18cm (25 cartillas con 20 preguntas del área de Matemática y Comunicación, Ciencias, Ciencias Sociales y DPCC por grupo)
