SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: LA LIBERTAD - SENATI

ESTUDIANTE: LAIZA GARCIA CESAR

ID: 001519785 BLOQUE: 14AMTDE305

CARRERA: MECATRONICA AUTOMOTRIZ

INSTRUCTOR: ENRIQUE PEREZ RODRIGUEZ

SEMESTRE: III DEL: 12/02 AL: 16/06

INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL

CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones

por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y
término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

 16,8 – 20,0 Excelente
Aprobado
13,7 – 16,7 Bueno
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

PLAN DE ROTACIONES

ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA PERÍODO SEMANAS

DESDE HASTA
16/02 22/03 06
MANTENIMIENTO PREVENTIVO A LOS SISTEMAS
DEL CHASÍS Y CARROCERÍA

MANTENIMIENTO PREVENTIVO A LOS SISTEMAS A LOS 05/04 05/05 05

SISTEMAS ELECTRICOS DEL VEHICULO
 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
01 Aplicar programa 5 S en el taller. X

Seleccionar el manual del fabricante del

02 X
Vehículo.

Ubicar la información requerida para la tarea a

03 X
Realizar.

Leer e interpretar la información de los

04 X
Manuales.

Interpretar esquemas y símbolos de los

05 X
Manuales.

06 Determinar los insumos requeridos X

Hacer el reconocimiento de piezas

Automotrices, elaboradas con
07 X
materiales metálicos y no
metálicos.
08 Seleccionar / preparar herramientas y equipos X

09 verificar el funcionamiento de los sistemas del X

vehículo (check lista)
10 Verificar la guía de inspección X
11 Verificar funcionamiento de elevador de X
vehículos
12 Ubicar el vehículo en el elevador X
13 Ensayar posiciones de elevación X
14 Calzar el vehículo, ubicando los caballetes en X
los puntos de apoyo
15 Instalar fundas de protecciones en el X
asiento del conductor y en el guardafangos
de la carrocería
16 Verificar niveles de fluidos X
17 Identificar tipos de pernos y tuercas con el uso X
de instrumentos de medición
18 Ensayar ajustes con el torquimentro X
19 Desmontar y verificar ruedas. X
20 Realizar pruebas al sistema de frenos tipo X
disco.
21 Desmontar, limpiar y montar pastillas de X
frenos
22 Extraer tambor de frenos. X
23 Realizar pruebas al sistema de frenos de tipo X
 tambor

24 X
Desmontar, cambiar y montar zapatas de
frenos.
25 x
Verificar funcionamiento de los
mecanismos de freno.
26 X
Limpiar forros de frenos e instalar
tambores de freno.
27 Verificar fugas en el sistema de frenos. X

28 Regular holgura de las zapatas x

29 X
Verificar / regular los frenos de
estacionamiento.
30 Realizar el balanceo de ruedas x

31 Verificar el circuito del ABS x

32 x
Verificar e identificar el tipo de
suspensión
33 X
Verificar los componentes de la
suspensión
34 X
Comprobar juego vertical de la junta de
rotula
35 x
Realizar ajustes en el sistema de
suspensión

36 Verificar componentes de la dirección X

37 X
Verificar fugas en los componentes de
dirección además grietas y daños.
38 x
Verificar funcionamiento del sistema
hidráulico de la dirección
39 x
Verificar ángulos de dirección:
convergencia y camber
40 Inspeccionar la parte inferior del vehículo X
41 X
Comprobar niveles de aceite: caja
de cambios ,diferencial y caja de
transferencia
42 Ubicar tapones de llenado y de drenaje X

43 Cambiar aceite de la caja de cambios

44 X
Verificar estado, montaje y existencia de
fugas de grasa de las fundas del árbol
de transmisión
45 x
Verificar los componentes del circuito
hidráulico de embrague
46 x
Verificar altura y juego libre de los
pedales de freno y embrague
47 Verificar fugas de refrigerante del motor. X
48 Verificar/cambiar el refrigerante. X

49 Verificar nivel del refrigerante. X

50 Realizar pruebas a la tapa de radiador. X

51 Verificar estanqueidad del sistema. X

52 X
Verificar transmisión por correas: poleas,
tensor y fajas
53 X
Realizar pruebas de funcionamiento del
ventilador eléctrico.
Verificar los componentes eléctricos del
54 X
interior del vehículo
55 X
.• Verificar nivel de electrolito y gravedad
específica dela batería
56 X
• Inspeccionar daños y ajuste de
conexiones en la batería
57 X
.• Medir e interpretar las magnitudes
eléctricas con multímetro digital
58 X
.• Inspeccionar el funcionamiento del relé
automotriz
59 X
.• Comprobar funcionamiento de luz de
salón
60 Identificar los tipos de focos. X

