Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 14 vistas

    Pisd-311 Cuaderno de Informes

    Cargado por

    Fabian Perez Marina
    El documento describe el uso de un cuaderno de informes para registrar las actividades de un estudiante durante su formación práctica en SENATI y una empresa. Incluye instrucciones para el uso del cuaderno, un plan de rotaciones del estudiante entre áreas, y formatos para registrar el plan de aprendizaje, informes semanales y asistencia.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Pisd-311 Cuaderno de Informes

    Cargado por

    Fabian Perez Marina
    14 vistas9 páginas
    El documento describe el uso de un cuaderno de informes para registrar las actividades de un estudiante durante su formación práctica en SENATI y una empresa. Incluye instrucciones para el uso del cuaderno, un plan de rotaciones del estudiante entre áreas, y formatos para registrar el plan de aprendizaje, informes semanales y asistencia.

    Descripción original:

    inform

    Título original

    PISD-311_CUADERNO_DE_INFORMES

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El documento describe el uso de un cuaderno de informes para registrar las actividades de un estudiante durante su formación práctica en SENATI y una empresa. Incluye instrucciones para el uso del cuaderno, un plan de rotaciones del estudiante entre áreas, y formatos para registrar el plan de aprendizaje, informes semanales y asistencia.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    14 vistas9 páginas

    Pisd-311 Cuaderno de Informes

    Cargado por

    Fabian Perez Marina
    El documento describe el uso de un cuaderno de informes para registrar las actividades de un estudiante durante su formación práctica en SENATI y una empresa. Incluye instrucciones para el uso del cuaderno, un plan de rotaciones del estudiante entre áreas, y formatos para registrar el plan de aprendizaje, informes semanales y asistencia.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    Está en la página 1de 9

    SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

    FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

    CUADERNO DE INFORMES

    CÓDIGO N° 89001677
    DIRECCIÓN ZONAL

    CAJAMARCA-AMAZONAS-SAN MARTIN

    FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

    CFP/UCP/ESCUELA: SENATI MOYOBAMBA

    ESTUDIANTE: FABIAN PEREZ MARINA

    ID: 1367599 BLOQUE:_________________________________

    CARRERA: INGENIERIA DE SOPORTE DE TI

    INSTRUCTOR: HUGO LOAYZA VASQUEZ

    SEMESTRE: V DEL: AL:


    INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
    CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

    1. PRESENTACIÓN.

    El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el


    estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
    su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

    2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

    2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o


    secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
    inicio y término.
    2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
    cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
    marcando en la columna que corresponda.
    2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
    ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
    sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
    semana totalizará las horas.
    De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
    significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
    correspondientes que aclaren dicho proceso.
    2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
    correspondientes.
    2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
    considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
    observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
    relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
    descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
    2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
    puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
    debe agregar las semanas que corresponda.
    2.7 Escala de calificación:

    CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


    16,8 – 20,0 Excelente
    13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
    10,5 – 13,6 Aceptable
    00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

    PLAN DE ROTACIONES

    PERÍODO
    ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
    DESDE HASTA
    EMDETEC PROFESIONALES EN TECNOLOGIA 1
    E.I.R.L
    PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
    SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
    Llenar según avance

    OPERACIONES OPERACIONES
    OPERACIONES
    Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
    POR EJECUTAR
    SEMINARIO
    1 2 3 4

    01 Instalar y configurar el sistemaoperativo Windows 25% 25% 25% 25% X


    02 Realizar el mantenimiento delsistema operativo Windows 25% 25% 25% 25% X
    03 Administra el sistema OperativoWindows en modo cliente 25% 25% 25% X
    Implementa una red peer to peerbasado en el sistema
    04 operativoWindows
    25% 25% 25% X

    Implementa una red servidor -cliente basado en el sistemaoperativo


    05 25% 25% 25% X
    Windows

    Realiza mantenimiento yresolución de problemas en unared basada en


    06 25% 25% 25% X
    Windows

    Implementa la seguridad básicaa nivel local en el sistemaoperativo


    07 25% 25% 25% X
    Windows

    08 Realiza la configuración de unared Windows – Linux 25% 25% 25% X


    09
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    17
    18
    19
    20
    21
    22
    23
    24
    25
    26
    27
    28
    29
    30
    31
    32
    33
    34

    INFORME SEMANAL

    .V SEMESTRE SEMANA N°01 DEL 02/10/2023 AL 07/10 DEL 2023

    DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

    Mantenimiento preventivo de laptop SONY VAIO

    LUNES Reparación de bisagras de laptop Lenovo Core i5 5horas

    Clases de Configuración y Mantenimiento de Equipos Modulares


    Recreativos. 6hora y 15

    Reparación de impresora Epson l3250 problema de papel y tinta 2horas


    MARTES Clases de Sistema Operativo Cliente Servidor 6 horas y 30
    Clases de Manteniendo y configuración de Redes Inalámbricas
    Instalación de programas en PC de cliente (AutoCAD, civil 3D,
    Revit.) 4 horas
    MIÉRCOLES Configuración de Cámara de video vigilancia.

    Clases de Seminario Complementación práctica. (instructor 4 horas


    Zegovia Chonate)
    Cableado estructurado en Colegio de Abogados de Moyobamba 6 horas

    JUEVES Clases de Sistema Operativo Cliente Servidor (Hugo Martín


    Loayza Vasquez) 10 horas
    Clases de Mejora de Métodos en el Trabajo (Gabriel Zegovia
    Chonante)

    Reparación de bisagras de maquina Asus


    VIERNES Cambio de teclado interno de maquina Lenovo 5 horas

    48 horas
    TOTAL
    45minutos
    Tarea más significativa:

    Reparación de bisagras de laptop Lenovo Core i5

    Descripción del proceso:


    Primero, debemos desconectar la batería de la laptop. Después, removemos el lector
    de DVD, en caso de que la laptop posea uno.

    El siguiente paso es remover el teclado. Dependiendo del modelo, algunas laptops


    requieren destornilladores.

    A continuación, removemos el protector plástico que cubre la pantalla de la laptop.


    Una vez removido el protector, podemos observar las bisagras y el daño causado. Con
    cuidado de dañar la pantalla, removemos los tornillos que sujetan la bisagra y con
    cuidado removemos la misma.

    Una vez identificado el daño, procedemos a reconstruir la pieza y reemplazar los


    componentes de la bisagra dañados.

    Finalmente, repetimos los pasos anteriores en el orden inverso. Es decir, empezamos


    por colocar la bisagra de la laptop en su lugar y ajustamos los tornillos para fijarla a la
    base y al monitor.

    HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA


    AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
    LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
    M T M T M T M T M T M T
    INJUSTIFICADAS: I
    ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
    JUSTIFICADAS : FJ

    EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL


    NOTA

    OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
    DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

    FIRMA DE MONITOR DE
    FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
    EMPRESA:

    PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU


    REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
    CORRESPONDIENTE

    También podría gustarte