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Escuela
Escuela
OBJETIVOS DE LA SESIÓN
¿Qué haremos en la clase de hoy?
• Comprender el Modelo Educativo Duoc UC.

• Conocer la competencia asociada a la asignatura.
• Conocer el Programa Instruccional y la red de contenidos de la asignatura.
• Conocer el Programa Evaluativo de la asignatura.
• Construir en conjunto el contrato didáctico de nuestras clases.
• Conocer las asignaturas claves y entender el portafolio como parte
fundamental de su formación profesional.
• Comenzar con los primeros tópicos de la asignatura.
•
•
•
•
Modelo Educativo Duoc UC
Misión Institucional: "Formar personas en el ámbito técnico y profesional, con una sólida base
ética inspirada en los valores cristianos, capaces de actuar con éxito en el mundo laboral y
comprometidas con el desarrollo del país"
¿Cuál es el Modelo Educativo de Duoc UC?

Busca el desarrollo de competencias que respondan a las necesidades del contexto social,
económico y cultural, pretendiendo que el proceso de formación sea una aproximación directa y
frecuente a la realidad concreta del
ambiente de trabajo real.
¿Qué características tiene un profesional
competente?
Conceptual
Tiene los conocimientos teóricos, maneja los
procedimientos de su disciplina, tiene una
actitud
acorde al contexto en que se encuentra,
APZ
Procedimenta
Permanencia
Permanencia
Procedimenta
ll y todo esto, es permanente en el tiempo.
Actitudinal
PROGRAMA DE ASIGNATURA
¿Qué es un Programa Instruccional de Asignatura (PIA)?

Es un recurso que contiene el qué va a aprender el
estudiante durante la asignatura.
Unidad de
competencia
d debe
Estimado Profesor: uste
atura a
Unidades de mostrar el PIA de su asign
o cuales
Competencias los estudiantes, explicand
iadas a la
son las competencias asoc
de
asignatura y las unidades
competencia.
que
Es de suma importancia
rmación:
entregue la siguiente info
•Competencia asociada a la
Contenidos por asignatura
Unidad. •Unidades de competencia
•Contenidos explícitos de la
exponer
asignatura (se recomienda
los conceptuales).
Evaluaciones
Programa evaluativo.
Situación Aprendizajes
Ponderación Fecha de aplicación
Evaluativa esperados
Resolver
problemas
Ej: Prueba
aplicando interés 30% 12/04/2016
escrita
simple y
compuesto.
Examen
Transversal
Evaluaciones
Justificaciones
Artículo N°32 del Reglamento Académico
El alumno inasistente a un control evaluativo, deberá

justificar debidamente su inasistencia (en secretaría de su
carrera) en un plazo no superior a tres (3) días hábiles,
contado desde la fecha del control. La inasistencia
injustificada a una evaluación será calificada con la nota
uno (1,0).
El certificado no elimina la inasistencia, solo le permitirá
rendir la evaluación pendiente.
Evaluaciones
Evaluaciones viciadas
• Artículo 33 del Reglamento Académico

•
Todo acto realizado por un alumno que vicie un control
académico, será sancionado con la suspensión
inmediata del control y con la aplicación de la nota
mínima (1,0). El profesor de la asignatura entregará los
antecedentes a la Subdirección Académica de la sede
para efectos de lo dispuesto en el Artículo N°73.
Contrato Didáctico.
El estudiante en clases debe:

• Ser Propositivo.
• Participar del proceso de aprendizaje.
• Desarrollar la capacidad de estudiar, trabajar en equipo, ser
creativos y tomar decisiones
• Ser respetuoso con sus pares y profesor
• Traer materiales solicitados.
• Ser puntual en la hora de llegada(recordar que se requiere un
mínimo del 75% de asistencia para aprobar)
• Cumplir con los plazos de entregas de trabajos y justificaciones.
• Utilizar constantemente las plataformas (AVA y correo Duoc)
• Mantener los teléfonos celulares en silencio.
• No distraer a compañeros.
Bibliografía de apoyo
Título:
Autor:
Editorial:
Estimado Profesor:
gerida en
Agregar la bibliografía su
el PIA
Por ejemplo:
móvil,
-Título: Técnicas del Auto
equipo eléctrico
so
-Autor: Jose Manuel Alon
-Editorial: Paraninfo
a o no en
Mencionar si se encuentr
o de esta
biblioteca y motivar el us
Portafolio y Asignaturas Claves
¿Qué es el Portafolio?
Nueva modalidad de titulación en la cual el estudiante a lo largo de su
carrera va recopilando evidencias de la adquisición de Competencias
Profesionales Claves (resultados de exámenes transversales de
asignaturas claves, pautas de reflexión de asignaturas claves,
certificados externos, prácticas laborales y otras complementarias).
¿Qué es una asignatura Clave?
Existen Asignaturas Claves que conforman el Portafolio de Título, las

cuales han sido consideradas fundamentales para el desarrollo de
nuestros futuros profesionales, tanto técnicos como ingenieros.
Estimado Profesor:
ignaturas
Agregar cuáles son las as
claves de la carrera
su
*Agregar esta hoja solo si
asignatura es clave.
Dudas / Consultas
Estimado Profesor:
se
• Hacer resumen de cómo
a
llevara a cabo la asignatur
durante el semestre
larar
• Dejar un espacio para ac
dudas
clase
• Plantear el tema para la
siguiente (se pueden
que
plantear preguntas para
n)
los estudiantes investigue
¡Bienvenidos!

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