Cuestionario 2 Historia Del Derecho Mexicano

Cuestionario 2
Historia del derecho mexicano
1.- ¿Qué se entiende por derecho prehispánico?
2.- ¿En contra de las opiniones negativas que observamos acerca de las culturas prehispánicas?
Ponga tres de los casos expuestos en clase.
3.- ¿El caso de que estas culturas difieran en su estructura, postulados y sistema político, del
tradicional romano-europeo no implica qué?
4.- ¿Las sociedades prehispánicas tuvieron la facultad de establecer sus propias normas, cómo
eran, como cuales?
5.- Muchos de esos pueblos ni siquiera fueron contemporáneos entre sí, como en el caso de los
primeros olmecas y de los aztecas, separados por casi 15 siglos. Por otro lado, algunos de ellos se
ubicaron en territorios ajenos a lo que ahora es nuestro país, como los incas en Perú. ¿Qué
podemos concluir en consecuencia, y de que podemos hablar?
6.- ¿Según la escuela histórica alemana, qué es el derecho?
7.- ¿Derivado de la definición de esta escuela alemana que podemos decir?
8.- ¿Podemos comparar el derecho castellano con el azteca? Si o no y porque?

9.- ¿Qué ejemplos de la evolución del derecho prehispánico vimos en clase?
10.- ¿Qué son los elementos constitutivos del derecho prehispánico?
11.- En México, desde hace aproximadamente 3,000 años, hay indicios que muestran que ya se
practicaba la domesticación de animales, ¿Cuáles ejemplos vimos en clase?
12.- Los pueblos mexicanos tenían similitudes culturales, ya que compartían un mismo territorio y
clima; compartían los tipos de trabajo, costumbres, manejaban los mismos materiales en tejidos,
cerámica; realizaban trabajos con plumas, los cuales fueron la base de la economía. ¿Qué pasaba
con estas actividades en el terreno jurídico?
13.- ¿Cuáles son las características más importantes del derecho prehispánico, vistas en clase?
14.- ¿Cuáles la cultura más destacada del México prehispánico y como se denomina?
15.- ¿Cómo se llamaba a los pintores de códices, donde estudiaban los nobles y como se
llamaban las bibliotecas aztecas?
16.- ¿Cuáles fueron los códices más importantes para el estudio de la cultura Azteca? Solo
menciónelos:
17.- ¿Qué vimos en clase del códice mendocino?

18.- ¿Qué vimos en clase del códice Ramírez?
19.- ¿Qué vimos en clase del Lienzo Tlaxcala?
20.- ¿Qué vimos en clase del códice Tonalá Matl de AUSBIN?
21.- ¿Qué vimos en clase de los anales o crónicas?
22.- Al no poder explicar muchos fenómenos físicos, espirituales, meteorológicos, políticos,

sociales que a su alrededor se desarrollaban, recurrieron a la magos para poder entenderlos.
¿Cuántos tipos de magos mencionamos en clase?
23.- ¿Cuáles eran los métodos de adivinación prehispánicos?
24.- ¿En el derecho prehispánico que vimos de derecho penal y del civil?
25.- ¿Cómo era el derecho consuetudinario prehispánico, que vimos en clase?
26.- ¿Quiénes eran en la cultura azteca los Macehuales y como se llamaba su escuela?
27.- ¿Quiénes eran en la cultura azteca los Pipiltin y cómo se llamaba su escuela?
28.- ¿Según otra visión, qué diferencia había entre el Calmecac y el Tepochcalli?
29.- ¿Qué sucedía cuando los macehuales destacaban en la guerra?
30.- Para el pueblo azteca eran primordiales la religión y la guerra, su organización política se
centraba en ambos aspectos, ¿Qué figura destaca y que era?
31.- En cada calpulli había un jefe, ¿y qué más?
32.- ¿Cómo se llamaba al conjunto de clapullis?
33.- ¿Quién estaba hasta arriba de la pirámide político-jurídica Y que significaba?

34.- ¿Dibuje la pirámide política jurídica azteca vista en clase?
35.- ¿Cómo se llamaban a los capitanes aztecas?
36.- ¿Cómo se elegía al gran Tlatoani?
37.- ¿Cómo era la elección?
38.- ¿Qué era la Curia Regis azteca?

39.- ¿Cómo fue la sucesión de Izcóatl?
40.- ¿Cómo era la elección de los Calpulleque?
41.- ¿Qué significa Calpulli y de que se trata, cómo se regían?
42.- ¿Qué pasaba con los pueblos conquistados por loa aztecas en materia jurídica?
43.- ¿Cómo se llamaba el funcionario que cobraba impuestos entre los Mexicas?
44.- ¿En qué porcentaje pagaban impuestos la triple alianza Azteca?
45.- ¿Cómo se organizaba la familia azteca?
46.- ¿Cómo eran los castigos penales de los aztecas?
47.- ¿Cómo era la apelación Mexica?
48.- ¿Cómo era el proceso mexica y cuanto duraba?

