INFORME ACADÈMICO DE PENSAMIENTO LÓGICO N° 01 SESIÓN N° 1, 2 Y 3

OSCAR ALBERTO JOEL JESUS VILCHEZ

ESTUDIANTE 1 ESTUDIANTE 4
CRISPIN FUENTES GUTIERREZ
WILLIAM ANTONIO NANCY ELIZABETH
ESTUDIANTE 2 ESTUDIANTE 5
LOAYZA HUAMAN DOMINGUEZ PINCHE
JARIOS JOSE VALLES GIOVANNA MELISSA
ESTUDIANTE 3 ESTUDIANTE 6
ALVIS ESPINOZA ROMAN
ESTUDIANTE 7
Docente Sonia Elizabeth Calificación
Fecha
Antezana Huillca
Lee detenidamente cada situación, resuelve e indica la respuesta:
I. PENSAMIENTO EN ACCIÓN
NIVEL 1
INSTRUCCIÓN 1: En relación al documento “Clases de pensamiento y operaciones mentales”, precisa y
justifica en cada una de las situaciones propuestas a continuación, la clase de pensamiento que se
evidencia en ella.
PENSAMIENTO LÓGICO O
SITUACIÓN CONTEXTUAL PENSAMIENTO LÓGICO
MATEMÁTICO
1. Un grupo de médicos procedentes del hospital de
emergencias de Ate Vitarte, de la ciudad de Lima,
arribaron a la región San Martín para apoyar con sus
conocimientos al personal de salud de la Unidad de
Cuidados Intensivos (UCI) del hospital II-2 de Tarapoto.
Ellos recibirán charlas de cómo hacer frente a la pandemia
del coronavirus. Según el Gobierno Regional de San
Martín, este grupo de profesionales tiene amplio dominio
en manejo de pacientes críticos con COVID-19. También PENSAMIENTO LÓGICO

cuentan con conocimiento en el tratamiento de

ventilación artificial invasiva y no invasiva, así como el
manejo de cánulas de alto flujo. (Perú 21, 02-03-2021)
https://peru21.pe/peru/san-martin-medicos-de-lima-
llegaron-a-tarapoto-para-capacitar-a-personal-de-salud-
del-area-de-uci-nnpp-noticia/

JUSTIFICACIÓN: LA CAPACITACIÓN A LOS MÉDICOS DEL INTERIOR DEL PAÍS DE PARTE DE SUS
COLEGAS DE LA CAPITAL POR LA GRAVE SITUACIÓN DE SALUD ORIGINADA POR EL COVID 19 Y
SUS COMPLEJAS TÉCNICAS MÉDICAS PARA COMBATIRLAS.

2. Machu Picchu reabre por tercera vez durante la

pandemia. La ciudad inca contará con un aforo del 40% de
su capacidad total, es decir, un ingreso máximo de 897
personas al día. Así lo informó el Ministerio de Cultura a
PENSAMIENTO LÓGICO
través de la Dirección Desconcentrada de Cultura de MATEMÁTICO
Cusco, desde donde se dispuso la reapertura de la ciudad
inca y todos los sitios arqueológicos incluidos en el boleto
turístico (también con un aforo reducido). (El comercio 02-
03-2021) https://elcomercio.pe/respuestas/machu-
PENSAMIENTO LÓGICO
 picchu-todo-lo-que-debes-saber-sobre-la-reapertura-de-
la-ciudadela-inca-cusco-cuzco-1-de-marzo-revtli-noticia/

JUSTIFICACIÓN: PORQUE INDICA UN PORCENTAJE Y CIFRAS DE PERSONAS QUE INGRESAN

DIARIAMENTE A LA CIUDADELA DE MACCHU PICCHU.

SITUACIÓN CONTEXTUAL CLASE DE PENSAMIENTO

1. A través de un comunicado de prensa, Binacional, rival de

River en la Libertadores, anunció la suspensión de su
partido pactado con Alianza. La Liga de Fútbol
Profesional de Perú (LFP) informó que la escuadra de
Juliaca "no se encuentra habilitada para entrenar ni CONVERGENTE Y ANALÍTICO
jugar", así lo comunicó el informe médico de la
Federación Peruana de Fútbol (FPF). Son ocho los casos
positivos de coronavirus en el plantel. (Fuente: TyC Sport
07/08/2020)

JUSTIFICACIÓN:

CONVERGENTE: ÚNICA SOLUCIÓN PARA LA SUSPENSIÓN DEL PARTIDO POR LA GRAVE SITUACIÓN
DE SALUD PRESENTADA.

