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    Sesión de Aprendizaje #05 - Unidad 03 - Tercero

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    Ariadna Vilca Ballon
    Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre la clasificación general de los verbos. La sesión incluye objetivos, enfoques transversales, una secuencia didáctica con actividades estratégicas y recursos.

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    Sesión de Aprendizaje #05 - Unidad 03 - Tercero

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    Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre la clasificación general de los verbos. La sesión incluye objetivos, enfoques transversales, una secuencia didáctica con actividades estratégicas y recursos.

    Título original

    01. SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 05 - UNIDAD 03 - TERCERO (1)

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    I.E.

    “Victor Nuñez Valencia”

    Sesión de Aprendizaje Nº 05

    Verbo II: clasificación general (Gramática)


    I. DATOS GENERALES:
    I.1. UGEL : Norte
    I.2. Institución Educativa : Victor Nuñez Valencia
    I.3. Lugar : Huaranguillo - Sachaca
    I.4. Duración : 90 minutos (2 horas pedagógicas)
    I.5. Docente : David Quispe Huanca
    I.6. Fecha :

    II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:

    COMPETENCI CAMPO
    CAPACIDADES DESEMPEÑOS
    A TEMÁTICO
     Adecúa el texto a la  Utiliza recursos gramaticales
    Escribe diversos tipos de

    situación comunicativa. (verbo: clasificación general) que


    textos en su lengua

     Organiza y desarrolla las contribuyen al sentido de su texto.


    ideas de forma coherente y
    Verbo II:
    materna

    cohesionada.
    clasificación
     Utiliza convenciones del
    general
    lenguaje escrito de forma
    (Gramática)
    pertinente.
     Reflexiona y evalúa la
    forma, el contenido y el
    contexto del texto escrito.
    Logro
    Empleo del verbo en la producción de textos
    esperado

    III. ENFOQUES TRANSVERSALES:

    Enfoques Valores
    Ambiental
    orientación al bien común solidaridad
    búsqueda de la excelencia

    IV. SECUENCIA DIDÁCTICA:

    MOMENTO
    ACTIVIDADES ESTRATÉGICAS RECURSOS
    S
    INICIO
    ● Proyectar o presentar un texto en el cual no se hayan colocado verbos.

    ● Pedir a los alumnos(as) que infieran las palabras para completar el


    texto. Recurso oral

    ● Formular las siguientes preguntas: ¿Qué palabras se han omitido en el


    texto? ¿Podríamos expresar las acciones sin utilizar los verbos? ¿Por
    qué?

    Unidad 02 Sesión de Aprendizaje 05 Comunicación 2024


    I.E. “Victor Nuñez Valencia”

    ● Solicitar a los alumnos(as) que mencionen la mayor cantidad de


    actividades que realizan en el colegio para anotarlas en la pizarra a
    manera de lluvia de ideas y determinar si expresan acción, inacción,
    estado o pasión.
    ● Compartir las respuestas en el aula.

    ● Presentar los siguientes videos y pedir que comenten en equipo:


    https://www.youtube.com/watch?v=KcUXXS0ZnxU
    https://www.youtube.com/watch?v=Ao3zhqtmHZ8
    ● Deducir el nuevo tema en función de las ideas de los alumnos(as).
    Impresos
    ● Solicitar a los alumnos(as) que desarrollen las actividades propuestas

    ● Observar y analizar el PowerPoint que se encuentra en la plataforma.

    ● Formar equipos de trabajo para leer la información presentada Recurso oral


    ● Explicar sobre el verbo con ayuda de los ejemplos dados en el esquema.

    PROCESO ● Complementar la explicación del tema con otros ejemplos.

    ● Pedir a los estudiantes que desarrollen la actividad propuesta


    Lapiceros
    (elaboración de un organizador visual).
    ● Pedir a los alumnos(as) que desarrollen los ejercicios propuestos, ya sea
    en equipo, en pares o individualmente.
    ● Monitorear el trabajo y apoyar en caso de que se presenten dudas.
    Lapiceros
    ● Solicitar a los alumnos(as) que busquen frases célebres de escritores,
    que resalten los verbos empleados y luego identifiquen su clasificación.
    CIERRE ● Reflexionar sobre su proceso de aprendizaje Recurso oral

    ● Pedir a los estudiantes que resuelvan, con responsabilidad y


    honestidad, la ficha de Coevaluación

    V. RECURSOS Y MATERIALES:

    RECURSOS MATERIALES
    Textos impresos, textos de la biblioteca. Papelotes, plumones, lapiceros y otros.
    Fichas de trabajo PPT
    PC, equipo multimedia, parlantes.
    Cinta masking

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    V.B. Director Docente del á rea

    Unidad 02 Sesión de Aprendizaje 05 Comunicación 2024

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