49.- ¿Cómo se llamaban los abogados mexicas?
50.- ¿Cuál se considera la civilización inicial en nuestro territorio y a quiénes abarca?
51.- ¿Dónde se ubicaron los Olmecas?
52.- ¿Cómo fuel el pueblo Olmeca?
53.- ¿Cómo fue la estructura social Olmeca?

54.- ¿En qué época se desarrollaron los Olmecas?
55.- ¿Cómo era la economía Olmeca?
56.- ¿Cuáles eran los derechos de las mujeres?
57.- ¿Cómo era la sociedad Olmeca?
58.- ¿En qué época, región y porque se desintegraron los Olmecas?

59.- ¿Cuándo y cómo se desintegraron los Olmecas?
60.- ¿Qué hiso posible la aparición de la cultura Teotihuacana?
61.- ¿Cómo era el pueblo Teotihuacano?
62.- ¿Qué tipo de gobierno tenía teotihuacano y en qué consistía?
63.- ¿Cómo fue la decadencia teotihuacana?

64.- ¿En qué partes se ubicaron los territorios mayas?
65.- ¿Cuál fue el origen de la cultura maya?
66.- ¿En qué imperios se dividió la cultura maya?
67.- ¿Donde y en qué época se estableció el viejo imperio maya?
68.- ¿Donde y en qué época se estableció el nuevo imperio maya?

69.- ¿Qué vimos de los códices en esta parte del curso?
70.- ¿Cuál era la lengua culta de los Quiches o mayas?
71.- ¿Cómo se llamaban los pintores aztecas y los de los mayas?
72.- ¿Qué fue todo lo que vimos en clase acerca del código de Dresde?
73.- ¿Qué fue todo lo que vimos en clase acerca del código Matritense?
74.- ¿Qué fue todo lo que vimos en clase acerca del código parisinus?
75.- ¿Quiénes eran y como se llamaban los sacerdotes y gobernantes mayas?
76.- ¿Cómo era el derecho penal y religioso maya?
77.- ¿Qué vimos en clase de la justicia penal maya?

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Historia del derecho mexicano

1.- ¿Qué se entiende por derecho prehispánico?

6.- ¿Según la escuela histórica alemana, qué es el derecho?

7.- ¿Derivado de la definición de esta escuela alemana que podemos decir?

8.- ¿Podemos comparar el derecho castellano con el azteca? Si o no y porque?

10.- ¿Qué son los elementos constitutivos del derecho prehispánico?

17.- ¿Qué vimos en clase del códice mendocino?

19.- ¿Qué vimos en clase del Lienzo Tlaxcala?

20.- ¿Qué vimos en clase del códice Tonalá Matl de AUSBIN?

21.- ¿Qué vimos en clase de los anales o crónicas?

22.- Al no poder explicar muchos fenómenos físicos, espirituales, meteorológicos, políticos,

25.- ¿Cómo era el derecho consuetudinario prehispánico, que vimos en clase?

29.- ¿Qué sucedía cuando los macehuales destacaban en la guerra?

31.- En cada calpulli había un jefe, ¿y qué más?

32.- ¿Cómo se llamaba al conjunto de clapullis?

33.- ¿Quién estaba hasta arriba de la pirámide político-jurídica Y que significaba?

35.- ¿Cómo se llamaban a los capitanes aztecas?

36.- ¿Cómo se elegía al gran Tlatoani?

37.- ¿Cómo era la elección?

38.- ¿Qué era la Curia Regis azteca?

40.- ¿Cómo era la elección de los Calpulleque?

41.- ¿Qué significa Calpulli y de que se trata, cómo se regían?

45.- ¿Cómo se organizaba la familia azteca?

46.- ¿Cómo eran los castigos penales de los aztecas?

47.- ¿Cómo era la apelación Mexica?

48.- ¿Cómo era el proceso mexica y cuanto duraba?

50.- ¿Cuál se considera la civilización inicial en nuestro territorio y a quiénes abarca?

51.- ¿Dónde se ubicaron los Olmecas?

52.- ¿Cómo fuel el pueblo Olmeca?

53.- ¿Cómo fue la estructura social Olmeca?

55.- ¿Cómo era la economía Olmeca?

56.- ¿Cuáles eran los derechos de las mujeres?

57.- ¿Cómo era la sociedad Olmeca?

58.- ¿En qué época, región y porque se desintegraron los Olmecas?

60.- ¿Qué hiso posible la aparición de la cultura Teotihuacana?

61.- ¿Cómo era el pueblo Teotihuacano?

62.- ¿Qué tipo de gobierno tenía teotihuacano y en qué consistía?

63.- ¿Cómo fue la decadencia teotihuacana?

65.- ¿Cuál fue el origen de la cultura maya?

66.- ¿En qué imperios se dividió la cultura maya?

67.- ¿Donde y en qué época se estableció el viejo imperio maya?

68.- ¿Donde y en qué época se estableció el nuevo imperio maya?

70.- ¿Cuál era la lengua culta de los Quiches o mayas?

71.- ¿Cómo se llamaban los pintores aztecas y los de los mayas?

75.- ¿Quiénes eran y como se llamaban los sacerdotes y gobernantes mayas?

76.- ¿Cómo era el derecho penal y religioso maya?

77.- ¿Qué vimos en clase de la justicia penal maya?

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