Ejemplo de Excel

Descargar como xlsx, pdf o txt
Descargar como xlsx, pdf o txt
Está en la página 1de 58

PREGUNTA 1: VARIABLE CUALITAT

X: GENERO DE LOS ESTUDIANTES DE LA UTP

TIPO DE APOYO TOTAL


WhatsApp 51
Facebook 11
Instagram 15
Tik Tok 12
Messenger 6
Otros 5

INTERPRETACIÓN: Esta gráfica representa a la encuesta realizada a una


muestra de 100 estudiantes de la Universidad Tecnológica del Perú respecto a su
genero, del cual se puede deducir que 55 son del genero femenino y representan
el 55% y 45 son del genero masculino con un porcentaje de 45%.
ARIABLE CUALITATIVA - NOMINAL

UTP PARTE 1:
TABLA DE DISTRIBUCIÓN DE F

FEMENINO
MASCULINO

FRECUENCIA
GENERO (X)
ABSOLUTA (fi)
1 51
2 11
TOTAL 62

INTERPRETACIÓN
f1: 55 estudiantes son del genero femenino.
h2: La proporcion de los estudiantes que son del g
p2: El 45% de los estudiantes son del genero mas

realizada a una
Perú respecto a su
ino y representan
e de 45%.
PARTE 2:

BUCIÓN DE FRECUENCIAS

1
2

FRECUENCIA FRECUENCIA
RELATIVA (hi) PORCENTUAL (pi)
0.8226 82.2581
0.1774 17.7419
1 100

femenino.
ntes que son del genero masculino es 0.45.
n del genero masculino.
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

1. MODA (Mo)

GENERO (X) FRECUENCIA ABSOLUTA (fi)


1 51
2 11
TOTAL 62

INTERPRETACIÓN
El genero mas frecuente es el femenino.
X: Edad de los estudiantes de la UTP.

EDAD TOTAL
[15 - 20[ 40
[20 - 25[ 36
[25 - 30[ 15
[30 - 35[ 4
[35 - 40[ 5

Este gráfico no está disponible en su versión de Excel.

Si edita esta forma o guarda el libro en un formato de archivo diferente, el gráfico no se podrá utilizar.

INTERPRETACIÓN: Esta gráfica representa a la encuesta realizada a una muestra


de 100 estudiantes de la Universidad Tecnológica del Perú respecto a su edad, de la
cual se puede deducir que 40 estudiantes tienen entre 15 y 20 años, 36 entre 20 y 25
años, 15 entre 25 y 30 años, 4 entre 30 y 35 años y por ultimo 5 estudiante tiene
INTERPRETACIÓN: Esta gráfica representa a la encuesta realizada a una muestra
de 100 estudiantes de la Universidad Tecnológica del Perú respecto a su edad, de la
cual se puede deducir que 40 estudiantes tienen entre 15 y 20 años, 36 entre 20 y 25
años, 15 entre 25 y 30 años, 4 entre 30 y 35 años y por ultimo 5 estudiante tiene
entre los 35 y 40 años, lo cual representa un porcentaje de 40%; 36%; 15%; 4% y
5% respectivamente.
PREGUNTA 2: VARIABLE CUANTITAT

ntes de la UTP. PARTE 1:

INTERVALOS
EDAD (X)
[15 - 20[
[20 - 25[
[25 - 30[
[30 - 35[
[35 - 40[
TOTAL
diferente, el gráfico no se podrá utilizar.

a la encuesta realizada a una muestra


ica del Perú respecto a su edad, de la
n entre 15 y 20 años, 36 entre 20 y 25
años y por ultimo 5 estudiante tiene
a la encuesta realizada a una muestra
ica del Perú respecto a su edad, de la
n entre 15 y 20 años, 36 entre 20 y 25
años y por ultimo 5 estudiante tiene
orcentaje de 40%; 36%; 15%; 4% y
mente.
GUNTA 2: VARIABLE CUANTITATIVA - DISCRETA