ANALÍTICO: PORQUE NO SE ENCUENTRAN HABILITADOS LOS 8 JUGADORES PARA EL PARTIDO

POR SU SITUACIÓN DE SALUD.

2. La vacuna, creada, producida y patentada por la empresa

biotecnológica italiana ReiThera, con sede en Castel
Romano, ya ha superado las pruebas preclínicas realizadas
tanto in vitro como en animales y actualmente buscan 90
voluntarios para probar dicha vacuna.
De los voluntarios elegidos se dividirán en dos grupos de
edad: 45 entre 18 y 55 años y el mismo número entre 65 y
85 años. CREATIVO Y ANALÍTICO

Cada grupo se dividirá en tres subgrupos de 15 personas,

cada una de las cuales recibirá una dosis diferente de
vacuna.
(Fuente: RPP noticias 07-08-20)
https://rpp.pe/mundo/actualidad/coronavirus-italia-
busca-voluntarios-para-experimentar-su-vacuna-contra-
la-covid-19-noticia-1285116
JUSTIFICACIÓN:

CREATIVO.- PARA LA CREACION Y EXPERIMENTACIÓN DE UNA VACUNA NUEVA PARA LA

HUMANIDAD

ANALÍTICO.- PARA EL ANÁLISIS Y LA EFECTIVIDAD DE LA VACUNA EN LOS GRUPOS ETÁREOS

PROBADOS.

PENSAMIENTO LÓGICO
INSTRUCCIÓN 2: Lee, comprende y analiza cada situación contextual propuesta, escribiendo a la
derecha las operaciones mentales que más se evidencia en cada situación, justificando tu respuesta:

SITUACIÓN CONTEXTUAL OPERACIONES MENTALES

1. Beatriz, estudiante de 8 años de Venezuela, cuenta cómo
ha sido su experiencia con la cuarentena y los efectos que
ha tenido en sus estudios: “Yo hago las tareas porque mi
maestra me las manda por el teléfono. Y aquí mami me
ayuda, pero no es igual porque la maestra sabe más. EVOCACIÓN Y COMPARACIÓN
También quisiera estar con mis compañeros. Allá la maestra
me explicaba mejor. Me hubiese gustado terminar las
clases, porque iba para tercero”, cuenta Beatriz, una niña
de 8 años que vive en el municipio San Francisco, al sur de
Maracaibo, en el estado Zulia.
(Fuente: Diario Libre 05-08-2020)
https://www.diariolibre.com/usa/actualidad/sin-internet-
no-hay-educacion-virtual-GF20431632
JUSTIFICACIÓN:

EVOCACIÓN.- ANTE EL RECUERDO DE LA EXPERIENCIA VIVIDA EN LA ESCUELA.

COMPARACIÓN: ESTÁ COMPARANDO LAS SITUACIONES DE LA ENSEÑANZA VIRTUAL Y

PRESENCIAL.

2. Dos presuntos médicos fueron detenidos ayer en San Juan

de Miraflores en Lima, mientras se encontraban atendiendo
a pacientes con síntomas de la COVID-19. Los detenidos
realizaban la toma de rayos ‘X’ para detectar el grado de
deterioro de los pulmones en posibles pacientes con
coronavirus. Al ser interrogados por la Policía y luego de IDENTIFICACIÓN Y ANÁLISIS
un paciente estudio minucioso del caso confesaron que no
eran médicos sino estudiantes del octavo ciclo de medicina
humana. “Estamos en octavo ciclo”, declaró uno de los
detenidos.

(Fuente: Radio Onda Azul. 08-08-2020)

JUSTIFICACIÓN:

IDENTIFICACIÓN: IDENTIFICAN A LOS SUPUESTOS MÉDICOS

QUE ERAN ESTUDIANTES DE MEDICINAS DEL 8VO CICLO .

ANÁLISIS: IDENTIFICACIÓN DE LOS DELITOS QUE SE LES

IMPUTA.

