Culturas Precolombinas 123
Culturas Precolombinas 123
Culturas Precolombinas 123
Curso: 2° año
Espacio curricular:
Deontología y Bioética
Profesora:
Goncebat Magali
Integrantes:
Guzman Belen
Ibarra Narella
Verón Abigail
Sosa Exequiel
10-11-2023
INDICE:
1. Introducción…………………………………………………………..pag.02
2. Culturas Precolombinas……………………………………………..pag.03
3. Nivel de desarrollo de la poblacion…………………………………………
4. Las culturas precolombinas…………………………………………………
5. Aportes del padre Javier Olivera Ravasi…………………………..pag.04
6. Descubrimiento y conquista de América…………………………..pag.05
7. Conquista……………………………………………………………...pag.06
8. Consecuencias de la conquista……………………………………..pag.07
9. Conclusión……………………………………………………………..pag.08
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Introducción
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Las culturas precolombinas
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Régimen político centralizado: Cada población tenía su propia
organización política conformada en una ciudad-estado con un líder o rey
gobernante cuyo cargo era asumido por el linaje de sangre.
Sistema económico: El desarrollo de la agricultura permitió abastecer a la
ciudad y, además, comercializar con las poblaciones vecinas. El sistema de
comercio impulsó el crecimiento de las principales ciudades, que luego
incorporaron al comercio las artesanías y los productos de la caza y de la
recolección.
Culto a los dioses: Las creencias religiosas eran diferentes entre una
cultura y otra, pero todas coincidían en ser politeístas, es decir, que
adoraban a varios dioses. Eran comunes las prácticas de rituales y de
sacrificios para satisfacer a los dioses que controlaban diversos fenómenos
de la naturaleza, como las lluvias y las cosechas.
Conocimientos en arquitectura: La organización en sociedad evolucionó
de manera acelerada hasta la construcción de ciudades capitales con
grandes pirámides y edificios religiosos, entre el 1200 y el 900 a. C. Los
primeros avances arquitectónicos se evidenciaron en la región de la costa
sur del Golfo de México.
Juego de pelota: Fue un ritual que practicaban los olmecas y que perduró
hasta los aztecas. Consistía en un juego conformado por dos equipos y una
pelota de goma dura y pesada que debían embocar en un aro.
Hace referencia a una leyenda negra y una leyenda rosa, la primera afirma que el
inicio de la conquista fue un genocidio que destruyo la forma de vivir de los
indígenas a lo largo del continente a partir de torturas, violaciones y asesinatos;
básicamente los españoles eran personas malas y salvajes que se aprovecharon
de estos.
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La segunda postula que fue un proceso civilizatorio de los españoles hacia los
indígenas, estos últimos eran considerados barbaros, incultos y España se
encargó de civilizarlos. Niega el genocidio.
Descubrimiento
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Pedro Álvarez Cabral: descubrió Brasil en 1550
Juan Ponce de León: descubrió La Florida 1512
Vasco Núñez de Balboa: cruzo el istmo de Panamá y descubrió el Océano
Pacifico en 1513
Juan Díaz de Solís: descubrió el Rio de la Plata en 1515
LA CONQUISTA
Los Aztecas se sublevaron y los españoles tuvieron que huir en la Noche Triste
(30 de junio de 1520) Cortes venció a los indígenas en la batalla de otumba y tras
recabar el apoyo de los pueblos que habían estado sometidos al imperio Azteca,
reconquisto Tenochtitlan (31 de agosto de 1521)
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La conquista de América dio inicio a la colonización, lo que se tradujo
en sangrientas guerras que provocaron una disminución de la población
americana y el término de los imperios Azteca e Inca. Se redujo la
población indígena en más de un 80% respecto al período precolombino.
Fue un violento choque de civilizaciones: Los pueblos indígenas fueron
obligados y sometidos por los europeos para que aprendieran su lengua,
incorporaran su religión (el cristianismo), cultura y, además, fueron forzados
a distintas formas de trabajos como servidumbre o siendo esclavos.
También, debieron someterse a las autoridades y leyes de cada una de las
metrópolis.
La monarquía española se enriqueció: con todos los recursos que obtuvo
desde América, como el oro, la plata y otros recursos naturales. Esta
riqueza le permitió a España no solo aumentar su poderío económico, sino
que también involucrarse en las guerras con sus rivales del continente.
Se produce el comercio de esclavos africanos: quienes llegaron al
continente americano como mano de obra. A pesar de esta cruel actividad,
ellos aportaron una carga cultural única a la naciente cultura americana con
sus tradiciones y costumbres provenientes de diferentes etnias y naciones.
La llegada de nuevas enfermedades a América: Los indígenas no
estaban preparados inmunológicamente para recibir enfermedades como la
viruela, el sarampión y la tuberculosis, entre otras, que debilitaron a la
población en medio de las guerras de conquistas.
Comienza el mestizaje entre los europeos e indígenas , como resultado
de la unión de ambas civilizaciones por la no presencia de mujeres blancas
en los inicios de la conquista.
El nacimiento de la cultura latinoamericana: Con la llegada de los
conquistadores y lo violento que fue la conquista y colonización para los
pueblos indígenas, se dio inicio al nacimiento de una nueva cultura, única
en el mundo por su herencia combinada de tradiciones y raíces
americanas, africanas y europeas.
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Intercambio de alimentos: América recibió el trigo, la avena, la cebada, el
centeno y la caña de azúcar por parte de los europeos, mientras que ellos
incorporaron a su alimentación numerosos productos como la papa, el
maíz, el cacao, la calabaza, el maní, la vainilla, la palta o aguacate, etc.
Nuevas especies de animales: Se incorporaron nuevas especies a
América como el caballo, el burro, la res, la oveja, el cerdo, la gallina y el
conejo. Esto provocó la extinción de algunas especies locales, pero también
la incorporación de muchas especies al ecosistema americano
Conclusión
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desarrollo de las nuevas tecnologías, métodos de agricultura, minería, etc.; En
cuanto a las desventajas hubo un deterioro de las civilizaciones indígenas,
nuevas enfermedades, la desaparición de las creencias tradicionales, del
idioma originario. Sin embargo, gracias a diferentes disciplinas se dieron a
conocer parte del legado que nos dejaron nuestros antepasados, como por
ejemplo vestigios arquitectónicos, textos, técnicas astrológicas, sistema de
numeración entre otros.