4 GRADO

PRUEBA DIAGNÓSTICA DE MATEMÁTICA

(DÍA 1)

DEMUESTRO LO QUE APRENDÍ

NOMBRES Y APELLIDOS:

SECCIÓN: N° DE ORDEN:

FECHA:
1. Suma 52 y 27
Ahora marca tu respuesta.
a
28
b
94
c
79

2. Alberto tiene S/. 16 y quiere comprar la chompa. ¿Cuánto dinero le falta para
comprar la chompa?

S/. 25

S/. 20

S/. 22
S/. 18

a
S/. 38
b
S/. 22
c
S/. 6
3. Resta:

64 –
47
Ahora marca tu respuesta
a
17
b
23
c
27

4.En un carro hay 35 pasajeros; 25 están sentados y el resto está de pie. ¿Cuántos
pasajeros están de pie?
 a
10 pasajeros
b
50 pasajeros
c
60 pasajeros

5. Salomé tiene dinero ahorrado en dos latas. En una lata tiene S/. 32 y en la otra S/.
15.

Con todo el dinero ahorrado, Salomé quiere comprar libros de S/. 10 cada uno. ¿Cuántos
libros podrá comprar y cuánto dinero le quedará?
a
Podrá comprar 4 libros y le quedará S/. 7.
b
Podrá comprar 5 libros y le quedará S/. 7.
c
Podrá comprar 47 libros y no le quedará nada.

6. Observa el cartel y responde: ¿Cuántos metros más que el molle mide el eucalipto?

a
2 metros
b
10 metros
c
18 metros
7. Zoila tenía 34 globos. Luego repartió algunos globos y ahora le quedan 6 globos.
¿Cuántos globos repartió Zoila?
a
40 globos.
b
28 globos
c
6 globos.

8. Observa el tablero:

Decenas Unidades

4 9

Ahora responde: ¿Cuál vale lo mismo que el 4 del tablero?

a
4 unidades
b
49 unidades
c
40 unidades

9. El número 205 es igual a:

a
2 centenas y 5 decenas.
b
2 centenas y 5 unidades,
c
2 decenas y 5 unidades.
Vale una unidad

Vale 100 unidades

10. ¿Qué número está representado en el siguiente dibujo?

a
373
b
383
c
3713

11. Cuatros niños corren alrededor de la escuela. Observa la lista:

Cantidad de vueltas que corrió cada niño

Alonso — 3 vueltas
Diego — 7 vueltas
Miguel -- 6 vueltas
Mateo — 3 vueltas

Alonso corrió 3 vueltas. ¿Quién corrió el doble de la cantidad de vueltas que corrió Alonso?
a
Diego
b
Miguel
c
Mateo
12. Observa el dinero que tiene Daniel

a
S/. 24
b
S/. 34
c
S/. 214

13. Observa la cantidad de dinero que tiene Sonia:

Sonia tiene la mitad de la cantidad de dinero que tiene Francisco ¿Cuánto dinero tiene
Francisco?
a
S/. 16
b
S/. 8
c
S/. 4

14. ¿Cuál de estas secuencias aumenta de dos en dos?

a
17, 19, 21, 23
b
20, 23, 26, 29
c
12, 22, 32, 42

15. Observa la siguiente secuencia:

38 42 46 50
¿Qué podemos hacer para encontrar el número que sigue?
a
Sumar 4 al 50
b
sumar 2 al 50
c
restar 4 al 50
16. Lee el siguiente aviso:
¡Ayuda a salvar el PLANETA!

Trae 24 botellas de plástico y cámbialas

por una plantita

Liz tiene la mitad de la cantidad de botellas pedidas en el aviso. ¿Cuántas botellas le faltan
para cambiarlas por una plantita?
a
48 botellas
b
24 botellas
c
12 botellas

17. En la tienda puedes cambiar tus chapas por juguetes. Observa:

Cambia tus chapas por

juguetes
Un trompo por....4 chapas
Una pelota por 9 chapas
Un carrito por 5 chapas
Si tienes 9 chapas y quieres cambiarlas por dos juguetes, ¿qué juguetes podrás tener?
a
Un trompo y una pelota
b
Un trompo y un carrito
 c
Una pelota y un carrito

18. Nancy valora el trabajo en equipo y la colaboración. Ella y su familia organizan

algunas cajas según la cantidad de kilogramos que tienen. Para ello,
utilizan una balanza.

