ENTREVISTA A PADRES DE FAMILIA. 2do CP. 5
ENTREVISTA A PADRES DE FAMILIA. 2do CP. 5
ENTREVISTA A PADRES DE FAMILIA. 2do CP. 5
DATOS GENERALES:
o Nombre y apellidos del niño:
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o ¿Cómo le gusta qué lo llamen?
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o Domicilio: _____________________________________________________
o Teléfono: ________________________________________________________________
o Ocupación: _____________________________________________________________
o Ocupación: _____________________________________________________________
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o ¿Controla esfínteres de día? ______________________________________________
PREGUNTAS SOCIEMOCIONALES:
o ¿Qué actividades realizan en familia?
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o Cuénteme ¿Qué suele hacer durante el día?
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o ¿Cómo describiría el comportamiento de su niño o niña en casa?
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o ¿Castigan al niño o niña? _______________________________________________________
o ¿Comparte actividades de juego con su niño o niña? ¿Cuáles son las favoritas?
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o En casa ¿Quiénes son sus compañeros de juego?
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o ¿Qué tanto se adapta a las reglas de juego?
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o ¿Su niño o niña colabora con alguna tarea en el hogar de acuerdo a sus posibilidades?
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o Su niño o niña ¿en qué situaciones le pide ayuda?
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o ¿Cómo le demuestra su cariño a su menor hijo o hija?
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o ¿Su niño o niña manifiesta sus emociones si esta triste, o feliz, enojado? ¿Qué hace Ud. al respecto?
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o Si está molesto o enojado su niño o niña lanza las cosas o lastima a alguien a su alrededor ¿Qué hace Ud. al respecto?
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o ¿Hubo algún cambio de comportamiento en su niño o niña durante la pandemia?
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o ¿Cuándo su niño o niña cumple una tarea o logra algo? ¿Qué suele hacer usted?
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PREGUNTAS VINCULADAS A LAS CONDICIONES QUE OFRECE LA FAMILIA COMO OPORTUNIDADES
DE APRENDIZAJES PARA SU MENOR HIJO O HIJA:
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o ¿Se viste solo o quién le ayuda? __________________________________________
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o ¿Cuánto tiempo ve televisión? ___________________________________________
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o ¿Cuenta usted con objetos tecnológicos en el hogar celular, laptop, Tablet? ¿Cuánto tiempo los usa por día?
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o ¿Tiene espacios delimitados para que su niño o niña pueda ordenar sus materiales y realizar actividades como
dibujar, pintar, etc.?
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o ¿Tiene espacio suficiente y seguro en casa para que su niño o niña realice actividades de movimiento libre como
saltar, correr, trepar, comentar?
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o ¿Suele conversar con su niño o niña? ¿De qué suele conversar?
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o ¿Su niño o niña habla correctamente? ¿Qué hace Ud. ¿Cuándo no lo hace? ¿Cómo corrige a su menor niño o niña?
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o ¿Le lee cuentos, historias a su niño o niña en qué momento del día lo hace? ¿Le pregunta al respecto de la lectura o
lo acontecido en la historia?
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o ¿Su niño o niña muestra interés en escribir cuando los ve escribir a Uds.? ¿Ya sea en papel o en la computadora?
¿Qué hacen al respecto?
o Comentar brevemente.
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o ¿Escuchan música en casa, bailan en familia con su niño o niña?
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o ¿Su niño o niña suele reconocer emociones como triste, enojado, feliz, en otras personas? ¿Y que suele hacer en
estas situaciones?
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Nombre y firma Nombre y firma