TABLA DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENC

MARCA DE CLASE FRECUENCIAS


Xi fi hi
17.5 40 0.4000
22.5 36 0.3600
27.5 15 0.1500
32.5 4 0.0400
37.5 5 0.0500
100 1

INTERPRETACIÓN
f1: 40 estudiantes tienen una edad de 15 a menos de 20 años.
h2: Una proporción de 0.3600 de los estudiantes tienen una eda
p2: El 36% de los estudiantes tienen una edad de 20 a menos de
H3: Una proporción de 0.91 de los estudiantes tienen una edad
H4: Una proporción de 0.95 de los estudiantes tienen una edad
P4: El 95% de los estudiantes tienen una edad de 15 a menos de
TRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS

ENCIAS FRECUENCIAS ACUMULADAS


pi % Fi Hi
40.0000 40.0000 0.4000
36.0000 76.0000 0.7600
15.0000 91.0000 0.9100
4.0000 95.0000 0.9500
5.0000 100.0000 1
100

INTERPRETACIÓN
dad de 15 a menos de 20 años.
de los estudiantes tienen una edad de 20 a menos de 25 años.
ienen una edad de 20 a menos de 25 años.
e los estudiantes tienen una edad de 15 a menos de 30 años.
e los estudiantes tienen una edad de 15 a menos de 35 años.
ienen una edad de 15 a menos de 35 años.
PARTE 2:
MEDIDAS D

1. ME
ACUMULADAS
Pi INTERVALOS MARCA DE CLASE
40.0000 EDAD (X) xi
76.0000 [15 - 20[ 17.5
91.0000 [20 - 25[ 22.5
95.0000 [25 - 30[ 27.5
100 [30 - 35[ 32.5
[35 - 40[ 37.5
TOTAL

INTERPRETACIÓN: En pro

2.

INTERVALOS MARCA DE CLASE


EDAD (X) xi
[15 - 20[ 17.5
[20 - 25[ 22.5
[25 - 30[ 27.5
[30 - 35[ 32.5
[35 - 40[ 37.5
TOTAL

INTERPRETACIÓN: El 50% de los estudiante


3

INTERVALOS MARCA DE CLASE


EDAD (X) xi
[15 - 20[ 17.5
[20 - 25[ 22.5
[25 - 30[ 27.5
[30 - 35[ 32.5
[35 - 40[ 37.5
TOTAL

INTERPRETACIÓN: La edad
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

1. MEDIA ARITMETICA

FRECUENCIA
fi xi.fi
40 700
36 810
22.4000
15 412.5
4 130
5 187.5
100 2240

TACIÓN: En promedio la edad de los estudiantes es de 22 años.

2. MEDIANA (Me)

FRECUENCIA
fi Fi n/2 50
40 40
36 76
15 91
4 95
21.3889
5 100
100

de los estudiantes tiene menos de 21 años y el otro 50% de estudiantes tiene de 21


años a más.
3. MODA (Mo)

FRECUENCIA
fi
d1= fi-fi-1 40
40
36
15 d2= (fi-fi-1)+(fi-fi+1) 44
4
5
100
19.5455

CIÓN: La edad mas frecuente entre los estudiantes es de 20 años.


PARTE 3:
MEDIDAS DE POSICIÓN

1. CUARTIL

INTERVALOS MARCA DE CLASE FRECUENCIAS


EDAD (X) Xi fi
[15 - 20[ 17.5 40
[20 - 25[ 22.5 36
[25 - 30[ 27.5 15
[30 - 35[ 32.5 4
[35 - 40[ 37.5 5
TOTAL 100

(Q3) CUARTIL 3
in/4

INTERPRETACIÓ
Q3: El 75% de los estudiantes tienen como m
DAS DE POSICIÓN

1. CUARTIL

FRECUENCIAS FRECUENCIAS ACUMULADAS


hi pi Fi Hi Pi
0.4000 40.0000 40.0000 0.4000 40.0000
0.3600 36.0000 76.0000 0.7600 76.0000
0.1500 15.0000 91.0000 0.9100 91.0000
0.0400 4.0000 95.0000 0.9500 95.0000
0.0500 5.0000 100.0000 1 100
1 100

