Ejercicios Prueba de Hipótesis
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Estadística II
Sexto semestre, Bachillerato
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2. La administración de una planta armadora de vehículos analiza una nueva técnica para
armar un carro de golf; la técnica actual requiere 42.3 minutos de trabajo en promedio.
El tiempo medio de montaje de una muestra aleatoria de 24 carros, con la nueva
técnica, fue de 40.6 minutos, y la desviación estándar, de 2.7 minutos. Con un nivel de
significancia de 0.10, ¿puede concluir que el tiempo de montaje con la nueva técnica es
más breve?
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3. En la actualidad, la mayoría de los que viajan por avión compra sus boletos por internet.
De esta forma, los pasajeros evitan la preocupación de cuidar un boleto de papel,
además de que las aerolíneas ahorran. No obstante, en fechas recientes, las aerolíneas
han recibido quejas relacionadas con los boletos, en particular cuando se requiere hacer
un enlace para cambiar de línea. Para analizar el problema, una agencia de investigación
independiente tomó una muestra aleatoria de 20 aeropuertos y recogió información
relacionada con la cantidad de quejas que hubo sobre los boletos durante marzo. A
continuación se presenta la información.
14 14 16 12 12 14 13 16 15 14
12 15 15 14 13 13 12 13 10 13
Con un nivel de significancia de 0.05, ¿la agencia de investigación puede concluir que la
cantidad media de quejas por aeropuerto es menor de 15 al mes?
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Dado que −4.46 < −1.729 se rechaza la hipótesis nula. Eso significa que, al nivel de
significancia del 0.05, hay evidencia suficiente para concluir que la cantidad media de
quejas por aeropuerto es menor a 15.
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Una muestra de 120 observaciones reveló que 𝒑 = 𝟎. 𝟑𝟎. ¿Puede rechazar la hipótesis
nula en el nivel de significancia de 0.05?
Es una prueba de 2 colas, 𝛼/2 = 0.05/2 = 0.025, entonces qué valor debe tener 𝑍,
para una probabilidad de 0.475 = (0,5 – 0.025), 𝑃(0 𝑎 𝑍) = 0.475 implica que
𝑍 = 1.96
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2. Un artículo reciente de una revista electrónica informó que sólo hay un trabajo
disponible por cada tres de cada 10 nuevos graduados a nivel universitario. Las
principales razones fueron una sobrepoblación de graduados universitarios y una
economía débil. Una encuesta de 200 recién graduados reveló que 80 estudiantes tenían
trabajo. Con un nivel de significancia de 0.02. ¿Puede concluir que una proporción mayor
de estudiantes de una universidad tienen empleo?
Paso 1: Se establece la hipótesis nula y alternativa. De cada tres graduados solo uno
consigue empleo, esto quiere decir que 1/3 de los egresados universitarios tiene empleo,
𝜋 = 1/3 = 0.33
𝐻0 : 𝜋 = 0.33
𝐻1 : 𝜋 ˃ 0.33
Para calcular el valor de 𝑍 tabular se hace lo siguiente: Es una prueba de una cola, 𝛼 =
0.02 entonces ¿Qué valor debe tener Z?, para una probabilidad de
0.480 = (0.5 – 0.02), 𝑃 (0 𝑎 𝑍) = 0.480 implica que 𝑍 = 2.06
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3. Una investigación de una universidad indica que el 𝟓𝟎% de los estudiantes cambia de
área de estudios después del primer año en un programa. Una muestra aleatoria de 100
estudiantes de la Facultada de Administración de esa universidad reveló que 48 habían
cambiado de área de estudio después del primer año del programa de estudios. ¿Hubo
una reducción significativa en la proporción de estudiantes que cambian de área el
primer año en este programa? Realice una prueba con un nivel de significancia de 𝟎. 𝟎𝟓.
Para calcular el valor de 𝑍 tabular: Es una prueba de una cola 𝛼 = 0.05, entonces ¿Qué
valor debe tener 𝑍?, para una probabilidad de 0.4500 = (0.5 − 0.05), en la tabla
aparece la probabilidad 0.4505 entonces se toma esta probabilidad para resolver el
ejercicio, esto quiere decir que 𝑃(0 𝑎 𝑍) = 0.4505 implica que 𝑍 = 1.65. Se utiliza −1.65
porque la hipótesis alternativa indica que la zona de rechazo se ubica en la cola izquierda
de la distribución normal estándar.
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