Identificamos A Los Organismos Del Reino Animal

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IDENTIFICAMOS A LOS ORGANISMOS DEL REINO ANIMAL .

DOCENTE: FECHA
ESTUDIANTE: GRAD/SEC
COMPETENCIA Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, tierra y universo
CAPACIDADES •Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
Tierra y universo.
•Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico y tecnológico.
PROPÓSITO Identificar cuales son las características principales y la clasificación de los animales
EVIDENCIA -Elaborar un mapa mental sobre las características de los animales
-Identificar las semejanzas y diferencias entre los animales vertebrados e invertebrados
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
• Identifica las principales características de los animales utilizando un mapa mental.
• Identifica y compara las características de los vertebrados e invertebrados, en cuadro comparativo.

1 NOS MOTIVAMOS. 2 MIS SABERES PREVIOS


Observa la siguiente imagen:
¿Qué características comunes presentan todos los animales?
_________________________________________________

¿Todos los animales tienen capacidad para desplazarse?


Propón dos ejemplos
________________________________________________
¿Por qué es importante que los animales tengan capacidad
de desplazamiento?
________________________________________________

ORGANIZACIÓN

Ciencia y Tecnología – Secundaria EBR


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3 EXPLORAMOS CARACTERÍSTICAS DE LOS ANIMALES

Se han descrito aproximadamente un millón y medio de especies animales, de las cuales el 95% son invertebrados. Entre
sus características principales destacan las siguientes:

Son multicelulares. Están formados por muchas células de diferentes tipos, que se especializan en realizar una función
concreta.

Sus células son eucariotas. Es decir, presentan núcleo. Además, carecen de pared celular.

Su nutrición es heterótrofa. Se alimentan de otros seres vivos o de sus restos. Según el origen de su alimento, pueden
ser carnívoros (si el alimento es de origen animal), herbívoros (si es de origen vegetal) u omnívoros (si es de origen animal
y vegetal).

Poseen gran sensibilidad. Tienen capacidad para detectar los cambios que se producen en su medio.

Tienen capacidad de desplazamiento. En su mayoría, pueden ir de un sitio a otro, lo que les permite buscar alimento,
huir del peligro, etc.

CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES


El reino Animalia agrupa organismos pluricelulares, eucariotas, con nutrición heterótrofa, gran sensibilidad y
capacidad de desplazamiento. Pueden ser vertebrados o invertebrados.
Según la presencia de columna vertebral, podemos agrupar a los animales en dos grupos:
VERTEBRADOS INVERTEBRADOS
Animales que tienen columna vertebral, la cual forma parte de Animales sin columna vertebral. Pueden
un esqueleto interno o endoesqueleto. Su cuerpo se divide en carecer de esqueleto, como los gusanos o
tres partes: cabeza, tronco y cola, aunque algunos carecen de las medusas, o tener esqueleto externo
esta última. Poseen extremidades articuladas, que pueden tener (exoesqueleto), como los insectos o las
forma de patas, alas o aletas. En pocos casos, como las arañas. Son el grupo más grande del reino
serpientes, carecen de extremidades. Animalia.

La jirafa es un vertebrado con una larga columna vertebral. El escorpión es un invertebrado con esqueleto
externo.

RESPONDEMOS:

¿Qué grupos de animales existen?


____________________________________________________________________________________
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¿Qué diferencia a los animales de las plantas?
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 Elaborar un mapa mental sobre las características de los animales


 Identificar las semejanzas y diferencias entre los animales
vertebrados e invertebrados

Ciencia y Tecnología – Secundaria EBR


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4 DEMUESTRO MIS APRENDIZAJES

1.Elaborar un mapa mental sobre las características de los animales.


(ejemplo)

2.Identifica las semejanzas y diferencias entre los animales vertebrados e


invertebrados, en la siguiente tabla.

Animales vertebrados Animales invertebrados


Semejanzas

Diferencias

5 EVALUO MI PROGRESO

Competencia: : Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia
y energía, biodiversidad, tierra y universo
CRITERIOS Lo logré Estoy en ¿Cómo sé que lo
proceso estoy logrando?

Identifica las principales características de los animales


utilizando un mapa mental

Identifica y compara las características de los vertebrados e


invertebrados, en cuadro comparativo.

5 METACOGNICIÓN

Mis logros fueron: Mis errores que me ¿Qué haré para seguir
ayudaron a mejorar mejorando?
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fueron:
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No olvides desarrollar tus actividades y archivarlas en tu portafolio


..Depende de ti el futuro de un mañana mejor.

Ciencia y Tecnología – Secundaria EBR

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