PENSAMIENTO LÓGICO
INSTRUCCIÓN 3: Lee, comprende y analiza cada situación contextual propuesta, identifica los
datos significativos, representa gráficamente el resumen de la información usando un
organizador visual conveniente según el texto y finalmente, indica al menos dos operaciones
mentales que se evidencien en el texto, justificando las mismas

PENSAMIENTO LÓGICO
SITUACIÓN CONTEXTUAL N° 01
LA TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN DEL CORREO ELECTRÓNICO
Fuente: https://klugit.com/blog/la-teoria-la-evolucion-del-correo-electronico/index.html

Los correos electrónicos son una conveniencia en los

tiempos modernos. Desde el registro de su cuenta en una
red social hasta obtener una nueva primicia de las noticias
mundiales, los correos electrónicos son su pasaporte al
mundo digital. Aquí mostraremos los cambios
experimentados en nuestro modo preferido de
comunicación, presentando la Teoría de la Evolución del
Correo Electrónico.
Desde un correo de prueba hasta las primeras instancias de correo masivo
Todo comenzó cuando se envió el primer correo dentro de la red en 1971 en el MIT como
parte de ARPANET. Floreció porque era rápido, libre y podía acelerar las comunicaciones de
una manera que la mayoría de la gente no podía percibir en el pasado.
En 1978, Gary Thuerk, gerente de mercadotecnia de Digital Equipment Corp, envió un correo
electrónico a 400 clientes, marcando la primera instancia de correo masivo. La respuesta
recibida fue tremenda; su compañía vendió productos valorados en $ 13-14 millones de
dólares, lo que menospreció la cantidad de quejas que recibió. Aunque más tarde Gary fue
advertido de que no debería repetirlo nuevamente.
El correo electrónico se puso de moda y abierto para el público
En 1982, se introdujo el Protocolo simple de transferencia de correo (SMTP) para crear un
estándar para enviar correo a través de una red. En el mismo año, la dirección para enviar
correos electrónicos comenzó siguiendo un patrón estándar de “person@domainname.com”.
En 1989, el científico británico Tim Berners-Lee en el CERN creó HTML, HTTP y las primeras
páginas web, y esto impulsó la era de Internet. A finales de la década de 1990, los correos
electrónicos pasaron lentamente de ser texto sin formato a versiones basadas en HTML con
muchas funciones. Esto abrió las compuertas ya que la posibilidad de agregar imágenes y
colores de fondo hizo que los correos electrónicos fueran aún más atractivos.
En el período 1993-1997, Yahoo! Mail, AOL Mail, Hotmail y Gmail ganaron reconocimiento
como clientes de correo electrónico. Esto aumentó la base de usuarios que adoptaron los
correos electrónicos hasta bien entrada la vida cotidiana sin problemas. Los vendedores de
correo electrónico hicieron uso de esta oportunidad para alentar a sus clientes a ser parte de
su lista de correo electrónico.
Los usuarios móviles se dispararon y los correos electrónicos se volvieron receptivos e
interactivos
En 2001, los dispositivos móviles comenzaron a integrarse con funcionalidades multimedia,
como reproductores multimedia, cámaras y aplicaciones de correo electrónico. Pero los
correos electrónicos codificados para un ancho fijo romperían su diseño y se volverían ilegibles
en dispositivos tan pequeños. Esto provocó la necesidad de correos electrónicos receptivos en
2009.
Con el soporte de CSS, el alcance de la interactividad del usuario aumentó múltiples. A partir de
2015 con elementos como la cuenta atrás, los efectos de volteo y el efecto de raspado posible
en los correos electrónicos, los correos electrónicos evolucionan gradualmente hacia
‘Micrositios disponibles’.
¿Dónde está el futuro?
En el viaje de 47 años, los correos electrónicos han progresado a pasos agigantados. Incluso
con las redes sociales convirtiéndose en un modo preferido de comunicación, el email
marketing llegó para quedarse. ¿Curioso saber dónde está el futuro de los correos
electrónicos?
PENSAMIENTO LÓGICO
Organizador gráfico:

OPERACIONES MENTALES:

ANALISIS: EVOLUCION EN EL TIEMPO DEL CORREO

ELECTRONICO PRODUCTO DEL AVANCE TECNOLOGICO.

SINTESIS: PORQUE EXPLICA LA EVOLUCION DEL CORREO

ELECTRONICO EN EL TIEMPO DE MANERA ORDENADA

PENSAMIENTO LÓGICO