Presupuestos
Presupuestos
Presupuestos
Conceptos y clases
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de presupuestos
OBJETIVOS GENERALES
Capacitar al estudiante para comprender y analizar los diferentes conceptos relacionados con
los presupuestos, y su importancia como herramienta indispensable en la administración de los
negocios. Asimismo, conocerá los pasos necesarios para elaborar diferentes presupuestos para
áreas, departamentos o secciones de una entidad.
OBJETIVOS PARTICULARES
Al terminar de estudiar este capítulo, el alumno deberá ser capaz de:
Presupuesto de operación
Es el de la utilización más frecuente. Debe ser separado con base en la estructura de
la organización, involucrando y responsabilizando a los gerentes o encargados de
área en la consecución de los objetivos planteados en el mismo. Se presupuestan las
ventas, compras, costos y gastos hasta llegar a las posibles utilidades futuras.
Además, puede incorporar la técnica de los presupuestos variables o flexibles
determinando resultados basados en diferentes volúmenes y niveles de actividad,
previa definición de las bases de variación de dichos volúmenes y el análisis de las
operaciones reales con base en el rango pronosticado.
Presupuesto financiero
Es una herramienta mediante la cual se plantea la estructura financiera de la em-
presa; es decir, la mezcla o combinación óptima de créditos de terceros y capital
propio de accionistas, bajo la premisa de establecer lo que puede funcionar en la
empresa, de acuerdo con las siguientes necesidades:
• Capital de trabajo.
• Origen y aplicación de fondos.
• Flujos de caja y necesidades de nuevos créditos a corto, mediano y largo pla-
zos.
• Amortización parcial o total de los créditos bancarios.
• Nuevas aportaciones de capital.
Presupuesto maestro
Éste deberá cubrir proyecciones de un trimestre o semestre del siguiente periodo.
Generalmente, cubre etapas de doce meses, con base en el año fiscal o el calenda-
OBJETIVOS
1. De prevención. Estimar todos los elementos necesarios para la elaboración y
ejecución del presupuesto.
2. De planeación. Sistematizar todas las actividades de la empresa, atendiendo a los
objetivos y a la organización de la misma, con objeto de establecer metas alcan-
zables.
3. De organización. Establecer la estructura técnica y humana, sus relaciones entre
los distintos niveles y actividades, para lograr la máxima eficiencia de acuerdo
con los planes elaborados por la dirección general.
4. De coordinación e integración. Determinar la forma en que deben desarrollarse
armónicamente todas las actividades de la empresa para que exista equilibrio
entre ellas y entre los departamentos y secciones.
5. De dirección. Ejecutar los planes y la supervisión de acuerdo con los lineamien-
tos establecidos.
6. De control. Establecer formas y registros que permitan comparar el presupuesto
con los resultados reales. Con base en el análisis de diferencias, la toma de deci-
siones será el objetivo final de la implantación de la técnica presupuestal.
CLASIFICACIÓN
1. Por el tipo de empresa
a) Públicos. Estos presupuestos son utilizados por los gobiernos federal y esta-
tal, organismos públicos, etc. En los presupuestos públicos el gobierno realiza
un estimación de los gastos originados por la atención de las necesidades de
los gobernados y después planea la forma de cubrirlos (mediante impuestos,
REQUISITOS
1. Conocimiento de la empresa.
2. Exposición clara de los planes o políticas. Este requisito implica la existencia de
manuales e instructivos para unificar el trabajo. Entre las formas que se pueden
utilizar están las guías para identificar cifras control y las correspondientes mar-
cas e índices cruzados, así como cualquier otra información adicional.
3. Coordinación para ejecutar los planes. Debe existir un director o jefe o un comité
de presupuestos que coordine el trabajo de todos los departamentos, el cual debe
centralizar la información y exigir a los jefes de cada uno de ellos la elaboración
de su presupuesto departamental.
4. Fijación del periodo presupuestal. Se realiza según la empresa (tomando en cuan-
ta las empresas de temporada) o la estabilidad de las operaciones que se realicen.
El año debe estar dividido en bimestres, trimestres, semestres y se deben efectuar
comparaciones entre las cifras reales y las presupuestadas.
5. Dirección y vigilancia. Es necesario estudiar las variaciones que modifiquen las
cifras estimadas de los presupuestos. Sólo mediante su estudio y vigilancia el
presupuesto logrará ser un verdadero instrumento de control.
6. Apoyo directo. Es el respaldo que debe dar la dirección general, requisito indis-
pensable para lograr los objetivos de la empresa.
CARACTERÍSTICAS
1. De formulación. De acuerdo a las actividades o giro de la empresa, sus partes
deben dividirse en secciones, según las responsabilidades que existan en la com-
pañía, con objeto de que cada área de responsabilidad esté controlada por un
presupuesto específico.
2. De presentación. Debe ser congruente con las normas y principios contables y
hacer referencia al periodo, mercado, oferta, demanda, ciclo económico, etcé-
tera.
3. De aplicación. Aun y cuando las fluctuaciones del mercado sean numerosas, los
presupuestos deben aplicarse con criterio y elasticidad; además, deben efectuar-
se cambios cuando se presenten situaciones que verdaderamente modifiquen la
estructura de toda o parte de la empresa.
MANUAL DE PRESUPUESTO
Es la presentación en forma escrita de las políticas, procedimientos, propósitos y
funcionamiento del presupuesto, así como del personal responsable del control de
las operaciones y de la información que se debe obtener como el resultado de su
implantación y ejecución.
Este documento debe contener:
Por medio del manual se logra una elaboración uniforme y se hace conocer al
personal los fines que se persiguen y los resultados que se esperan obtener; asimismo,
se delimitan responsabilidades, lo cual facilita las labores de supervisión y control.
PRESUPUESTO FLEXIBLE
Este principio debe aplicarse a todos los presupuestos, ya que éstos deben revisarse
y adaptarse a las fluctuaciones del mercado, reconsiderando los planes iniciales de
acuerdo con las variaciones que puedan existir en los ingresos y gastos, mediante la
fijación de porcentajes sobres las bases iniciales.
Los porcentajes son de gran importancia, sobre todo en las empresas industriales,
cuando se considera 100% de eficiencia y se trabaja a mayor o menor capacidad de
producción.
Las comparaciones deben efectuarse con base en las cifras reales de variaciones
de más o de menos, con la base considerada al 100%, tomando en cuenta la división
de gastos fijos y variables aun cuando la relación del costo con el volumen en mu-
chos casos no sea proporcional.
Los gastos fijos se efectúan ya que exista o no producción y ventas, mientras que
los gastos variables aumentan o disminuyen según sea el volumen de producción y
ventas.
Asamblea de accionistas
Consejo de administración
Gerente de
Gerente de producción Gerente de ventas Gerente de finanzas recursos humanos
1/4/08 11:47:09 AM
10 CAPÍTULO 1 Conceptos y clases de presupuestos
CUESTIONARIO
1. ¿Qué conceptos se incluyen en un presupuesto de operación?
2. Mencione cuáles son los fines del presupuesto financiero.
3. Explique qué tipo de análisis se efectúa en un presupuesto de capital.
4. ¿Qué se entiende por presupuesto base cero?
5. ¿Cómo está formado el presupuesto maestro?
6. Mencione los objetivos que debe cubrir, en México, el presupuesto maestro en
cuanto a sus metas de utilidades.
7. ¿Cuáles son los objetivos del presupuesto?
8. Enumere y explique el contenido de la clasificación de los presupuestos.
9. ¿Cuáles son los requisitos y las características de los presupuestos y a qué se refiere
la integración del control presupuestal?
10. Enumere las etapas del control presupuestal.
11. Mencione las principales ventajas del presupuesto flexible.
12. ¿Qué debe contener el manual de presupuestos?
13. Elabore un diagrama que muestre las principales áreas funcionales de una empresa
industrial.
14. Explique por qué la materia de presupuestos se enmarca dentro de la contabilidad
administrativa.
El presupuesto
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maestro y los costos
OBJETIVOS GENERALES
Capacitar al estudiante para comprender y analizar la relación de los presupuestos con la con-
tabilidad de costos, como un enlace entre la contabilidad financiera y administrativa. Asimismo,
conocerá los nuevos métodos de costos, sus clasificaciones más relevantes, la filosofía manufac-
turera de “justo a tiempo” y su impacto en la contabilidad de costos, que da origen al método
SMP, el cual deberá ser contemplado como una importante alternativa de costeo.
Se dan las bases para el desarrollo de una práctica de presupuesto de operación y financie-
ro, con los instructivos, marcas, índices y cifras control, con el objeto de facilitar al estudiante la
elaboración de su práctica individual o en equipo.
OBJETIVOS PARTICULARES
Al terminar de estudiar este capítulo, el alumno deberá ser capaz de:
• Definir qué entiende por presupuesto maestro. • Entender las ventajas del método de costos
SMP, y sus efectos en las utilidades de la em-
• Explicar la manera en que la contabilidad de presa.
costos se debe relacionar con los presupues-
tos. • Aplicar sus conocimientos de costos para la
elaboración preliminar de las hojas de costos
• Comentar la importancia de los costos como estimados por producto.
base de la práctica presupuestal.
• Elaborar una práctica de presupuestos con
• Explicar en qué consisten los nuevos métodos base en la comprensión de cada presupuesto
de costos. departamental.
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• Verificar por medio de las marcas, índi- • Utilizar las fórmulas modificadas de pun-
ces y cifras de control la veracidad de las to de equilibrio como elemento de pla-
cifras expuestas en cada presupuesto. neación.
• Comprobar por medio de los estados fi-
nancieros pro-forma la exactitud de su tra-
bajo sobre la materia.
Los métodos señalados se refieren a costos básicos que pueden implantar en la con-
tabilidad, utilizando costos ya sea reales o predeterminados, estimados o estándar,
costeo ABC por actividades o algún otro método de los que se señalan más adelante.
Es importante tomar en cuenta la base o bases de prorrateos, entre las que destaca
el método SMP, que considera bases dobles o triples sobre promedios ponderados
para elaborar un estado de resultados por producto o línea de productos, determinan-
do costos totales y unitarios con una mayor equidad, lo cual se ejemplifica con un
modelo que se presenta al tratar el tema de SMP.
Presupuesto de operación
Presupuesto financiero
Flujo
de caja
Presupuesto de capital
a) Estimar solamente el tercer elemento del costo, o sea los costos indirectos de
producción, bajo la idea de que la materia prima y los sueldos y salarios son
elementos directos que pueden ser reconocidos en el periodo de costos, por
lo cual se pueden cargar de manera directa a los productos manufacturados.
Por otra parte, para no esperar la información final del importe de los costos
indirectos de producción, éstos se estiman bajo un presupuesto o pronóstico
realizado al principio del periodo de costos.
Por lo tanto, es necesario determinar un coeficiente llamado regulador
para cerrar órdenes o procesos productivos, y al final del periodo ajustar los
costos unitarios bajo otro coeficiente denominado rectificador, determinado
por la diferencia entre los costos indirectos estimados y los costos indirectos
reales de producción.
b) Se estiman los tres elementos del costo desde el principio del periodo y al
final del mismo se producen diferencias que se denominan variaciones, que
pueden ser de más o de menos en cada elemento del costo, las cuales se de-
ben estudiar con objeto de rectificar los costos estimados para un siguiente
periodo, o bien, si no son de importancia relativa, deberán llevarse a resulta-
dos. Los costos estimados son lo que pueden ser los costos unitarios de los
productos elaborados.
Los costos estándar son medidas de eficiencia, es decir, lo que deben ser
los costos unitarios durante un periodo. Sin embargo, también se producen
diferencias entre los tres elementos del costo, a los cuales se denomina des-
viaciones.
Las desviaciones, que pueden presentarse en cada elemento de costo, son
producidas por diferencia de precio o consumo de materia prima, por diferen-
cia de precio o cantidad de horas y minutos utilizados en sueldos y salarios,
y por diferencia de valor y capacidad de los costos indirectos presupuestados
en forma estándar.
De acuerdo con este método, existen tres alternativas de registro:
• Método simple, denominado parcial o A.
• Método completo o B.
• Método mixto o C.
COSTO PRIMO Constituye la suma de los elementos directos del costo, es decir, materia prima
directa más los sueldos y salarios directos.
COSTO DE TRANSFORMACIÓN Es la suma de los elementos que transforman la materia prima, es decir, los
sueldos y salarios directos más los costos indirectos de producción.
COSTO DE PRODUCCIÓN Está formado por tres elementos básicos: materia prima directa, sueldos y
salarios directos y costos indirectos de producción.
COSTO DE DISTRIBUCIÓN Está formado por las operaciones comprendidas desde que el artículo de
consumo o de uso se ha terminado, almacenado, controlado, hasta que es
puesto a disposición del consumidor.
COSTO DE ADMINISTRACIÓN Está integrado por los costos administrativos ocasionados después de la
entrega de los bienes, hasta recibir su valor, sea en efectivo o en créditos.
COSTO FINANCIERO Se refiere a los costos provenientes de transacciones de carácter puramente
financiero o bien del manejo y uso del crédito.
OTROS COSTOS Comprenden las erogaciones ocasionadas por casos fortuitos o fuerza mayor
como huelga, incendio, temblor, inundación, etcétera.
COSTO TOTAL Está integrado por la suma de costos de producción más los costos de distribu-
ción, administración y en su caso financiero y otros.
COSTOS VARIABLES Son aquellas erogaciones que varían en forma directamente proporcional con
las variaciones de los volúmenes de venta, producción y operación.
COSTOS FIJOS Son aquellas erogaciones cuya magnitud permanece constante, cualesquiera
que sean las modificaciones que se registren en los volúmenes de producción
o venta.
COSTOS SEMIVARIABLES Son aquellos que guardan una raíz fija y un elemento variable, sufren modifica-
ciones al efectuarse determinados cambios en los volúmenes de producción o
venta, pero sin que tales modificaciones, aunque guardan una relación directa,
sean proporcionales por completo.
1Porter, Michael E., Competitive Advantaje-Creating and Sustaining Superior Performance, The Free
Press, Nueva York, 1985.
2Berliner, Callie y James A. Brimson, Cost Management for Today’s Advanced Manufacturing, Har-
vard Business School Press, Boston, Massachusetts, 1988.
Se sugiere premiar todas las acciones y prácticas que lleva consigo minimizar
los costos de ciclo de vida; por ejemplo, utilizar las técnicas manufactureras más
avanzadas y los programas de incremento de calidad.
• De materias primas.
• De artículos terminados.
• De producción en proceso.
El primero surge ante la incertidumbre en los tiempos de entrega de los provee-
dores; el segundo mantiene existencias para no frenar las ventas, y el tercero es una
forma de distribución de la maquinaria y el trabajo de los obreros.
Esto dio como consecuencia considerar los inventarios como un “escudo” o
amortiguador para no afectar la producción y operación normal de la empresa.
Así, se desarrolló lo que se conoce como “lote óptimo económico a mantener”,
en lo cual lo único que interesa es minimizar los costos de los inventarios, bajo una
relación empresa-proveedores y empresa-clientes.
Los japoneses retomaron y cambiaron este patrón de pensamiento y desarrolla-
ron una nueva filosofía de manufactura conocida con el nombre de just in time.
• Tareas innecesarias.
• Partes innecesarias de tareas.
• Tareas que pueden hacerse con mayor rapidez.
• Tareas que pueden simplificarse.
Tareas innecesarias Se localizan mediante la detección de las causas que las moti-
van. Así, cuando se diseña un procedimiento o parte del mismo, hacerlo funcionar es
prioritario sobre la simplificación.
Es útil considerar los procesos como un todo, en lugar de verlos como partes
separadas. A veces, las actividades se llevan a cabo con base en la errónea creencia
de que la siguiente operación o proceso requerirá de las mismas.
Algunas partes pueden ser medidas o contadas en forma innecesaria al inicio de
una operación. Es recomendable que los proveedores incorporen operaciones inicia-
les a los componentes como parte del proceso de manufactura de los mismos.
Tareas que pueden hacerse con mayor rapidez Es necesario recordar que el rápido
flujo de artículos a través de los procesos de manufactura y distribución reduce los
costos de los mismos, lo cual provoca un doble beneficio, igual que la eliminación
de tareas.
Las operaciones de ensamble resultan muy apropiadas para introducir mejoras
diseñadas para aumentar la velocidad. Informar sobre ello al proveedor de equipo o
a un ingeniero puede generar una gran cantidad de soluciones.
Cuando se utiliza la filosofía justo a tiempo para diseñar el producto, se emplean
dos equipos de diseñadores: uno para diseñarlo y otro para rediseñarlo; es decir, para
hacer la producción más sencilla y veloz.
Tareas que pueden simplificarse Una tarea que se simplifica, por lo general, es más
rápida, es una función menos propensa a errores y menos agotadora, lo cual genera
las consiguientes ventajas de eliminación de desperdicio y mejoras en la calidad del
producto.
Las tareas mental y físicamente difíciles son agotadoras. Así, quienes trabajan
agotados no sólo lo hacen más despacio, sino que tienden a cometer más errores.
Simplificar las tareas es vital para la eliminación del desperdicio.
