Sesion Sagrda Familia

“INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 5089 VIRGEN MARIA
SESIÓN DEL ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA

1. DATOS INFORMATIVOS:
1. TITULO : El ejemplo de la sagrada familia.
2. FECHA : 16 de mayo del 2024
2. GRADO : 3er grado “B”
3. DOCENTE : PATRICIA QUISPE CH.
4. PROPÓSITO : Conocer a la familia de Jesús para establecer relaciones y diferencias con
nuestra familia
2. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:
Criterios de Instr. de
Competencias y capacidades Desempeños Evidencia
evaluación evaluación
Construye su identidad como - Identifica la acción de Dios Manifiesta porque Presentación de Lista de
persona humana, amada por Jesús es parte compromisos cotejo
en diversos acontecimientos
Dios, digna, libre y trascendente, de la sagrada porque debemos
comprendiendo la doctrina de su
de la Historia de la
Salvación. familia. seguir el ejemplo
propia religión, abierto al diálogo
Expresa porque la de la sagrada
con las que le son cercanas.
sagrada familia familia.
- Conoce a Dios y asume su
identidad religiosa y espiritual es digna de
como persona digna, libre y imitar.
trascendente. Identifica los roles
Cultiva y valora las de los
manifestaciones religiosas integrantes de
de su entorno la sagrada
argumentando su fe de familia.
manera comprensible y Dice una oración
respetuosa. a la sagrada
familia
Enfoque transversal Valores Actitudes

Enfoque orientación al bien común  Equidad y justicia  Compartir bienes comunes, demostrar
 Solidaridad apoyo entre compañeros ante una situación
de dificultad y comprender sus
 Empatía
circunstancias.
 Responsabilidad
Enfoque igualdad de genero  Igualdad y dignidad  Todos tienen el mismo potencial para
 Justicia aprender sin discriminación alguna y a
desarrollarse plenamente.
 Empatía
3. DESARROLLO DE ESTRATEGIAS:
Inicio Tiempo aproximado:
 Se invita a entonar la canción “La sagrada familia”, visualizan el video para aprender la
canción , para ello ingresan al siguiente enlace:
https://youtu.be/7fiBmFG6pjM
 Responden a preguntas
 ¿Cómo te sentiste al entonar la canción?
 ¿Qué mensaje nos da la canción
 ¿Por qué se dice que la familia de Jesús es sagrada?
El propósito del día de hoy es:
Conocer a la familia de Jesús para establecer relaciones y diferencias con
nuestra familia
Recordamos las siguientes normas de convivencia:
Habla siempre sin gritar y respetuosamente
Pide tu turno al participar.
Tiempo aproximado:
VER:
Se invita a leer la palabra de Dios.
Escuchamos la palabra.
Cuando llegó el día en que se cumplía el rito de purificación de María, llevaron al niño Jesús a
Jerusalén. Allí lo consagraron al Señor, y además ofrecieron el sacrificio que ordena la ley.
Había en Jerusalén un hombre llamado Simeón, que era muy bueno y piadoso. Cuando José y María
traían al niño, Simeón lo tomó en sus brazos y bendijo a Dios por ver al Salvador del mundo.
José y María estaban maravillados por todo lo que decía Simeón del niño.
Una vez que cumplieron todo lo que ordenaba la Ley de Señor, volvieron a su ciudad de Nazaret.
(Lucas 2, 22 - 39)
El ángel del Señor se apareció en sueños a José y le dijo.

Levántare, toma contigo al niño y a su madre. Huye a Egipto y quédate allí hasta que yo te diga. Porque
Herodes va a buscar al niño para matarlo.
Él se levantó, tomó de noche al niño y a su madre y viajó a Egipto y estuvo allí hasta la muerte de
herodes (mt 2, 13 - 15)
Responden a preguntas
¿Para que llevaron a Jesús a Jerusalen sus padres?
¿Quién era Simeón?
¿Por qué huyó a Egipto la familia de Jesús?
¿Cuándo regresó Jesús con su familia a Jerusalen?
Juzgar
Leen una lectura de como convivia Jesús y su familia y que les hacía diferente.
¿Cómo era la Sagrada familia?
María y José cuidaban a Jesús, se esforzaban y trabajaban para que nada le faltara, tal como lo
hacen todos los buenos padres por sus hijos.
José era carpintero, Jesús le ayudaba en sus trabajos, ya que después lo reconocen como el “Hijo del
carpintero”
María se dedicaba a cuidarlos y que no faltara nada en la casa de Nazaret.
Tal como era la costumbre en aquella época, los hijos ayudaban a sus mamás moliendo el trigo y
acarreando agua del pozo y a sus papás en su trabajo. Podemos suponer que el caso de Jesús no
era diferente. Jesús aprendió a trabajar y a ayudar a su familia con generosidad. Él siendo
Todopoderoso, obedecía a sus padres humanos, confiaba en ellos, los ayudaba y los quería.
Responden a preguntas:
¿Qué hacía María ?
¿Qué hacía José?
¿Cómo ayudaba Jesús a su familia?
Reflexiona respecto el mensaje de la palabra de Dios para relacionarla con las familias de ahora
para ello escuchan la lectura realizada por la maestra.
Mensaje para hoy