¿Qué opción representa lo que ocurre en la balanza?

19. ¿Cuántas cajas equivalen a la bolsa blanca y su contenido?

6 cajas blancas 4 cajas blancas 3 cajas blancas 2 cajas blancas

1. La puerta de la casa de Lucía tiene la forma de un...

Cuadrado

triángulo

Rectángulo
2) Martina, Juana y Sara juegan con figuras geométricas: triángulo, cuadrado,
rectángulo, rombo, pentágono, hexágono y círculo. Ellas quieren descubrir qué
características tienen.
Observa los elementos de las siguientes figuras y completa la tabla.

Triángulo Cuadrilátero Pentágono Hexágono

N° de lados 4 6

N° de vértices 3 5

3) ¿Qué diseño tiene un mayor perímetro?

Ambos diseños tienen igual perímetro.

el diseño rosado el diseño celeste
4) Observa y responde: ¿Cuánta cinta necesito para pegar en todo el borde del
cuadro?

a
9 cm
b
15 cm
c
30 cm

5) Juana teje una colcha a croché. Para ello, unió varios cuadrados como se muestra
en la figura.
La superficie de la colcha mide...

6) Los estudiantes de un salón se inscribieron en diferentes talleres para el verano.

Observa la lista:

fútbol vóley natación fútbol natación

 vóley fútbol vóley fútbol vóley
natación pintura fútbol natación pintura
pintura vóley natación pintura natación
fútbol vóley vóley fútbol fútbol

Ahora, completa la tabla de frecuencias:

Taller Frecuencia
fútbol
vóley
natación
pintura
TOTAL

7. ¿En qué grafico se muestra que Lucho tiene 3 libros más que Hugo?
a

Libros que tienen los niños

4.5
4
3.5
3
Cantidad

2.5
2
1.5
1
0.5
0
Hugo Lucho Carmen

Niños
 Libros que tienen los niños

3.5
3
2.5

Cantidad
2
1.5
1
0.5
0
Hugo Lucho Carmen

Niños
b

Libros que tienen los niños

4.5
4
3.5
Cantidad

3
2.5
2
1.5
1
0.5
0
Hugo Lucho Carmen

Niños
c

8) En el gráfico se muestra la cantidad de vasos con agua que se necesita para llenar
diferentes recipientes.
Cantidad de vasos con agua para llenar recipientes
Cantidad de vasos con agua para llenar recipientes

balde

olla
reciepientes
tetera

jarra

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Cantidad
de vasos
¿Cuántos vasos con agua se necesitarán en total fiara llenar una olla y una jarra?
a
7
b
8
c
18

9. Observa la cantidad de cuentos leídos por cada estudiante:

Flor

Antonio

Lupe

Javier

Cada es un cuento

a
16 cuentos
b
8 cuentos
c
14 cuentos
10) Observa:
 ¿En qué caja sacar sin mirar un dado amarillo es un suceso seguro?
CAJA 1 CAJA 2 CAJA 3

En qué caja sacar sin mirar un dado rojo es un suceso posible?

CAJA1 CAJA 2 CAJA 3

¿En qué caja es imposible sacar un dado rojo?

CAJA1 CAJA 2 CAJA 3

11) Escribe cómo debería pintar cada niño las bolas para que las afirmaciones fueran
ciertas.

Hay bolas verdes, rojas y azules. Hay bolas amarillas, naranjas y verdes. Si se elige
Si se elige una sin mirar, el color más probable es una sin mirar, el color menos probable es el
el verde y el menos probable el rojo. amarillo, y es más probable elegir verde que
naranja

¡FELICITACIONES! Has terminado tu prueb