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    Ejercicios de Estadistica

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    El documento presenta información sobre anorexia en estudiantes, una encuesta sobre preferencias de detergente, y distribuciones de frecuencia de duración de tubos y peso de personas. Incluye tablas y gráficos de barras sobre estas distribuciones, y ejercicios para completar la información y calcular estadísticas como límites de clases y frecuencias relativas.

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    El documento presenta información sobre anorexia en estudiantes, una encuesta sobre preferencias de detergente, y distribuciones de frecuencia de duración de tubos y peso de personas. Incluye tablas y gráficos de barras sobre estas distribuciones, y ejercicios para completar la información y calcular estadísticas como límites de clases y frecuencias relativas.

    Descripción original:

    Ejercicios

    Título original

    Ejercicios de estadistica

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    El documento presenta información sobre anorexia en estudiantes, una encuesta sobre preferencias de detergente, y distribuciones de frecuencia de duración de tubos y peso de personas. Incluye tablas y gráficos de barras sobre estas distribuciones, y ejercicios para completar la información y calcular estadísticas como límites de clases y frecuencias relativas.

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    Liceo Naval 3er año de

    Teniente clavero Secundaria


    GUÍA DE EJERCICIOS Nº 1

    1. Según la Asociación de lucha contra la 4. La tabla muestra una distribución de


    Bulimia y la Anorexia, las pautas frecuencias de la duración de 400 tubos
    culturales han determinado que la de radio comprobados en la L & M Tube
    delgadez sea sinónimo de éxito social. Company.
    Muchos jóvenes luchan para conseguir el Duración (horas) Número de tubos
    “físico ideal” motivados por modelos, 300-400) 14
    artistas o por la publicidad comercial. 400-500) 46
    Durante el mes de marzo del año 2006, 500-600) 58
    en el colegio “Alcántara” de la ciudad de 76
    600-700)
    Talca, después de las vacaciones de
    700-800) 68
    verano, se observó con precaución a 27
    alumnos con síntomas de anorexia, 800-900) 62
    registrándose los siguientes signos 900-1000) 48
    visibles: 1000-1100) 22
    Dieta severa Dieta severa 1100-1200) 6
    Miedo a engordar Uso de ropa holgada
    Hiperactividad Hiperactividad  n = 400
    Uso de ropa holgada Uso de laxantes
    Dieta severa Miedo a engordar Completar la tabla para luego
    Uso de laxantes Uso de laxantes
    Miedo a engordar Dieta severa
    determinar:
    Dieta severa Uso de ropa holgada a. Límite superior de la quinta clase.
    Uso de ropa holgada Uso de laxantes b. Límite inferior de la octava clase.
    Dieta severa Hiperactividad c. Marca de clase de la séptima clase.
    Uso de ropa holgada Uso de laxantes
    Dieta severa Uso de ropa holgada d. Tamaño del intervalo de clase.
    Dieta severa Hiperactividad e. Frecuencia de la cuarta clase.
    Dieta severa f. Frecuencia relativa de la sexta clase.
    g. Porcentaje de tubos cuya duración es
    a. Resuma la información anterior en una menor a las 600 horas.
    tabla de distribución de frecuencias. h. Porcentaje de tubos cuya duración es
    b. Construya un gráfico de barras para mayor o igual a 900 horas.
    resumir la información anterior.
    5. A continuación, se ofrece una
    2. Se ha hecho un estudio para determinar distribución de frecuencia del peso de
    la preferencia de una marca especial de 150 personas que utilizaron un elevador
    detergente por parte de las amas de casa. Clase fi
    Entre las 50 amas de casa entrevistadas,
    75-90) 10
    30 dijeron que preferían esta marca.
    a. ¿Qué constituye la muestra?. 90-105) 11
    b. ¿Qué constituye la población?. 105-120) 23
    c. ¿Cuál es la proporción, dentro de la 120-135) 26
    muestra, de las amas de casa que 135-150) 31
    prefieren la marca del detergente? 150-165) 23
    165-180) 9
    3. En una fiesta, el 50% de los invitados 180-195) 9
    son hombres. De todos los hombres de la 195-210) 6
    fiesta, el 40% son calvos y de ellos el 2
    210-225)
    50% habla inglés. Si 4 calvos hablan
     n = 150
    inglés. ¿Cuántas mujeres hay en la
    fiesta?.
    Construya un histograma con esos datos.

    Profesores Jose Gonzales – Elsa Rosales – Richard Jumpa

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