Existen muchas formas de simplificar las tareas:
• Eliminar los ascensos de nivel.
• Usar códigos de color y simbología para reducir la toma de decisiones.
• Contar con listas de revisión de las condiciones de operación: velocidad de má-
quinas, temperaturas, tasas de alimentación, etcétera.
• Utilizar tornillos de presión en lugar de roscados.
• Emplear herramientas manuales eléctricas o neumáticas tanto como sea posible,
así como herramientas múltiples.
• Aprovechar la gravedad (ensamblar hacia abajo en lugar de hacia arriba) aun si
ello supone rediseñar el ensamble.
• Emplear pernos cortos.
• Mantener los lugares de trabajo limpios y ordenados.
• Tener todo lo necesario al alcance de la mano.
• Reemplazar de inmediato de las herramientas usadas y desgastadas que no traba-
jan correctamente.
b) Maquinaria
¿Las máquinas se desperdician? En principio es difícil aceptar que la maquinaria
puede desperdiciarse. Sin embargo, debe considerarse que la máquina, al igual que
una herramienta que se renta, se le debe extraer cada gramo posible de valor antes
de devolverla.
Muchas máquinas necesitan operarios durante el tiempo de reparación o de man-
tenimiento, por lo que al eliminar desperdicio en sueldos y salarios significa hacerlo
también en la maquinaria, con lo que una sola acción rinde un doble beneficio.
Al aumentar la carga de trabajo de una máquina se llega a un punto de trabajo
fraccionado mayor que la capacidad disponible, además de tiempo extra y turnos
adicionales.
La respuesta sería comprar otra máquina adicional, no media máquina, lo que
sería imposible.
Los objetivos para eliminar el desperdicio de maquinaria puede agruparse en tres
categorías:
cuidado con el “bloqueador pasivo” que nunca obstruye, pero que en realidad evita
implantar todo. Ambos tipos pueden ser controlados luego de un proceso exitoso,
pero pueden ser fatales en los primeros días.
Las habilidades y antecedentes son muy importantes en la formación de equipos,
los cuales deben ser multidisciplinarios; es decir, algunos de ellos deben ocuparse
de la producción, otros de los embarques, otros más de las compras, y así sucesiva-
mente.
cer una meta agresiva y difícil de alcanzar, y, a la vez, otorgar tiempo y espacios
adecuados para el desarrollo de sus propias formas de lograr los objetivos.
También, necesario para no imponer las propias soluciones al equipo, puesto que
se destruye la iniciativa y deteriora su moral.
La gran ventaja del equipo es su diversidad, de la cual puede surgir algo mayor
que la suma de las partes; por lo tanto habrá que ¡esperar!
La libertad para fracasar A veces, el método del equipo para aplicar una solución
será de ensayo y error. Las cosas no funcionan siempre en el primer intento. La
respuesta no debe reprender al equipo, sino hacer que se mueva hacía adelante. “De
acuerdo, sirvió de experiencia pero, ¿cómo hacerlo de manera diferente?”
Una vez que el equipo está motivado y capacitado se encuentra en condiciones de
entrar en acción. Para empezar es necesario atacar el desperdicio de materias primas,
lo cual permite entrar a la… calidad total.
Una calidad deficiente no sólo ocasiona desechos y rechazos, sino un esfuerzo
desperdiciado en retrabajo o reproceso, mayores niveles de inspección que los nece-
sarios y la probable insatisfacción del cliente, lo cual origina, a su vez, un derroche
de esfuerzos de comercialización y ventas.
Por lo tanto, mejorar la calidad es prioritario. Incrementar la calidad y reducir
los desperdicios de materia prima permite al equipo “calentar el brazo” sobre pro-
blemas cuya solución puede ser fácil y rápida; además, es bueno para desarrollar la
confianza.
Mala calidad La mala calidad es una variación de una norma. Comprender las cau-
sas que la provocan constituye buena parte de saber… cómo evitarlo.
Un componente típico de variación deberá basarse en:
Mejor calidad.
Costos menores.
Lo que debe evitarse es:
• Considerar a los compradores como adversarios.
• Imponer el precio más bajo posible a los proveedores amenazándolos con rescin-
dir los contratos firmados.
• Descuentos por volumen, que generen desperdicios de espacio por el hecho de
tener almacenes repletos de materias primas innecesarias.
• Una sola fuente de abastecimiento.