61 .• Identificar los tipos de interruptores X

62 X
.• Identificar y revisar las partes del
conmutador de luces
63 X
.• Verificar componentes dela alarma
automotriz
Inspeccionar luces de frenos y luces
64 X
posteriores
Verificar el funcionamiento de luces:
65 X
cruce y carretera

66 Verificar la alineación de luces: faros X

67 X
Verificar luces de emergencia y
direccional
68 X
Verificar el funcionamiento del claxon y
luz de retroceso.
69 X
Inspeccionar el conmutador del limpia
parabrisas
70 X
Verificar el funcionamiento de
lavaparabrisas y limpia parabrisas
71 X
Verificar el funcionamiento del motor
eléctrico de las plumillas
Verificar y realizar pruebas al sistema de
72 X
arranque
 73 X
Realizar la prueba de funcionamiento del
motor de arranque

74 Verificar tensión de carga del alternador X

75 X
Verificar y realizar pruebas al sistema de
carga
Reconocer e identificar los componentes X
76
del aire acondicionado (A/C).
77 X
Verificar el circuito eléctrico del aire
acondicionado
78 X
Identificar el circuito hidroneumático del
aire acondicionado.
X
79 Identificar los tipos de compresores.
80 X
Reconocer e identificar los componentes
de la calefacción
Identificar las partes y accesorios de los X
81
equipos de diagnóstico
82 X
Instalar y aplicar funciones del equipo de
diagnóstico
X
83 Interpretar señales eléctricas
84 X
Realizar el procedimiento básico para el
diagnóstico del vehículo
85 X
Interpretar información visualizada con el
osciloscopio.
86 X
Medir e interpretar las magnitudes
eléctricas con multímetro digital
87 X
Ubicar y reconocer los sensores y
actuadores del vehículo
88 X
Interpretar información visualizada con el
escáner
89 Interpretar códigos de falla. X

X
90 Realizar test de actuadores.

91

*Número de repeticiones realizadas.

INFORME SEMANAL

.....III....SEMESTRE SEMANA N°..03... DEL 05-04 AL 03-05 DEL 2024

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

LUNES
 MARTES

CALIDAD TOTAL 4

MIÉRCOLES

TEORI
SISTEMA DE CLIMATIZACION
A
5
JUEVES

TALLER
VERFICAR COMPONENTES DEL SISTEMA DE 12
VIERNES CLIMATIZACION

SÁBADO

TOTAL 21

Tarea más significativa:

visualizar con el osciloscopio (señal high – señal low )
Marca del vehículo: TOYOTA modelo: COROLLA XLi 3ZZ-EF

A. Descripción del proceso:

PASO 1. PREPACION DE SEGURIDAD EPSS:

 ✓ utilizar guantes, lentes y equipo de seguridad

PASO 2. ESTACIONAR VEHICULO EN EL LUGAR DE TRABAJO

✓ colocar taco

PASO 3. TENER LOS COMPONENTES A UTILIZAR ( scaner, lapto´p,

conectores)
PASO 4. ENCENDER LAPTOP Y ABRIR PROGRAMA ESI (tronic)
PASO 5. SELECCIONAR VEHICULO-COLOCAR VIN-IR A MENU PRINCIPAL-
OSCILOSPIO
PASO 6. AJUSTAR ESCALA DE TIEMPO Y ESCALA DE VOLTAJE
PASO 7. UTILIZR CABLES ADECAUDOS EN LOS DOS CANALES DEL
OSCILOSCOPIO IDENTIFICAR POSITIVO Y NEGATIVO

PASO 8. CONECTAR CABLE DE SEÑAL POSITIVA PIN 6 OBD II (CAN H)

PASO 9. CONECTAR CABLE NEGATIVO AL PIN 4 DEL OBD II ( CAN H)

PASO 10. CONECTAR CABLE DE SEÑAL POSITIVA PIN 14 OBD II (CAN L)

CON EL OSCILOSCOPIO
PASO 13. ABRIR CONTACTO DEL VEHICULO
PASO 14. OBSERVAR LA SENAL DE LA ONDA CUADRADA CON VOLTAJE
DEFINIDO - CAN H ( 3.36 V)
PASO 15. OBSERVAR SEÑAL CAN L ( 1,51V)
PASO 16. REALIZAR SUMA DE AMBAS SEÑALES ( 4.87 V) APROX. 5 V
PASO 17. CERRAR CONTACTO Y DESCONECTAR CUIDADOSAMENTE
CABLES DE CONEXIÓN ENTRE EL OSCILOSCOPIO Y OBD II.
 HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DE MONITOR DE FIRMA DEL INSTRUCTOR:

 EMPRESA:

PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU

REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE