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    21444 La Historieta

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    Asignatura: Castellano Grado: 7° Fecha: 8 de marzo

    Docente: Guidis Nohelis Galezo Narváez


    Tema: Taller - La historieta.
    Objetivo: Reconocer la estructura de las historietas y su intención de comunicación.

    Nombres y Apellidos: Laura Tatiana Rodríguez Puerta

    Interpreta

    1. Identifica que indica la franja amarilla con notas musicales de la parte superior de la
    viñeta.
    Marca la opción correcta.

    a. Que hay música de fondo en la escena.


    b. ,Que Tintín está cantando.
    c. Que hay que escuchar música al leer
    la historieta

    2. Responde: ¿qué quieren decir las líneas


    quebradas que están junto al piano?

    Quiere decir que el sonido que emite el piano se escucha


    mal.

    3. El signo de interrogación en esta viñeta señala


    que Tintín se pregunta algo al ver el piano que
    suena. ¿Qué crees que pueda ser?

    Tintín queda sorprendido por escuchar el sonido del piano, pero al


    acercarse a la habitación en donde se encuentra el instrumento no
    había nadie sentado en la butaca por ello se pregunta..¿Quién toca
    el piano?.

    Guía para clase en Ciudad Educativa.


    4. Escribe un texto en el que describas la situación planteada en las dos primeras viñetas.

    En la primera viñeta Tintín escucha el sonido de un piano, en la segunda el decide averiguar quien
    lo toca y descubre que no había nadie tocándolo.

    5. Según la última viñeta, ¿Qué descubrió Tintín?


    Tintín descubrió que el sonido que se escuchaba era el de una radio y no el de un piano.

    Taller de lectura 2
    1- La historieta es:

    a. Sucesión de imágenes
    b. Narración de una historia a través de imágenes, complementadas con texto
    c. Leyenda de seres mágicos
    d. Cuentos fantásticos

    2- Los globos o bocadillos en una historieta sirven para:


    a. Adornar la historia
    b. Corregir errores ortográficos cuando se lee la historieta
    c. Integrar el discurso o pensamiento de los personajes

    3- Los elementos de la historieta son:


    a. Viñeta, dibujo, globosos bocadillos, onomatopeyas
    b. Viñeta, onomatopeyas, hojas, lápices
    c. Dibujo, escritos, cuadros
    d. Cuadros, figuras geométricas, carteleras, globos

    Guía para clase en Ciudad Educativa.


    Observa las siguientes y luego responde la pregunta.

    4- La historieta tiene:
    a. 2 viñetas
    b. 5 viñetas
    c. 1 viñeta
    d. 8 viñetas

    5- ¿Cuál es el propósito del texto anterior?


    a. Informar
    b. Explicar
    c. Entretener
    d. Saludar

    Guía para clase en Ciudad Educativa.

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