HILDA - TENELEMA - U2 - Tarea 2 - Individual

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS


CARRERA DE COTABILIDAD Y AUDITORIA

AUTOR:

HILDA MARIBEL TENELEMA GUANUTASHI

CORREO INSTITUCIONAL:

hmtenelema@uce.edu.ec

TEMA:

CONSTESTAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, UTILIZANDO UN


ORGANIZADOR GRÁFICO DE SU PREFERENCIA Y/O ARGUMENTAR
CON UN PÁRRAFO MÁXIMO DE 8 LÍNEAS

ASIGNATURA:

INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

SEMESTRE:

2024-2024

PARALELO:

PRCA7-01

FECHA:

18-05-2024
A. ¿Cuáles son los niveles y diseños de la investigación?

NIVELES DE LA
INVESTIGACIÓN

El nivel de investigación se
refiere al grado de profundidad
con que se oborda un fenómeno u
objeto de esstudio.

Investigación Investigación Investigación


exploratoria descriptiva explicativa

Caracterización de un
Se efectua sonre un tema hecho, fenomeno idividual Se ecarga de buscar el
u objeto desconocido, o o grupo con el fin de porqué de los hechos
pocoestudiado. establecer sun estructura o mediante el establecimiento
coportsmiento. de relaciones causa-efecto.
DISEÑO DE LA
INVESTIGACIÓN

Es la estrategia general que adopta


el investigador para respoder al
problema planteado.

Investigación Investigación Investigación


documental de campo experimental

Proceso basado en la Consiste en la recolección de datos Proceso que consiste en someter


búsqueda, recuperación, directamente de los sujetos a un objeto o grupo de
análisis, crítica e investigados, o de la realidad donde individuos a determinadas
interpretación de datos. ocurren los hechos. condiciones.

Tipos Encuesta: Obtener información. Diseños básicos


A) Monográfica Papel: Mediciones sucesivas, realizadas por e Preexperimental. Especie de prueba se realiza
B) Estudio de medición de grupo. antes del experimento verdadero.
variables independientes a partir de Estudio de casoso: Cualquier objeto que se
datos secundarios Cuasiexperimental. Casi un experimento,
considera como totalidad. excepto por la falta de control en la
C) Correlacional a partir de datos Ex post facto: Establecer las causas que conformación inicial de los grupos.
secunfdarios. produjeron un hecho.
Experimental puro. Se deben controlar todos
Censo: Recabar información acerca de la los factores que pudieran alterar el proceso.
totalidad de una población.
1. ¿Qué características posee la investigación según el Nivel?
2. ¿Qué características posee la investigación según el Diseño?
3. ¿Qué características posee la investigación según el Propósito?

CARACTERISTÍCAS
SEGÚN EL PROPÓSITO

Se clasifican por
categorías

Investigación Investigación Investigación Investigación Investigación


exploratoria descriptiva explicativa aplicada básica

Flexible y abierta, Usa métodos Enfocada en el desarrollo


utiliza métodos Utiliza métodos Orientada a la acción y
cuantitativos y de teorías y conceptos.
cualitativos como cuantitativos para solución de problemas.
cualitativos, como Usa métodos rigurosos
entrevistas, grupos establecer relaciones Utiliza tanto métodos
encuestas y para garantizar la validez
focales y revisión de causales. Emplea cualitativos como
observaciones. No se y confiabilidad de los
literatura. No busca técnicas estadísticas cuantitativos. Resultados
enfoca en explicar las hallazgos. Generalmente,
conclusiones definitivas, avanzadas para analizar son directamente
causas, sino en ofrecer un no se preocupa por la
sino generar hipótesis y los datos y validar aplicables en contextos
retrato claro del objeto de aplicabilidad inmediata
preguntas para hipótesis. reales.
estudio. de los resultados.
investigaciones futuras.
4. ¿Cuáles son los Tipos de documentos o Fuentes documentales?
5. ¿Cuáles son las etapas sugeridas para una investigación documental?

1. Búsqueda de
fuentes: impresas y
eléctronicas
(Internet).
8. Revisión y 2. Lectura inicial de
presentación del los documentos
informe final. disponibles.

7. Redacción de la 3. Elaboración del


introducción y esquema preliminar o
conclusiones. tentativo.

6. Formulación del esquema 4. Recolecci´pon de datos


definitivo y desarrollo de los mediante lectura evaluativa y
capítulos. elaboración de resúmenes.

5. Análisis e
interpretación de la
información
recolectada en función
del esquema preliminar.
6. ¿Cuáles son los elementos de una investigación de campo?

• Posterior al hecho. • Acerca de un grupo o


• Busca establecer las causas que muestra de individuos.
produjeron un hecho, lógicamente,
después que han ocurrido.
• No existe manipulación de la causa • En relación con la opinión de
o variable independiente. éstos sobre un tema
específico.

Ex post o
Encuesta
post facto

• cualquier objeto que se considera Estudio de • Consiste en una serie de


Papel
como una totalidad. casos mediciones sucesivas,
• un caso puede ser una familia, una realizadas en un mismo grupo y
institución, una empresa, uno o en intervalos regulares, para
pocos individuos. observar las variaciones que se
producen en los resultados a
• representa una unidad través del tiempo.
relativamente pequeña.
• Este diseño indaga de manera
exhaustiva, buscando la máxima
profundidad del mismo.
7. ¿Cuáles son los elementos de una investigación o diseño experimentales?

INVESTIGACIÓN
EXPERIMENTAL

Proceso que consiste en someter a un


objeto o grupo de individuos.

Nomenclatura Diseños básicos

G. Grupo de sujetos
Preexperimental
O1. Pretest o medición inicial

X. Estímulo o tratamiento
Cuasiexperimental
O2. Postest o medición final

Ge l. Grupo experimental
intacto
Experimental pura
Gc l. Grupo control intacto

Ge A. Grupo experimental
asignado al azar
Gc A. Grupo control asignado al
azar
8. Identificar a qué tipo de investigación corresponde el Estudio sobre las
características socio-económicas de la población universitaria

Estudio sobre
las
características
Investigación Investigación
Ejemplo socioeconómic
descrptiva correlacional
as de la
población
universitaria.

9. Identificar a qué tipo de investigación corresponde el Estudio sobre la correlación


entre años de estudio e ingresos

Estudio sobre
la correlación
Investigación Investigación
Ejemplo entre años de
descrptiva correlacional
estudio e
ingresos.

10. Describa Dos conclusiones sobre el Trabajo realizado.

1. En todo el proceso del trabajo realizados puedo mencionar que se ha hecho


un estudio profundo de los tipos de investigación según su nivel, mismo que
este compuesto por tres grandes grupos que fueron enlistadas anteriormente
en cada uno de organizadores gráficos.

2. En conclusión la investigación por niveles se encuentra clasificadas en tres


grupos y estas a su vez tienen sus características, sus enfoques.

Bibliografía

Arias, Fidias. (2012). El Proyecto de Investigación. Introducción a la Metodología Científica.


6ta. Edición. Editorial Episteme.

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