La familia de Jesús, llamada también “Sagrada Familia", vivía en Nazaret. Su familia era parecida a
la nuestra. Su mamá, María, se ocupaba de la cocina y los quehaceres de la casa. Su papá, José, era
carpintero. A pesar de ser hijo de Dios, obedecía con humildad a sus padres en todo.
Nosotros también tenemos una familia. Todos nos ayudamos y así nuestra vida es más fácil y
divertida. Jesús quiere que los hijos aprendan, primero en la casa, como ÉL. Por eso Dios reúne a los
hombres en familias donde nacemos, recibimos los alimentos, el cariño de nuestros papás, y es allí
donde aprendemos, por primera vez, a conocer y amar a Dios.
En la familia, debe reinar el amor, para que el niño obedezca con cariño, ayude y sea amable con
todos los que viven en la casa.
En nuestras familias estamos llamados a ser y a vivir como cristianos. Cada miembro, según su
vocación elige ser una familia, otro ser misionero, sacerdote o laico comprometido.
Hoy en día, los cambios realizados por la sociedad, están debilitando a la familia. Así tenemos la
violencia familiar, la convivencia sin compromiso, el trabajo y las relaciones sociales sin medida.
Estos hacen más difícil poder mantener unida la familia.
Necesitamos que la familia, a la luz de la Biblia, viva los valores humanos y cristianos. Trabajemos
como la familia de Nazaret, defendiendo las vidas que nacen y se desarrollan.
Conversamos a nivel de todo el grupo de clase respondiendo las preguntas:
¿Quiénes forman la familia de Jesús?
¿A qué se dedicaba su mamá María?
¿A qué se dedicaba su papá José?
¿Ayudaba Jesús a sus papás?
¿En qué creen que se parece Jesús a ustedes? ¿Por qué?
¿Cómo debemos vivir con nuestros familiares?
Se concluye con una idea la relación de la familia de Jesús con la familia actual
Al igual que nosotros, Jesús también creció y vivió en una familia, obedeciendo y ayudando a sus
padres.
José y María le enseñaron a Jesús cómo relacionarse con Dios.
José y María protegieron la vida de Jesús y vivieron en unidad y en amor.
Juntos recitan la siguiente oración:
Amigo Jesús.
Quiero ser como eres tú: ayudando a mis papás en la casa, a mis amigos en la
escuela, y rezando a Dios Padre en la Iglesia. ¡Ayúdame a ser como tú! Amén.
Asumen compromisos
Ofrezco una oración a Jesús, María y José por ser modelo de familia. Dibujo un niño que ayuda a
su familia.
Cierre Tiempo aproximado:
Metacognición:
 Reflexionan respondiendo las preguntas:
 ¿Qué aprendiste?
 ¿Cómo lo aprendiste?
 ¿Para qué te servirá lo aprendido?
Reflexiono sobre mis aprendizajes
Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente tabla:
Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito
intentando mejorar?
Manifiesta porque Jesús es parte de la sagrada familia.
Expresa porque la sagrada familia es digna de imitar
Identifica los roles de los integrantes de la sagrada
familia
Dice una oración a la sagrada familia
Nos despedimos.
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
LISTA DE COTEJOS
Competencia/Capacidad
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de
su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
- Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual como persona digna, libre y trascendente.
Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno argumentando su fe de manera comprensible y
respetuosa.
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes Criterios
Manifiesta Expresa porque Identifica los
porque Jesús la sagrada roles de los
familia es digna integrantes de la
es parte de la de imitar. sagrada familia.
sagrada
familia.
Lo hace No lo hace Lo hace No lo hace Lo hace No lo hace
10
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14
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RELIGIÓN 16 - 05 - 2024
FICHA DE APLICACIÓN PARA LA CASA

1. Escribe los nombres de los integrantes de la sagrada familia y luego relaciona con los dibujos
•María
•Jesús
•José
2. Completa las frases con las palabras del recuadro:
vivir, amaba, trabajaba, obraba, ayudaba
Jesús aprendió a _____________ como nosotros, _____________ y_____________ a sus padres, _____________
con buena voluntad y_____________ de corazón a los hombres.
3. Dibújate haciendo algo que tus padres te mandan, obedeciéndoles.
4. Completa con las palabras del recuadro

Jesús María José
______________________ era carpintero y enseñó a______________________a trabajar con respeto y amor en la

carpintería; su madre la virgen ______________________ le enseñó a valorar todo lo que su padre hacía.
5. Explica con tus palabras el significado de esta frase: «Jesús iba creciendo en sabiduría, en estatura y en gracia ante Dios y los
hombres».
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
6. Escribe dos actividades que sueles hacer con tus padres y explica cómo te sientes con ellos.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
7. Colorean y escriben un compromiso de como tomar su ejemplo.

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SESIÓN DEL ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA

Enfoque transversal Valores Actitudes

El ángel del Señor se apareció en sueños a José y le dijo.

Mensaje para hoy

Lo hace No lo hace Lo hace No lo hace Lo hace No lo hace

FICHA DE APLICACIÓN PARA LA CASA

3. Dibújate haciendo algo que tus padres te mandan, obedeciéndoles.

4. Completa con las palabras del recuadro

era carpintero y enseñó aa trabajar con respeto y amor en la

7. Colorean y escriben un compromiso de como tomar su ejemplo.

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