Informe #01
Informe #01
Informe #01
ALUMNO 1 ALUMNO 4
ALUMNO 2 ALUMNO 5
8 ALUMNO 6
Docente Elvis Antonio Portilla NOTA
Fecha
Huamaní
Lee detenidamente cada situación, resuelve e indica la respuesta:
NIVEL 1
INSTRUCCIÓN 1: En relación al documento “Clases de pensamiento y operaciones mentales”, precisa y justifica
en cada una de las situaciones propuestas a continuación, la clase de pensamiento que se evidencia en ella.
(8 puntos)
JUSTIFICACIÓN:
PENSAMIENTO LÓGICO
JUSTIFICACIÓN:
JUSTIFICACIÓN:
INSTRUCCIÓN 2: Lee, comprende y analiza cada situación contextual propuesta, escribiendo a la derecha las
operaciones mentales que más se evidencia en cada situación, justificando tu respuesta: (8 puntos)
JUSTIFICACIÓN:
PENSAMIENTO LÓGICO
JUSTIFICACIÓN:
“Entre las causas que pueden explicar: ¿Por qué empezamos tan
temprano y porque nos está yendo tan mal? Uno; tiene que ver
con la salud pública; dos, las labores de mitigación, tres, la
identificación del positivo y sus contactos. Eso no se hizo bien",
argumentó el especialista en salud pública.
https://www.msn.com/es-pe/noticias/peru/elmer-huerta-
critica-medidas-del-gobierno-para-frenar-la-proliferaci
%C3%B3n-del-coronavirus/ar-BB15zQ8q
JUSTIFICACIÓN:
JUSTIFICACIÓN:
PENSAMIENTO LÓGICO
NIVEL 2:
Instrucción: Plantea situaciones reales con las operaciones mentales indicadas en la tabla
(4puntos)
CLASIFICACIÓN
SERIACIÓN
PENSAMIENTO LÓGICO