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    2° Año 09-11-23 (Recuperado 1)

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    El documento presenta información sobre materiales de construcción para preparar mezcla de concreto, incluyendo gráficas sobre la relación entre cantidad de arena, piedra y mezcla. También contiene ejercicios de matemáticas sobre ecuaciones, ahorros e inecuaciones.

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    2° año 09-11-23 (Recuperado 1)

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    REPASO N°1- 2°AÑO DE SECUNDARIA (FECHA:09-11-2023)

    Apellidos y Nombres: ______________________________________


    Considerando esta información,
    responde las preguntas 1 y 2.

    Materiales de construcción
    Un albañil sabe que para preparar mezcla de
    concreto para el llenado de un techo debe utilizar
    materiales como cemento, arena, piedra y agua.
    Las siguientes gráficas muestran la relación entre la cantidad de arena y de
    piedra con la cantidad de mezcla (en carretillas) que se obtiene.
    Cantidad de mezcla (en Cantidad de mezcla (en
    carretillas) carretillas)

    9 9
    8 8
    7 7
    6 6
    5 5
    4 4
    3 3
    2 2
    Cantidad de arena (en Cantidad de piedra (en
    1 carretillas) 1 carretillas)

    0 1 2 3 4 5 6 7 0 1 2 3 4 5 6 7

    1 Carretillas

    Según la información anterior, si el albañil utiliza en la mezcla 4


    carretillas de arena, ¿cuántas carretillas de piedra utilizará?

    a 12 carretillas de piedras.

    b 6 carretillas de piedras.

    c 4 carretillas de piedras.

    d 2 carretillas de piedras.
    2 Relación

    ¿Cuál es la relación entre la cantidad de arena y la cantidad de piedra


    que se utiliza para preparar la mezcla?

    a Se utiliza la misma cantidad de arena que la cantidad de piedra.

    b Se utiliza la mitad de la cantidad de arena que la cantidad de piedra.

    c Se utiliza el doble de la cantidad de arena que la cantidad de piedra.

    d Se utiliza el triple de la cantidad de arena que la cantidad de piedra.

    3 Ecuación

    Luisa resolvió la siguiente ecuación:

    2x + 15,70 = 28 – x
    Ella realizó los pasos que se indican:

    x + 2x + 15,70 = x + 28 – x …(paso 1)
    3x + 15,70 = (x – x) +28 …(paso 2)
    3x + 15,70 = 28 …(paso 3)
    3x + 15,70 – 15,70 = 28 – 15,70 …(paso 4)
    3x = 12,30 …(paso 5)
    3x = 12,30 …(paso 6)
    3 3
    x = 4,10 …(paso 7)
    ¿Qué argumentos justifican el procedimiento aplicado en los pasos 1 y
    6? Explica.
    4 Ahorros
    Rubén ahorra en una alcancía. El primer día deposita S/ 5,00. A partir del segundo día,
    deposita en la alcancía S/ 2,00 diarios. Él registra cada día lo que tiene ahorrado.

    Fecha 24/08 25/08 26/08 27/08 28/08 29/08 30/08 31/08 01/09

    Ahorro (S/) 5,00 7,00 9,00 11,00 13,00 15,00 17,00

    El 30 de agosto realizó su última anotación y dejó de hacerlo por ser engorroso.


    Él prefiere tener una fórmula para saber cuánto tiene ahorrado en la alcancía
    luego de cierta cantidad de días. ¿Cuál será la fórmula que debe usar Rubén para
    calcular el dinero (D) que tiene ahorrado en su alcancía luego de haber hecho
    “n” depósitos?

    5 Inecuación

    Observa la siguiente inecuación en el conjunto de los números naturales.

    x–7≤2
    Al resolver se da el siguiente conjunto solución:

    {…; 5; 6; 7; 8; 9}
    ¿Es correcta esta solución? Escribe las razones para sustentar tu respuesta.

    ________________________________________________________________

    ________________________________________________________________
    Considerando esta información,
    responde las preguntas 6 y 7.
    El cirio
    Para analizar la duración de un cirio o vela, se enciende y se mide su
    altura cada 15 minutos. Las mediciones se muestran en la siguiente figura:
    8 9 10 11 12 13

    8 9 10 11 12 13

    8 9 10 11 12 13

    8 9 10 11 12 13

    8 9 10 11 12 13
    7

    7
    6

    6
    5

    5
    3 4

    3 4

    3 4

    3 4

    3 4
    1 2

    1 2

    1 2

    1 2

    1 2
    6 ¿Cuál gráfica representa la relación entre la altura del cirio y el tiempo
    transcurrido?

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