75 24.8611

INTERPRETACIÓN
udiantes tienen como mínimo una edad de 25 años.
PARTE 4:
MEDIDAS DE DISPERSIÓN

1. VARIANZA

EDAD (X) Xi fi
[15 - 20[ 17.5 40
[20 - 25[ 22.5 36
[25 - 30[ 27.5 15
[30 - 35[ 32.5 4
[35 - 40[ 37.5 5
TOTAL 100

𝑺^𝟐 29.2828283

INTERPRETACIÓN: En promedio la varianza se aleja de la med


cuadrado.

2. DESVIACIÓN ESTÁNDAR

EDAD (X) Xi fi
[15 - 20[ 17.5 40
[20 - 25[ 22.5 36
[25 - 30[ 27.5 15
[30 - 35[ 32.5 4
[35 - 40[ 37.5 5
TOTAL 100

S 5.4114
INTERPRETACIÓN: Existe una dispersión o variación en el promedio d
que es 22.4 años.

3. COEFICIENTE DE VARIACIÓN

EDAD (X) Xi fi
[15 - 20[ 17.5 40
[20 - 25[ 22.5 36
[25 - 30[ 27.5 15
[30 - 35[ 32.5 4
[35 - 40[ 37.5 5
TOTAL 100

CV 24.1579%

INTERPRETACIÓN: La distribución tiene una variabilidad aceptable d


EDIDAS DE DISPERSIÓN

1. VARIANZA

xi.fi 〖 (𝒙𝒊−𝒙 ̅) 〗 ^𝟐 〖 (𝒙𝒊−𝒙 ̅) 〗 ^𝟐


700 24.01 ∗𝒇𝒊 960.4
810 0.0100000000000003 0.36000000000001 𝒙 ̅ =
412.5 26.01 390.15
130 102.01 408.04
187.5 228.01 1140.05
2240 380.05 2899

medio la varianza se aleja de la media aritmética en 29.2828 años al


cuadrado.

2. DESVIACIÓN ESTÁNDAR

xi.fi 〖 (𝒙𝒊−𝒙 ̅) 〗 ^𝟐 〖 (𝒙𝒊−𝒙 ̅) 〗 ^𝟐


700 24.01 ∗𝒇𝒊 960.4
810 0.0100000000000003 0.36000000000001
412.5 26.01 390.15
130 102.01 408.04
187.5 228.01 1140.05
2240 380.05 2899
dispersión o variación en el promedio de 5.4114 con respecto al valor central
que es 22.4 años.

3. COEFICIENTE DE VARIACIÓN

xi.fi 〖 (𝒙𝒊−𝒙 ̅) 〗 ^𝟐 〖 (𝒙𝒊−𝒙 ̅) 〗 ^𝟐


700 24.01 ∗𝒇𝒊 960.4
810 0.0100000000000003 0.36000000000001
412.5 26.01 390.15
130 102.01 408.04
187.5 228.01 1140.05
2240 380.05 2899

ción tiene una variabilidad aceptable de 24.1579%, con respecto a la media.


𝒙 ̅ = 22.4
X: Edad de los estudiantes de la UTP.

EDAD TOTAL
[15 - 20[ 40
[20 - 25[ 36
[25 - 30[ 15
[30 - 35[ 4
[35 - 40[ 5

Este gráfico no está disponible en su versión de Excel.

Si edita esta forma o guarda el libro en un formato de archivo diferente, el gráfico no se podrá utilizar.

