Taller 4

Taller 4
Universidad Antonio Nariño
Construcción de Software
Métodos Numéricos
Jeu Rojas Castillo
Bogotá D.C.
2023
1.
a) Escriba en forma matricial el conjunto siguiente de ecuaciones:
8 = 6𝑥3 + 2𝑥2
2 − 𝑥1 = 𝑥3
5𝑥2 + 8𝑥1 = 13
R/:
0𝑥1 + 2𝑥2 + 6𝑥3 = 8
1𝑥1 + 0𝑥2 + 1𝑥3 = 2
8𝑥1 + 5𝑥2 + 0𝑥3 = 13
b) Multiplique la matriz de coeficientes por su transpuesta; es decir [𝐴][𝐴]𝑇 .
R/:
0 2 6
[𝐴] = [1 0 1]
8 5 0
0 1 8
[𝐴]𝑇 = [2 0 5]
6 1 0
2. Ciertas matrices están definidas como sigue
4 7 4 3 7 3
[𝐴] = [1 2] [𝐵] = [1 2 7] [𝐶] = [6] [𝐷] = [9 4 3 −6]
2 −1 7 5
5 6 2 0 4 1
1 5 8
[𝐸] = [7 2 3] [𝐹] = [3 0 1] [𝐺] = [7 6 4]
1 7 3
4 0 6
En relación con estas matrices responda las preguntas siguientes:
a) ¿Cuáles son las dimensiones de las matrices?
R/: 𝐴32 𝐵33 𝐶31 𝐷24 𝐸33 𝐹23 𝐺13
b) Identifique las matrices cuadradas, columna y renglón.
R/:
• Cuadradas: 𝐵33 𝐸33
• Columna: 𝐶31
• Renglón: 𝐺13
c) ¿Cuáles son los valores de los elementos 𝑎12 , 𝑏23, 𝑑32 , 𝑒22 , 𝑓12 y 𝑔12 ?
R/: 𝑎12 = 6, 𝑏23 = 7, 𝑑32 = 𝑛𝑜 𝑒𝑥𝑖𝑠𝑡𝑒, 𝑒22 = 2, 𝑓12 = 0, 𝑔12 = 6
d) Ejecute las operaciones siguientes:
I. [𝐸] + [𝐵]
R/: Adimensional
II. [𝐴] + [𝐹]
R/: Adimensional
III. [𝐵] − [𝐸]
R/:
3 −2 −1
[−6 0 4]
−2 0 −2
IV. 7 × [𝐵]
R/:
28 21 49
[ 7 14 49]
14 0 28
V. [𝐸] × [𝐵]
R/:
25 13 74
[36 25 75]
28 12 52
VI. [𝐶]𝑇
R/:
[3 6 1]
VII. [𝐵] × [𝐴]
R/:
54 76
[41 53]
28 38
VIII. [𝐷]𝑇
R/:
9 2
[4 −1]
3 7
−6 5
IX. [𝐴] × [𝐶]
R/: Adimensional
X. [𝐼] × [𝐵]
R/: No existe la matriz [𝐼]
XI. [𝐸]𝑇 [𝐸]
R/:
66 19 53
[19 29 46 ]
53 46 109
XII. [𝐶]𝑇 [𝐶]
R/:
[46]
3. Tres matrices se definen como
1 6
[𝐴] = [3 10] [𝐵] = [ 1 3] [𝐶] = [ 2 −2]
0.5 2 −3 1
7 4
a) Ejecute todas las multiplicaciones que sea posible calcular entre parejas de las
matrices.
R/:
4 15
▪ [𝐴] ∗ [𝐵] = [8 29]
9 29
−16 4
▪ [𝐴] ∗ [𝐶] = [−24 4 ]
2 −10
−7 1
▪ [𝐵] ∗ [𝐶] = [ ]
−5 1
b) Utilice el método del cuadro PT3.2 para justificar por qué no se puede multiplicar a
las demás parejas.
R/: La multiplicación de matrices es posible cuando la cantidad de columnas en la
primera matriz coincide con la cantidad de filas en la segunda matriz, en otras
palabras, el resultado de esta operación es una nueva matriz con el mismo número
de filas que la primera matriz (𝑛) y el mismo número de columnas que la segunda
matriz (𝑚)
c) Emplee los resultados del inciso a) para ilustrar por qué es importante el orden de
la multiplicación.
R/: Para comprender la importancia del orden de la multiplicación, podemos
observar que:
𝐴32 ∗ 𝐶22 ≠ 𝐶22 ∗ 𝐴32
𝐵22 ∗ 𝐶22 ≠ 𝐶22 ∗ 𝐴32
Además, es fundamental que el resultado de esta multiplicación sea una matriz
con 𝑛 filas, tomadas de 𝐴, y 𝑚 columnas, tomadas de 𝐵, si esto no se cumple, la
operación de multiplicación no tiene sentido
4. Use el método gráfico para resolver
4𝑥1 − 8𝑥2 = −24
−𝑥1 + 6𝑥2 = 34
Verifique sus resultados sustituyéndolos nuevamente en las ecuaciones.
R/:
4 24
𝑥2 = 𝑥1 +
8 8
1 34
𝑥2 = − 𝑥1 +
6 6
4(4) − 8(5) = −24

(4) + 6(5) = 34
5. Dado el sistema de ecuaciones
−1.1𝑥1 + 10𝑥2 = 120
−2𝑥1 + 17.4𝑥2 = 174
a) Resuélvalo gráficamente y compruebe el resultado con la sustitución en las
ecuaciones.
R/:
1.1 120
𝑥2 = 𝑥1 +
10 10
2 174
𝑥2 = 𝑥1 +
17.4 17.4
−1.1(404.651) + 10(56.511) = 120

−2(404.651) + 17.4(56.511) = 174
b) Sobre la base de la solución gráfica, ¿qué se espera con respecto de la condición
del sistema?
R/: Se anticipaba que el sistema tendría una solución única, ya que en el método
gráfico las líneas se interceptan.
c) Calcule el determinante.
R/:
𝐷 = −1.1(17.4) − 10(−2) = 0.86
d) Resuelva por medio de la eliminación de incógnitas.
R/:
17.4(120) − 10(174)
𝑥1 = = 404.651
0.86
−1.1(174) − (−2)120
𝑥2 = = 56.511
0.86

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4(4) − 8(5) = −24

−1.1(404.651) + 10(56.511) = 120

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