Guión ''El Ratón Astuto''

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COLEGIO SANTO DOMINGO DE GUZMÁN Matemáticas

VALPARAÍSO Unidad 0
ORDEN DE PREDICADORES 1°Básico
Profesoras: Leslie Álvarez/Verónica Cavieres

GUION TEATRAL ‘’ EL RATÓN Y EL LEOPARDO’’

Objetivo
✔ OA 5: Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando cada palabra con precisión,
aunque se autocorrijan en algunas ocasiones; respetando el punto seguido y el punto aparte, y leyendo
palabra a palabra.
✔ OA 14: Escribir oraciones completas para transmitir mensajes.
INSTRUCCIONES GENERALES:

A continuación, trabajaremos con la obra de teatro ‘’El ratón y el leopardo’’ la cual leeremos y ensayaremos de
forma grupal, aprendiendo un importante valor, el de la generosidad. ¡Vamos a divertirnos y aprender de estos
entretenidos animales!
Nombre: Fecha:

EL RATÓN ASTUTO

Se abre el telón. El ratón está paseando tranquilamente por la selva un día soleado.

Ratón: (camina despreocupado) ¡Qué día tan bonito! Quiero divertirme.

(Justo en ese momento se encuentra un montón de bananas que alguien ha olvidado en el


camino).

Ratón: ¿Pero qué ven mis ojos? ¡Unos ricos plátanos que parecen no tener dueño! Me los
dejaré todos para mi. ¡Seguro que me mucho! (Mientras, los mete en su mochila).

(Aparece el gorila caminando por el otro lado del escenario).

Ratón: Amigo gorila, ¿dónde vas tan triste? ¿Quieres venir de paseo conmigo? Iré al lago.

Gorila: Ya me gustaría, pero debo ir a comprar comida para mi familia.

Ratón: (Mira hacia la mochila, donde lleva los plátanos, pero decide no decir nada) ¡Vaya!
Que tengas suerte. Nos vemos.
Los dos amigos se despiden y cada uno sigue su camino. El gorila se toca el estómago y pone
cara de dolor porque tiene mucha hambre. Se va deprisa. El ratón abre la mochila y se come
un plátano mientras se va a casa.

Se cierra el telón
Se abre el telón y se ve al avestruz corriendo de un lado para el otro.
COLEGIO SANTO DOMINGO DE GUZMÁN Matemáticas
VALPARAÍSO Unidad 0
ORDEN DE PREDICADORES 1°Básico
Profesoras: Leslie Álvarez/Verónica Cavieres
Avestruz: ¡Qué vergüenza! Me asuste al ver humanos y Sali corriendo y debo buscar piedras
para arreglar mi casa. (Corre apresurada de un lado para otro).

Entra el ratón.

Ratón: (Se acerca al ver al avestruz tan preocupada) ¿Qué te pasó?

Avestruz: Es que me asuste al ver humanos y no pude arreglar mi casa .

Ratón: (Sin que el avestruz le oiga). No tengo nada que hacer podría ayudarle pero...

Ratón: (Dirigiéndose al avestruz) Lo siento, no puedo.

Sigue su camino con una sonrisa pícara y sale de escena.

Avestruz: (Corre de un lado para otro en busca de una solución) Debo buscar piedras…

Se cruza con el gorila que seguía buscando sus preciados plátanos.

Gorila: Hola amiga ¿Qué haces?

Avestruz: Hola gorila, ¿cómo estás? Yo debo buscar piedras para arreglar la casa ¿Y tú?

Gorila: Yo debo buscar plátanos para mi familia

Avestruz: ¿Y si nos ayudamos?

Gorila: ¡Claro!

Entra el leopardo en la escena mientras el avestruz y el gorila parecen estar buscando


piedras.

Leopardo: Chicos, me encontré con el ratón y no me quiso ayudar por estar comiendo
plátanos

Avestruz y gorila: (ambos sorprendidos) ¡No puede ser!

Avestruz: A mi no me quiso ayudar a buscar piedras para mi casa

Gorila: Y a mí no me quiso dar plátanos para mi familia

Leopardo: Yo creo que el ratón no sabe lo que es la generosidad. Vamos a darle un lección.
COLEGIO SANTO DOMINGO DE GUZMÁN Matemáticas
VALPARAÍSO Unidad 0
ORDEN DE PREDICADORES 1°Básico
Profesoras: Leslie Álvarez/Verónica Cavieres
Todos a una: ¡Sí! Démosle una valiosa lección sobre la generosidad.

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