Lo importante será definir qué proveedor es la mejor fuente de abastecimiento
para otorgarle todos los contratos, en lugar de darle sólo una parte de los mismos.
El resultado es la dependencia mutua; esto significa que, cada parte debe ser tan
importante para la otra, de tal manera que la cooperación y el compromiso se tornen
esenciales. El proveedor se convierte en una extensión de otra empresa.
Inventarios de seguridad La filosofía justo a tiempo es hacer que los proveedores
entreguen un flujo de partes, acorde con el nivel actual de producción, en lugar de
hacerlo en cantidades equivalentes a varios meses de inventario. Como resultado de
ello se pueden eliminar los inventarios de seguridad, debido a que deja de ser ne-
cesario mantener altos niveles de inventario para protegerse de las demandas de los
clientes. Para lograr este objetivo, clientes y proveedores deben trabajar juntos.
¿Son innovadores?
¿Cuán eficaces son sus sistemas de planeación?
¿Cuál es el riesgo, en términos de viabilidad?
Proyecto piloto
A pesar de que está demostrado que justo a tiempo funciona en muchas empresas en
todo el mundo, es necesario realizar un ensayo piloto dentro de la compañía interesa-
da, puesto que es más fácil hacer funcionar un proyecto que reconvertir toda planta.
Intentar algo pequeño y manejable siempre es una buena idea, pues los proble-
mas serán más sencillos de resolver si sólo afectan a un área piloto que pueda utili-
zarse experimentalmente.
Los datos que se obtienen sobre tiempos, niveles de calidad, área de piso y pro-
ductividad antes y después de establecer el justo a tiempo, ayuda a quienes dudan o
se bloquean ante las dificultades de su implantación.
Lo ideal es establecer en el área piloto un porcentaje de producción de 10 a 15%
y evitar procesos muy complejos, tecnologías únicas o aspectos similares.
El costo de distribución se debe aplicar con base en las ventas de valores y al cos-
to de administración determinado en el punto anterior, lo cual coordina los esfuerzos
de las dos áreas, fabricación y administración, que finalmente tiene como objetivo el
logro de las ventas de los productos manufacturados y administrados para ayudar al
departamento de ventas en su función principal.
Cuando el prorrateo de los dos costos entre artículos manufacturados se realiza
en una hoja electrónica, el procedimiento resulta muy sencillo, a pesar de que una
empresa pueda producir un sinnúmero de productos.
Las bases dobles propuestas deben interpretarse de manera enunciativa, más no
limitativa; cada empresa debe utilizar las que a su juicio considere más convenientes
para su caso en particular.
La aplicación del método SMP puede despejar dudas acerca de sus ventajas.
Por lo tanto, se presenta un estado de resultados por productos con todos los datos
necesarios para efectuar el prorrateo entre los artículos manufacturados y vendidos,
mientras que en la parte final se presentan los costos unitarios y la comparación de la
utilidad contra la base de ventas y con el costo total que sirve de base para determi-
nar el posible precio de venta con la utilidad deseable de la empresa.
Véanse los indicadores necesarios para una verdadera toma de decisiones geren-
cial en las ilustraciones 2.3 y 2.4.
La base de prorrateo del costo de conversión es una base doble que combina el
costo SMP del estado de resultados con los minutos trabajados, lo cual proporciona
un número que sirve de denominador. Si se divide el importe total del costo de con-
versión entre ese número se logra un factor que se multiplica por el número de cada
producto, para obtener la cantidad asignada a cada uno de ellos.
Costo de administración Base doble que combina las ventas en valores con el costo
SMP más el costo de conversión.
Costo de distribución Base doble que relaciona las ventas en valores con la suma del
costo SMP más el costo de conversión, más el costo de administración.
Las combinaciones de bases están sujetas al criterio del contador y de las em-
presas en particular, pero siempre se debe tratar de que éstas sean las más justas y
equitativas y que involucren a todas las áreas de la compañía.
Tanto en el estado de resultados como en el costo unitarios por producto se pre-
sentan indicadores, los que representan cifras para una verdadera toma de decisiones
gerencial.
PRÁCTICA PRESUPUESTAL
La intención de realizar una práctica presupuestal para la enseñanza de esta materia
es llevar de la mano al maestro con sus alumnos en el proceso de enseñanza-aprendi-
zaje. Así, se conocerá cada uno de los presupuestos parciales, por departamento, que
se deben elaborar en una organización que pretenda llevar a cabo la implantación