INTERPRETACIÓN: Esta gráfica representa a la encuesta realizada a una muestra


de 100 estudiantes de la Universidad Tecnológica del Perú respecto a su edad, de la
cual se puede deducir que 40 estudiantes tienen entre 15 y 20 años, 36 entre 20 y 25
años, 15 entre 25 y 30 años, 4 entre 30 y 35 años y por ultimo 5 estudiante tiene
INTERPRETACIÓN: Esta gráfica representa a la encuesta realizada a una muestra
de 100 estudiantes de la Universidad Tecnológica del Perú respecto a su edad, de la
cual se puede deducir que 40 estudiantes tienen entre 15 y 20 años, 36 entre 20 y 25
años, 15 entre 25 y 30 años, 4 entre 30 y 35 años y por ultimo 5 estudiante tiene
entre los 35 y 40 años, lo cual representa un porcentaje de 40%; 36%; 15%; 4% y
5% respectivamente.
PREGUNTA 2: VARIABLE CUANTITAT

ntes de la UTP. PARTE 1:

INTERVALOS
EDAD (X)
[15 - 20[
[20 - 25[
[25 - 30[
[30 - 35[
[35 - 40[
TOTAL
diferente, el gráfico no se podrá utilizar.

a la encuesta realizada a una muestra


ica del Perú respecto a su edad, de la
n entre 15 y 20 años, 36 entre 20 y 25
años y por ultimo 5 estudiante tiene
a la encuesta realizada a una muestra
ica del Perú respecto a su edad, de la
n entre 15 y 20 años, 36 entre 20 y 25
años y por ultimo 5 estudiante tiene
orcentaje de 40%; 36%; 15%; 4% y
mente.
GUNTA 2: VARIABLE CUANTITATIVA - DISCRETA

TABLA DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENC

MARCA DE CLASE FRECUENCIAS


Xi fi hi
17.5 40 0.4000
22.5 36 0.3600
27.5 15 0.1500
32.5 4 0.0400
37.5 5 0.0500
100 1

INTERPRETACIÓN
f1: 40 estudiantes tienen una edad de 15 a menos de 20 años.
h2: Una proporción de 0.3600 de los estudiantes tienen una eda
p2: El 36% de los estudiantes tienen una edad de 20 a menos de
H3: Una proporción de 0.91 de los estudiantes tienen una edad
H4: Una proporción de 0.95 de los estudiantes tienen una edad
P4: El 95% de los estudiantes tienen una edad de 15 a menos de
TRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS

ENCIAS FRECUENCIAS ACUMULADAS


pi % Fi Hi
40.0000 40.0000 0.4000
36.0000 76.0000 0.7600
15.0000 91.0000 0.9100
4.0000 95.0000 0.9500
5.0000 100.0000 1
100

INTERPRETACIÓN
dad de 15 a menos de 20 años.
de los estudiantes tienen una edad de 20 a menos de 25 años.
ienen una edad de 20 a menos de 25 años.
e los estudiantes tienen una edad de 15 a menos de 30 años.
e los estudiantes tienen una edad de 15 a menos de 35 años.
ienen una edad de 15 a menos de 35 años.
PARTE 2:
MEDIDAS D

1. ME
ACUMULADAS
Pi INTERVALOS MARCA DE CLASE
40.0000 EDAD (X) xi
76.0000 [15 - 20[ 17.5
91.0000 [20 - 25[ 22.5
95.0000 [25 - 30[ 27.5
100 [30 - 35[ 32.5
[35 - 40[ 37.5
TOTAL

INTERPRETACIÓN: En pro

2.

INTERVALOS MARCA DE CLASE


EDAD (X) xi
[15 - 20[ 17.5
[20 - 25[ 22.5
[25 - 30[ 27.5
[30 - 35[ 32.5
[35 - 40[ 37.5
TOTAL

INTERPRETACIÓN: El 50% de los estudiante


3

INTERVALOS MARCA DE CLASE


EDAD (X) xi
[15 - 20[ 17.5
[20 - 25[ 22.5
[25 - 30[ 27.5
[30 - 35[ 32.5
[35 - 40[ 37.5
TOTAL

INTERPRETACIÓN: La edad
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

1. MEDIA ARITMETICA

FRECUENCIA
fi xi.fi
40 700
36 810
22.4000
15 412.5
4 130
5 187.5
100 2240

TACIÓN: En promedio la edad de los estudiantes es de 22 años.

