INSTITUCIÓN EDUCATIVA BILINGÜE N°

ANEXO 01

INFORME DE GESTIÓN ESCOLAR ANUAL 2023

COMPROMISOS DE GESTIÓN ESCOLAR 2023
(Del director de la I.E. a la UGEL)
COMPROMISO DE ACTIVIDAD REALIZADA QUE META LOGRADA PRODUCTO LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS
GESTIÓN ESCOLAR CONTRIBUYE AL CGE
CUANTIT CUALITATIVA
N° ATIVA
Desarrollo integral de las Planificación de experiencias, 85 % La mayoría de los Producto al finalizar Participación de Algunos estudiantes que Incentivar a los
01 y los estudiantes proyectos de aprendizaje adecuadas estudiantes que cada proyecto, estudiantes. no asistieron estudiantes y padres de
para el desarrollo integral de los lograron desarrollarse participación en las regularmente a la familia a participar en las
estudiantes. íntegramente durante diferentes escuela. diferentes actividades
el año escolar 2023 actividades programadas.
compartidas.
Acceso de las y los Matricula oportuna, flexible e inclusiva, 100 % Matricula a todos los Matricula (nóminas Estudiantes que Estudiantes que por Motivar a la comunidad
02 estudiantes al SEP hasta para estudiantes y su permanencia estudiantes que de matrícula) terminan el año motivos de salud y educativa en la
la culminación de su hasta culminar el año escolar 2022. postularon a una escolar 2023. situaciones de problemas participación del
trayectoria educativa
Acondicionamiento de aulas de vacante. Asistencia de Permanencia familiares no asistían desarrollo educativo e
aprendizaje. estudiantes. continua de continuamente. involucramientos en las
estudiantes. actividades educativas.

Gestión de las Planificación de los instrumentos de 100 % Planificación de los Planificación: PCI Cumplimiento de los Factor climatológico. Se sugiere planificar
condiciones operativas gestión, instrumentos de planificación documentos PEI, PAT, RI, ROF. planes. utilizando el calendario
03 orientada al sostenimiento curricular. curriculares comunal, ambiental.
del servicio educativo
Acondicionamiento de local escolar
ofrecido por la I.E.
para la mejora de atención y Acta de entrega de Estudiantes que
accesibilidad. consumo de recibieron su
Entrega oportuna de materiales alimentos. alimentación en la
educativos. IE.
Entrega y consumo oportuno de
Qaliwarma.
Gestión de la Práctica Planificación y ejecución de proyectos 98 % Se desarrolló las Trabajo de los Estudiantes con Inasistencia de algunos Se sugiere que los
Pedagógica orientada al y sesiones de aprendizaje, para el competencias de estudiantes en las nivel de logro estudiantes, por estudiantes asistan a las
04 logro de los aprendizajes desarrollo de competencias. diferentes áreas diferentes áreas, satisfactorio. diferentes factores. jornadas pedagógicas.
previstos en el perfil de
curriculares. Actas de
egreso del CNEB
evaluación.

Gestión del bienestar Jornadas pedagógicas de tutoría. 85 % Participación de la Participación en los Mejorar la Algunos estudiantes no Seguir promoviendo la
escolar que promueva el mayoría de los JNDPE 2023 autoestima, buen lograron participar por participación de los
05 desarrollo integral de las y Participación en el cumplimiento de las estudiantes. desenvolvimiento y problemas de salud. estudiantes en las
los estudiantes.
directivas emanados por la UGEL PB PARTICIPACION mejorar en lo diferentes actividades que
EN JUEGOS emocional. promuevan el desarrollo
FLORALES Y integral del estudiante.
Participación en el
encuentro de niños
ashaninkas TINKUY
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2023.

ANEXO N° 2
INFORME CONSOLIDADO DE GESTIÓN PEDAGÓGICA 2023
(Del director de la I.E a la UGEL)

LECCIONES APRENDIDAS SUGERENCIAS /ALTERNATIVAS DE

ASPECTOS LOGROS DIFICULTADES SOLUCIÓN.

