La redacción académica, principios y géneros académicos

SEMANA N° 2
CURSO: REDACCIÓN CIENTÍFICO - TÉCNICA
DOCENTE: HUAMAN MONTEZA ALEXANDER
ALUMNOS: CRUZ CHINCHAY ROSALenguaje y Comunicación
CURSO:
JARA DIAZ FIORELI
DOCENTE: Wilmer Espinal Olivera
LOPEZ PEREZ JUNIOR OMAR
PEREZ VILCHEZ DARWIN WILLERLY
PEREZ VILLALOBOS NEYLA YOJAN Jaén – Perú, junio 2023

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1. Considerando el conocimiento adquirido sobre el tema elabora en equipo de trabajo una presentación en Power Point (PPT) con aspectos
teóricos y prácticos sobre el tema presentado en la Guía de Aprendizaje 2. Dicho trabajo debe ser presentado y sustentado el día de la clase
de acuerdo al horario del curso de Redacción Científico-Técnica

La redacción
académica
1. Redacción literaria y
redacción científica

"La redacción científica se diferencia de la

redacción literaria en su único propósito:
comunicar eficazmente los resultados de
una investigación. Para lograrlo, es
necesario dominar el idioma, enfocarse en
el trabajo, dedicar tiempo a la revisión del
manuscrito y aplicar los principios
fundamentales de la redacción científica."
Características de la redacción
científica

Precisión en la Claridad en la
Redacción Científica Redacción Científica

Brevedad en la
Redacción Científica
 Normas de estilo

Resaltar la necesidad de cuidar la ortografía en la presentación de trabajos académicos.

Explicar cómo el uso de frases fuertes que resumen las ideas de un párrafo puede mejorar la
comprensión y la cohesión del texto.
Explicar cómo la repetición de palabras clave de manera medida puede mejorar la cohesión del discurso.

Desglosar la importancia de los conectores lógicos en la organización del discurso académico.

Enfatizar que los conectores ayudan a guiar al lector a través del texto de manera coherente y lógica.
2.

Géneros académicos
 INFORME ACADÉMICO

El informe académico es un texto expositivo-informativo que presenta hechos y

datos de manera objetiva, con el propósito de respaldar conclusiones o generar
recomendaciones sobre una problemática específica.

Antes de redactarlo, es importante documentarse sobre el tema, elaborar un plan

de escritura y complementar el desarrollo con estadísticas, citas y situaciones
cotidianas.

El informe debe ser objetivo, emplear un estilo directo y presentar la información de

manera clara y precisa. Su estructura incluye portada, tabla de contenido, resumen
ejecutivo, introducción, desarrollo, conclusiones, recomendaciones y referencias
bibliográficas.
 RESEÑA CIENTÍFICA

Para Martínez (1999), es un escrito que describe, analiza y valora el contenido de un

libro, artículo, etc. Puede ser descriptiva o crítica. Una reseña descriptiva consta de
un encabezamiento, presentación, resumen expositivo y conclusiones.

Un texto explicativo tiene como objetivo informar sobre un aspecto de la realidad,

utilizando una hipótesis interpretativa para interpretar y explicar los datos
observados.

Tanto en un trabajo explicativo como argumentativo, las afirmaciones deben ser

explícitas y sustentadas en lecturas de especialistas en el tema.
 MONOGRAFÍA

Martín (2000) plantea que la monografía es un trabajo de prueba que busca

demostrar el dominio de un tema, así como habilidades como resumir, sintetizar,
contrastar, explicar y aclarar conceptos.

La monografía organiza los datos a la luz de una hipótesis explicativa, presentando

un estado del arte y ofreciendo una nueva organización conceptual del tema.

La estructura de la monografía incluye el título, tabla de contenido, introducción,

objetivos, desarrollo temático, conclusiones, anexos y reseñas bibliográficas.
 ENSAYO CIENTÍFICO

Según Marí Mutt (2004), se busca hacer explícita una postura teórica sobre
un tema específico.

Se justifica la importancia y controversia del tema y se intenta persuadir al

lector con argumentos razonables.

La estructura del ensayo incluye introducción, desarrollo, conclusión y

referencias bibliográficas.
 TESIS

Una tesis o tesina combina aspectos metodológicos del ensayo y la

monografía.

Es un trabajo teórico que permite demostrar las aptitudes de investigación

del graduando.

Se basa en una hipótesis central y requiere un desarrollo extenso y riguroso.

La estructura de la tesis incluye portada, índice, planteamiento del
problema, marco teórico, metodología y referencias bibliográficas.
 ARTÍCULO CIENTÍFICO

La finalidad esencial de un artículo científico es comunicar resultados de

investigaciones de manera clara, concisa y fidedigna.

La publicación es un método inherente al trabajo científico y es necesario

seguir normas adecuadas para facilitar el intercambio entre científicos.

Un artículo científico debe ser claro y permitir la replicabilidad.

Los criterios de escritura incluyen rigor lógico y académico, replicabilidad y

claridad y concisión de estilo.
Referencias bibliográficas

1.Martínez, M. C. (comp).( 1999). Comprensión y producción de textos académicos,

expositivos y argumentativos. Cátedra UNESCO. Cali. Disponible en:
http://files.sld.cu/redenfermeria/files/2013/03/manual-de_redaccion-cientifica-citas.pdf

2. Martín V. G. (2000). Curso de redacción. Teoría y práctica de la composición y del estilo.

Madrid, España: Paraninfo Thomson Learning.