2. MEDIANA (Me)

FRECUENCIA
fi Fi n/2 50
40 40
36 76
15 91
4 95
21.3889
5 100
100

de los estudiantes tiene menos de 21 años y el otro 50% de estudiantes tiene de 21


años a más.
3. MODA (Mo)

FRECUENCIA
fi
d1= fi-fi-1 40
40
36
15 d2= (fi-fi-1)+(fi-fi+1) 44
4
5
100
19.5455

CIÓN: La edad mas frecuente entre los estudiantes es de 20 años.


PARTE 3:
MEDIDAS DE POSICIÓN

1. CUARTIL

INTERVALOS MARCA DE CLASE FRECUENCIAS


EDAD (X) Xi fi
[15 - 20[ 17.5 40
[20 - 25[ 22.5 36
[25 - 30[ 27.5 15
[30 - 35[ 32.5 4
[35 - 40[ 37.5 5
TOTAL 100

(Q3) CUARTIL 3
in/4

INTERPRETACIÓ
Q3: El 75% de los estudiantes tienen como m
DAS DE POSICIÓN

1. CUARTIL

FRECUENCIAS FRECUENCIAS ACUMULADAS


hi pi Fi Hi Pi
0.4000 40.0000 40.0000 0.4000 40.0000
0.3600 36.0000 76.0000 0.7600 76.0000
0.1500 15.0000 91.0000 0.9100 91.0000
0.0400 4.0000 95.0000 0.9500 95.0000
0.0500 5.0000 100.0000 1 100
1 100

75 24.8611

INTERPRETACIÓN
udiantes tienen como mínimo una edad de 25 años.
PARTE 4:
MEDIDAS DE DISPERSIÓN

1. VARIANZA

EDAD (X) Xi fi
[15 - 20[ 17.5 40
[20 - 25[ 22.5 36
[25 - 30[ 27.5 15
[30 - 35[ 32.5 4
[35 - 40[ 37.5 5
TOTAL 100

𝑺^𝟐 29.2828283

INTERPRETACIÓN: En promedio la varianza se aleja de la med


cuadrado.

2. DESVIACIÓN ESTÁNDAR

EDAD (X) Xi fi
[15 - 20[ 17.5 40
[20 - 25[ 22.5 36
[25 - 30[ 27.5 15
[30 - 35[ 32.5 4
[35 - 40[ 37.5 5
TOTAL 100

S 5.4114
INTERPRETACIÓN: Existe una dispersión o variación en el promedio d
que es 22.4 años.

3. COEFICIENTE DE VARIACIÓN

EDAD (X) Xi fi
[15 - 20[ 17.5 40
[20 - 25[ 22.5 36
[25 - 30[ 27.5 15
[30 - 35[ 32.5 4
[35 - 40[ 37.5 5
TOTAL 100

CV 24.1579%

INTERPRETACIÓN: La distribución tiene una variabilidad aceptable d


EDIDAS DE DISPERSIÓN

1. VARIANZA

xi.fi 〖 (𝒙𝒊−𝒙 ̅) 〗 ^𝟐 〖 (𝒙𝒊−𝒙 ̅) 〗 ^𝟐


700 24.01 ∗𝒇𝒊 960.4
810 0.0100000000000003 0.36000000000001 𝒙 ̅ =
412.5 26.01 390.15
130 102.01 408.04
187.5 228.01 1140.05
2240 380.05 2899

medio la varianza se aleja de la media aritmética en 29.2828 años al


cuadrado.

2. DESVIACIÓN ESTÁNDAR

xi.fi 〖 (𝒙𝒊−𝒙 ̅) 〗 ^𝟐 〖 (𝒙𝒊−𝒙 ̅) 〗 ^𝟐


700 24.01 ∗𝒇𝒊 960.4
810 0.0100000000000003 0.36000000000001
412.5 26.01 390.15
130 102.01 408.04
187.5 228.01 1140.05
2240 380.05 2899
dispersión o variación en el promedio de 5.4114 con respecto al valor central
que es 22.4 años.

