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    ANÁLISIS CUANTITATIVO PARA

    LA GESTIÓN EMPRESARIAL
    Muestreo y Pruebas de Hipótesis

    Carlos Correa Granda, Ph.D.


    POBLACIÓN

    MUESTRA
    ¿Por qué trabajar con una muestra?
    Simple

    Sistemático
    MUESTREO
    PROBABILÍSTICO
    Estratificado

    por Conglomerados
    Por cuotas

    MUESTREO NO
    PROBABILÍSTICO
    Intencional

    Casual
    Estimador
    X
    Inferencia
    Parámetro

    Estimador puntual

    X 
    S 
    Intervalos de confianza

    Desviación estándar de la población conocida (δ)

    Desviación estándar de la población desconocida (δ)


    REGLA 1 Se usa la distribución Z: si la desviación estándar es conocida y la
    muestra es mayor que 30.


    X Z
    n

    REGLA 2 Se usa la distribución t: si la desviación estándar es desconocida y la


    muestra es menor que 30

    S
    X t
    n
    Desviación estándar de la población conocida

    La media de las estaturas de una muestra aleatoria de 100 personas(n) de una


    ciudad es de 1,75 m. Se sabe que ésta es una variable aleatoria con
    distribución normal y se conoce su desviación estándar 0,16m. Utilice un nivel
    de confianza de 95% para determinar el intervalo de confianza correspondiente.


    X Z
    n

    0.16
    1, 75  1, 96
    100

    1,72 - 1,78
    Desviación estándar de la población desconocida

    Un fabricante de llantas desea investigar la durabilidad de sus productos. Un


    muestra de 10 llantas para recorrer 50.000 km reveló una media muestral de
    0,32 pulgadas de cuerda restante con una desviación estándar de 0,09
    pulgadas. Construya un intervalo de confianza del 95% para la media
    poblacional ¿Sería razonable que el fabricante concluyera que después de
    50.000 km la media poblacional de cuerda restante es de 0,30 pulgadas?

    X  0,32
    S
    S  0, 09 X t
    n
    n  10
     ?
    Paso 1: Revise los valores que le indica el ejercicio: Intervalo de confianza =
    95% y n = 10.
    Paso 2: Transforme el valor de la muestra (n = 10) en grados de libertad (gl). Su
    cálculo se expresa así: gl = n – 1. La transformación y el cálculo son los
    siguientes: gl = 10 – 1 a gl = 9.

    Paso 3: El valor del intervalo de confianza (95%) y el valor de los grados de


    libertad (9), ubíquelos en la tabla de la distribución t de Student.

    0.09
    0.32  2.262
    10
    0.32  0.0643  0.38
    0.32  0.0643  0.26
    Intervalo de confianza de una proporción
    X
    Proporción muestral p
    n

    Intervalo de confianza de la proporción


    de una población

    p(1  p)
    pZ
    n
    La empresa XYZ realiza una encuesta entre sus clientes para conocer la aceptación
    que tendría un nuevo producto. Para cumplir con el objetivo se aplicó la encuesta a
    una muestra de 30 clientes, analizando los resultados de la misma se concluye que
    el 30% acepta el producto. En base a estos datos determine el intervalo de
    confianza del 90% .

    p  0.30 0.3(0.7)
    (1  p )  0.70 0.30  1.645
    30
    n  30 0.30  0.14  0.44
    Z (90%)  1, 645
    0.30  0.14  0.16
    p (1  p )
    pZ
    n 0,16 - 0,44
    Elección del tamaño adecuado de una muestra

    1. El margen de error que tolerará el investigador.


    2. El nivel de confianza deseado.
    3. La variabilidad o dispersión de la población que se estudia.

    Tamaño muestral de la media Tamaño de la muestra de la


    proporción de la población
     Z 
    2

    n  2
     E  Z
    n   (1   )  
    E
    Se calcula que una población tiene una desviación estándar
    de 10. Desea estimar la media de la población a menos de 2
    unidades del error máximo admisible, con un nivel de
    confianza de 95%. ¿De qué tamaño debe ser la muestra?

     Z 
    2

      10 n 
     E 
    E2 2
     1,96*10 
    Z 95%  1,96 n 
     2 
    n  96, 04

    n  97
    La proporción de contadores públicos que cambiaron de empresa en los últimos tres
    años se debe calcular con un margen de 3%. Es necesario utilizar el nivel de
    confianza de 95%. Un estudio que se realizó hace varios años reveló que el
    porcentaje de contadores públicos que cambió de compañía en tres años fue de 21.

    a) Para actualizar el estudio, ¿cuál es el número de expedientes de contadores


    públicos que se deben estudiar?

      0.21 2
    Z
    E  0.03 n   (1   )  
    E
    Z  1,96
    2
     1.96 
    n  0.21(1  0.21)  
     0.03 
    n  708.13
    n  709
    b) ¿Con cuántos contadores públicos es necesario ponerse en contacto si no
    se cuenta con estimadores anteriores de la proporción poblacional?

      0.5  1.96 
    2

    n  0.5(1  0.5)  
    E  0.03  0.03 
    Z  1,96 n  1067.11
    n  1068
    PRUEBA DE HIPOTESIS

    Procedimiento basado en evidencia de la muestra y la teoría de la


    probabilidad para determinar si la hipótesis es una afirmación razonable.
    PASO 1: Establecer las hipótesis nula y alternativa

    PASO 2: Seleccionar un nivel de significancia

    PASO 3: Identificar el estadístico de prueba

    PASO 4: Formular una regla para tomar decisiones

    PASO 5: Tomar una muestra y llegar a una decisión

    No se rechaza H0 o se rechaza H0 y se acepta H1


    Hipótesis nula H0: Enunciado relativo al valor de un parámetro poblacional que
    se formula con el fin de probar evidencia numérica.

    Hipótesis alternativa H1: Enunciado que se acepta si los datos de la muestra ofrecen
    suficiente evidencia para rechazar la hipótesis nula.

    Nivel de significancia: Probabilidad de rechazar la hipótesis nula cuando es


    verdadera.

    Error Tipo I: Rechazar la hipótesis nula, H0, cuando es verdadera.

    Error Tipo II: Aceptar la hipótesis nula cuando es falsa.


    PRUEBA DE HIPOTESIS

    Estadístico de prueba: Valor, determinado a partir de la información de la


    muestra, para determinar si se rechaza la hipótesis
    nula.

    Valor crítico: Punto de división entre la región en que se rechaza la


    hipótesis nula y aquella en la que se acepta.

    Valor p en la prueba de hipótesis

    Valor p: Probabilidad de observar un valor muestral tan


    extremo o más que el valor observado, si la hipótesis
    nula es verdadera.

    Si el valor p es menor que el nivel de significancia, H0 se rechaza.

    Si el valor p es mayor que el nivel de significancia, H0 no se rechaza


    Gracias!!!!

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