3. Mari Mutt, JA (2004). Manual de redacción científica. 7ma ed. Caribbean Journal of
Science, Publicación Especial No. 3. 2004. [Citado febrero 21, 2013]. Disponible en:
https://pdfslide.tips/documents/manual-de-redaccion-cientifica-fin-la-investigacion-
cientificaformal.html
 CUADRO COMPARATIVO

ENSAYO
ASPECTOS RESEÑA ACADEMICA TESIS MONOGRAFÍA ARTÍCULO CIENTÍFICO
CIENTÌFICO

Describe, analiza o valora Trabajo de prueba que

Espone una postura Demuestra habilidades
DEFINICIÓN contenido de un texto organiza datos según Comunicación de resultados
teórica sobre un tema. en investigación.
academico. hipótesis. de investigación

Variable, más extenso Extensa, depende del Variable, mas extenso que
EXTENSIÓN generalmente breve. Modera damente extenso.
que una reseña. nivel académica. una reseña.

Portada, índice, capítulos Portada, tabla de contenido,

Encabezamiento, Introducción,
(planteamiento, marco capitulos (planteamiento, Introducción, desarrollo,
ESTRUCTURA presentacion, resumen, desarrollo, conclusión,
teórico, metodología.), desarrollo, conclusiones), conclusión, referencias
conclusiones. referencias.
referencias. anexos, referencias.

Argumentativo, busca Combina explicación y Enfocando en demostrar Comunicación clara y

CARACTERÍSTICAS Descriptiva o crítica
persuadir. argumentación. conocimiento. conciso.

ESTILO DE persuasivo y
Objetiva y analítica Rigurosa y fundamentada Objetiva y analítica. Claro y preciso.
REDACCIÓN argumentativo

Requiere claridad y
AGREGAR OTROS Originalidad, ética, uso de
concisión para comunicar
ASPECTOS QUE datos
resultados.
CONSIDEREN
 3. Lee el documento que se encuentra en el Siga Web y solo de la parte que contiene el Módulo 3: La estructura de los trabajos académicos y
científicos científico realiza lo siguiente: elabora un resumen de la información para lo cual puedes utilizar PPT, un organizador gráfico o el método
de Cornell.

LA ESTRUCTURA DE LOS TRABAJOS ACADÉMICOS Y CIENTÍFICOS

Los escritos varían en su organización, formato y estilo de redacción, dependiendo de sus propósitos y destinatarios. Además, cada tipo de escrito
tiene características lingüísticas propias y el discurso académico-científico se caracteriza por ser metatextual y cohesivo.

PORTADA TÍTULO ÍNDICE RESUMEN Y PALABRAS INTRODUCCIÓN DESARROLLO MARCO TEÓRICO

Es una página al ABSTRACT CLAVES Presenta el tema Es la parte esencial
Se incluye en la Se incluye Esta sección se
comienzo del Se incluye en Son términos que se va a abordar, del trabajo y se
portada y debe dar principalmente en incluye en trabajos
documento que artículos científicos , relacionados con el indica su organiza en partes,
una idea fiel y textos académicos de investigación y se
suele incluirse en tesinas y tesis. Debe contenido del importancia y se títulos o subtítulos.
exacta del trabajo y ofrece al lector refiere a las teorías
monografías, tesis y ser breve, no trabajo y se utilizan basa en autores y Aquí se integran las
e investigación una idea global del o enfoques teóricos
tesinas. Su estilo contener siglas o para clasificar el conocimientos posturas de los
realizada. Puede contenido del que sustentan la
guarda relación con abreviaturas y tener trabajo por tema. Se previos. Debe autores y se
ser descriptivo o trabajo. investigación.
el contenido del la misma versión en recomienda escoger plantear selecciona el
informativo.
encabezado y del español e inglés. estas palabras adecuadamente el material relevante.
pie de página. cuidadosamente. problema a trabajar

METODOLOGÍA RESULTADOS DISCUSIÓN CONCLUSIÓN AGRADECIMIENTOS BIBLIOGRAFÍA ANEXO

Se explica cómo se Se presentan en Se comparan los Contiene los datos Esta sección
Presenta las Reconoce la ayuda
realizó la tablas, ilustraciones resultados con los de de las referencias opcional incluye
principales de personas e
investigación,se y texto. Deben ser otros investigadores, citadas en el texto y información
conclusiones o instituciones que
mencionan los relevantes a la se confronta la nueva se incluyen todos secundaria o
resultados del contribuyeron al
materiales y investigación y se información con la los artículos, libros material
trabajo y puede desarrollo de la
métodos utilizados y pueden combinar existente y se pueden y documentos importante que es
incluir nuevas investigación.
se provee suficiente con la sección de incluir consultados. muy extenso y se
cuestiones o
información para que discusión. recomendaciones y coloca después de
problemas a
otros puedan repetir sugerencias para las referencias
investigar en el
la experiencia. investigaciones bibliográficas.
futuro.
futuras.