Actividad 2. Pronombres 1er Grupo

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Los pronombres del primer grupo

1- Completá los espacios en blanco con la información que corresponda:

Los pronombres son una clase de palabra que …………… significado propio, sino que adquiere su
significado en función de……………………………………………… Los pronombres cumplen la
misma función que el …………………………………….. , por lo tanto, pueden reemplazarlo.

2- Realizá un cuadro en el que se organicen los pronombres personales, posesivos y demostrativos


en primera, segunda y tercera persona gramatical.

3- Señalá con una flecha los referentes de los pronombres subrayados. Utilizá códigos de color
para clasificarlos.

Ana:- ¿Esta es mi hamburguesa?


Sofía: -No, la tuya es esa hamburguesa.
Ana: -Pero la mía no tenía kétchup.
Sofía: -Pedro me dijo que vos querías esa.
Ana: -¡Pero él siempre se equivoca! Vos tendrías que saberlo. Le dije claramente que a mí no me
gusta el ketchup.

4- Indicá qué pronombres personales usaría Ana, en el diálogo con Sofía, para hablar de las
siguientes personas.

a. Ana→
b. Pedro→
c. Juan y Rocío →
d. Claudia →
e. Juan y Pedro →
f. Ana y Sofía →
g. Sofía →
h.

5- Completá las oraciones con el pronombre personal de primera persona singular que resulte
adecuado.

a. Esta hamburguesa es para…


b. Pedro nunca ….. escucha.
c. Anoche, Sofía fue comer con Perdo y …….

6. Reescribí las siguientes oraciones, reemplazando las construcciones subrayadas por


pronombres posesivos.

a- Mi lapicera es un poco más vieja que tu lapicera.


b- En mi barrio no hay tantos árboles como en el barrio de ustedes.
c- Vivimos en barrios similares, pero en nuestro barrio hay más restaurantes.

7. Subrayá la opción correcta y justificá tu elección.

a- Me gustan todas tus remeras, pero esta/esa/aquella que te pusiste hoy es mi preferida.
b- Estas/esas/aquellas que están allá son mis amigas Sofía y Mercedes.

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