3. COEFICIENTE DE VARIACIÓN

xi.fi 〖 (𝒙𝒊−𝒙 ̅) 〗 ^𝟐 〖 (𝒙𝒊−𝒙 ̅) 〗 ^𝟐


700 24.01 ∗𝒇𝒊 960.4
810 0.0100000000000003 0.36000000000001
412.5 26.01 390.15
130 102.01 408.04
187.5 228.01 1140.05
2240 380.05 2899

ción tiene una variabilidad aceptable de 24.1579%, con respecto a la media.


𝒙 ̅ = 22.4
X: Rango de horario de los estudiantes de la UTP.

HORARIO TOTAL
[7 - 12[ 30
[12 - 17[ 29
[17 - 22[ 41

Este gráfico no está disponible en su versión de Excel.

Si edita esta forma o guarda el libro en un formato de archivo diferente, el gráfico no se podrá utilizar.
INTERPRETACIÓN: Esta gráfica representa a la encuesta realizada a una muestra d
100 estudiantes de la Universidad Tecnológica del Perú respecto al horario elegido, de l
cual se puede deducir que 30 estudiantes estudian entre 7 y las 12 horas, 29 entre 12 y 1
horas, finalmente 41 entre las 17 y 22 horas, lo cual representa un porcentaje de 30%;
29% y 41% respectivamente.
PREGUNTA 9: VARIABLE CUANTITAT

diantes de la UTP. PARTE 1:

INTERVALOS
HORARIO (X)
[7 - 12[
[12 - 17[
[17 - 22[
TOTAL
e, el gráfico no se podrá utilizar.
encuesta realizada a una muestra de
Perú respecto al horario elegido, de la
ntre 7 y las 12 horas, 29 entre 12 y 17
al representa un porcentaje de 30%;
amente.
9: VARIABLE CUANTITATIVA - CONTINUA

TABLA DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS

MARCA DE CLASE FRECUENCIAS


Xi fi hi
9.5 30 0.3000
14.5 29 0.2900
19.5 41 0.4100
100 1.0000

INTERPRETACIÓN
f1: 30 estudiantes llevan la mayoria de sus cursos en horario
h2: Una proporción de 0.29 de los estudiantes llevan la mayoria de sus cu
p1: El 30% de los estudiantes llevan la mayoria de sus cursos
p3: El 41% de los estudiantes llevan la mayoria de sus cursos de

H2: Una proporción de 0.59 de los estudiantes llevan la mayoria de sus cursos de
P2: El 59.00 de los estudiantes llevan la mayoria de sus cursos de 7 horas
P3: El 100 de los estudiantes llevan la mayoria de sus cursos de 7 horas
IÓN DE FRECUENCIAS

IAS FRECUENCIAS ACUMULADAS


pi % Fi Hi Pi
30.00 30 0.30 30.00
29.00 59 0.59 59.00
41.00 100 1 100
100

RETACIÓN
ria de sus cursos en horario de 7 a 12.
llevan la mayoria de sus cursos de 12 a 17 horas. u
an la mayoria de sus cursos de 7 a 12.
a mayoria de sus cursos de 17 a 22 horas.

la mayoria de sus cursos de 7 horas a menos de 17 horas.


oria de sus cursos de 7 horas a menos de 17 horas.
ria de sus cursos de 7 horas a menos de 22 horas.
PARTE 2:
MEDIDAS DE TENDENC

1. MEDIA AR

INTERVALOS MARCA DE CLASE


HORARIO (X) xi
[7 - 12[ 9.5
[12 - 17[ 14.5
[17 - 22[ 19.5
TOTAL

INTERPRETACIÓN: El promedio de ho

2. MEDIAN

INTERVALOS MARCA DE CLASE


HORARIO (X) xi
[7 - 12[ 9.5
[12 - 17[ 14.5
[17 - 22[ 19.5
TOTAL
INTERPRETACIÓN: El 50% de los estudiantes llevan sus cursos hasta

3. MODA

INTERVALOS MARCA DE CLASE


HORARIO (X) xi
[7 - 12[ 9.5
[12 - 17[ 14.5
[17 - 22[ 19.5
TOTAL

INTERPRETACIÓN: La horario más frec


MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

1. MEDIA ARITMETICA

FRECUENCIA
fi xi.fi
30 285
29 420.5 15.05
41 799.5
100 1505

ETACIÓN: El promedio de horas estudiadas es de 15 horas.