Evaluación Diagnóstica Evidenciar el nivel de aprendizaje de los Algunos estudiantes no asistieron los Planificación a nivel real del Realizar la evaluación de manera bimestral.
estudiantes. primeros días de clases. aprendizaje.
Planificación Curricular en el Planificación del PCI y proyectos de Orientación tardía en la elaboración de los Planificación a través del contexto Capacitación oportuna, en el planeamiento
marco del CNEB aprendizaje. planes curricular en el marco de la EIB. en el marco del calendario curricular.
comunal.
Mediación Pedagógica Buen desempeño de la plana docente en Dificultades en la salud de los docentes. Usa adecuado de las estrategias Atención socioemocional en los docentes.
el marco del desarrollo de competencias. en el marco del buen desempeño
docente.
Clima propicio para el aprendizaje Buen clima laboral con el personal Alguna descoordinación con algún padre Contribuir a un buen clima laboral, Motivar a la comunidad educativa a seguir
docente, con las familias y estudiantes. de familia. emocional, ayuda a mejorar el contribuyendo con la educación.
aprendizaje de los educandos.
Uso de materiales y recursos Entrega oportuna de cuadernos de Algunos materiales no llegaron a tiempo, Los materiales contribuyen al Coordinar y planificar con la UGELPB , la
educativos autoaprendizaje a estudiantes. a la I.E. desarrollo de las competencias. distribución de materiales a tiempo oportuno
para su entrega a estudiantes.
Evaluación Formativa Se evalúa formativamente el desarrollo de Dificultades en evaluar algunos La evaluación es constante y ésta Propiciar un buen ambiente de aprendizaje,
las competencias de las diversas áreas, estudiantes por su inasistencia. se da de diversas formas, valorar los aciertos y desaciertos de los
acompañando oportunamente al valorando siempre el desempeño estudiantes.
aprendizaje de los educandos. del estudiante.
Reuniones de trabajo colegiado Buena coordinación con el personal No se pude llevar a cabo reuniones de Planificación de los propósitos de Planificar actividades de jornadas
para determinar acciones de docente para la planificación de los trabajo colegiado a nivel red educativo. aprendizaje a nivel real del pedagógicas a nivel red educativa.
mejora de los aprendizajes de los propósitos de aprendizaje, evaluando los aprendizaje de los estudiantes.
estudiantes logros y dificultades, para proponer
mejoras en el desarrollo de las
competencias.
Comunicación e información con Comunicación con las familias a través Familias disfuncionales, dificulta buen Involucramiento en las familias Planificar talleres de soporte
las familias sobre el aprendizaje reuniones, visitas domiciliarias, con el fin acompañamiento en sus actividades de para llegar al estudiante, la buena socioemocional a las familias.
de los estudiantes de brindar oportunamente información aprendizaje. convivencia para lograr una buena
sobre el logro de aprendizaje de sus hijos. comunicación.
Participación en Concursos Participación en los juegos deportivos El mal estado salud de los estudiantes La buena disposición de las Seguir mejorando en las siguientes
Educativos promovidos por el escolares nacionales 2023. que participan a otra etapa, además que familias para participar en los participaciones y concursos educativos de
MINEDU, DREP y UGEL por trabajo los padres se los llevan fuera diversos concursos educativos, parte la I.E.
Participación en el encuentro de TINKUY de la comunidad. motiva a los estudiantes a seguir
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2023 participando.
Participación en canto y declamación en
LO a nivel I.E.
Implementación de Proyectos de Se formula compromisos para la Faltó la implementación y poner en Se debe implementar proyectos Implementar proyectos de innovación para
Innovación y Buenas Prácticas implementación de proyectos de practica los proyectos innovadores. innovadores. el próximo año 2024, con el compromiso de
innovación para el año 2024. los docentes y con orientación de la Ugel.