2. MEDIANA (Me)

FRECUENCIA
fi Fi n/2 50
30 30
29 59
41 100
15.4483
100
diantes llevan sus cursos hasta las 15 horas y el otro 50% de estudiantes después de las 15.

3. MODA (Mo)

FRECUENCIA
fi
d1= fi-fi-1 12
30
29
41
d2= (fi-fi-1)+(fi-fi+1) 53
100

18.1321

TACIÓN: La horario más frecuente es de 17 horas a 22 horas.


PARTE 3:
MEDIDAS

1. CU

INTERVALOS MARCA DE CLASE


HORARIO (X) Xi
[7 - 12[ 9.5
15.05 [12 - 17[ 14.5
[17 - 22[ 19.5
TOTAL

(Q3) CUARTIL 3

50 IN
Q3: El 75% de los estudiantes ti

15.4483
spués de las 15.

12

53

18.1321
MEDIDAS DE POSICIÓN

1. CUARTIL

FRECUENCIAS FRECUENCIAS ACUMULADAS


fi hi pi % Fi Hi
30 0.3000 30.00 30 0.30
29 0.2900 29.00 59 0.59
41 0.4100 41.00 100 1
100 1 100.00

in/4 75 18.9512

INTERPRETACIÓN
5% de los estudiantes tienen como mínimo un horario de 18.9512 horas..
PARTE 4:
MEDIDAS DE D

1. VARIANZA

S ACUMULADAS HORARIO (X) Xi


Pi [7 - 12[ 9.5
30.00 [12 - 17[ 14.5
59.00 [17 - 22[ 19.5
100 TOTAL

𝑺^𝟐 17.6237374

INTERPRETACIÓN: En promedio

HORARIO (X) Xi
[7 - 12[ 9.5
[12 - 17[ 14.5
[17 - 22[ 19.5
TOTAL

S 4.1981
INTERPRETACIÓN: Existe una dispersión o

HORARIO (X) Xi
[7 - 12[ 9.5
[12 - 17[ 14.5
[17 - 22[ 19.5
TOTAL

CV 27.8941%

INTERPRETACIÓN: La distribución
MEDIDAS DE DISPERSIÓN

1. VARIANZA

fi xi.fi 〖 (𝒙𝒊−𝒙 ̅) 〗 ^𝟐
30 285 30.8025
29 420.5 0.302500000000001
41 799.5 19.8025
100 1505 50.9075

ÓN: En promedio la varianza se aleja de la media aritmética en 17.62374 del horario.

2. DESVIACIÓN ESTÁNDAR

fi xi.fi 〖 (𝒙𝒊−𝒙 ̅) 〗 ^𝟐
30 285 30.8025
29 420.5 0.302500000000001
41 799.5 19.8025
100 1505 50.9075
una dispersión o variación en el promedio de 4.1981 con respecto al valor central que es 15.05
horas.

3. COEFICIENTE DE VARIACIÓN

fi xi.fi 〖 (𝒙𝒊−𝒙 ̅) 〗 ^𝟐
30 285 30.8025
29 420.5 0.302500000000001
41 799.5 19.8025
100 1505 50.9075

La distribución tiene una variabilidad aceptable de 27.8941%, con respecto a la media.


〖 (𝒙𝒊−𝒙 ̅) 〗 ^𝟐
∗𝒇𝒊 924.075
8.77250000000002 𝒙 ̅ = 15.05
811.9025
1744.75

62374 del horario.

〖 (𝒙𝒊−𝒙 ̅) 〗 ^𝟐
∗𝒇𝒊 924.075
8.77250000000002
811.9025
1744.75
al valor central que es 15.05

〖 (𝒙𝒊−𝒙 ̅) 〗 ^𝟐
∗𝒇𝒊 924.075
8.77250000000002
811.9025
1744.75

n respecto a la media.

También podría gustarte