SILABO DEL CURSO CÁLCULO 2

I. INFORMACIÓN GENERAL

Ingeniería Civil
Ingeniería Industrial
Ingeniería de sistemas
Facultad Ingeniería Carrera profesional Ciclo Créditos
computacionales
Ingeniería Ambiental
Ingeniería Minas 4º 5
Código de HT HP HL PC
MATH1202A Requisitos CÁLCULO 1(*) Horas 4 2 0 0
curso
A DISTANCIA Periodo
Tipo de curso Obligatorio Modalidad del curso 2024-4
ASINCRONICO lectivo
El curso aporta a la(s)  Resolución de problemas
competencia(s) general(es):

El curso aporta a la(s)  No aplica

competencia(s) específica(s):

El curso desarrolla el  Investigación, desarrollo tecnológico e innovaciónwa

componente:

II. SUMILLA

El curso es de naturaleza teórico-práctico y tiene como propósito desarrollar en el estudiante habilidades para analizar e identificar situaciones
problemáticas, diseñar e implementar soluciones, así como validar resultados de problemas relacionados con modelos matemáticos y ecuaciones
diferenciales en el campo de la ingeniería. Los principales temas son: la integral definida y sus aplicaciones, introducción a las ecuaciones
diferenciales ordinarias de primer orden y segundo orden homogéneas.

III. LOGRO DEL CURSO

Al finalizar el curso, el estudiante resuelve problemas abiertos y cerrados relacionados al campo de la ingeniería, utilizando la integral definida y sus
aplicaciones, las ecuaciones diferenciales ordinarias de primer orden y segundo orden homogéneas con coeficientes constantes, mostrando claridad
y coherencia en los resultados.

IV. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Para alcanzar el logro de aprendizaje del curso y de las unidades, el docente integra métodos activos, estrategias y técnicas de manera reflexiva y
crítica, buscando motivar, estimular y guiar el aprendizaje del estudiante.
Las estrategias y técnicas didácticas que se utilizan son: el autoaprendizaje a través del aprendizaje invertido y en interacción permanente con diversos
materiales y recursos disponibles en la plataforma Blackboard con la finalidad de contribuir a la adquisición y construcción de conocimientos, el
aprendizaje colaborativo basado en la realización de actividades de resolución de problemas trabajados en equipos colaborativos y estrategias de
gamificación en los momentos de recuperación de saberes previos y verificación del aprendizaje.
El docente soporta su práctica pedagógica en un sistema de multiplataformas y recursos multimedia que le permiten el desarrollo de actividades
sincrónicas y asincrónicas, así como la gestión de contenidos, videoconferencias y el uso de diversas herramientas tecnológicas para generar
experiencias formativas y brindar orientaciones que promuevan el aprendizaje y el desarrollo de competencias generales y específicas en los
estudiantes.

1
HT=Horas de desarrollo teórico
HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo
V. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE
UN NOMBRE / LOGRO DE UNIDAD SEM SABERES ESENCIALES
 Introducción a los cursos virtuales
1
 Integral definida: definición, propiedades y reglasde Integración
2
 Teorema fundamental del cálculo.
 Cálculo de áreas de regiones acotadas por una, dos o más curvas.
3
 Integración numérica
4  Integrales impropias: primera y segunda especie
. INTEGRAL DEFINIDA Y SUSAPLICACIONES
Al finalizar la unidad, el estudiante resuelve  Función Gamma
5
problemas vinculados a la gestión y a la  Función Beta
I ingeniería aplicando la integral definida y  Cálculo de volúmenes de sólidos de revolución: método del disco y del anillo
6
desarrollando habilidades para el análisis e EVALUACIÓN T1
identificación de situaciones problemáticas,  Cálculo de volúmenes de sólidos de revolución: método de las capas cilíndricas o método
en forma precisa y coherente. 7 de la corteza

 Cálculo de longitud de arco.

8
 Área de superficies de revolución
 Centroide de regiones irregulares.
9
 Trabajo mecánico: vaciado de líquidos
 Teorema de Pappus.
10
EVALUACIÓN T2
 Ecuación diferencial ordinaria (EDO): definición y clasificación.
11
 EDO de variables separables
INTRODUCCIÓN A LAS ECUACIONES  Aplicaciones de las EDO de variables separables: ley de enfriamiento de Newton,
12
DIFERENCIALES ORDINARIAS DE 1° decrecimiento radioactivo, crecimiento poblacional y ley de Torricelli.
ORDEN Y 2° ORDEN HOMOGÉNEAS.  EDO lineales de primer orden: problemas de mezclas y modelos matemáticos
 La ecuación de Bernoulli
Al finalizar la unidad, el estudiante diseña e 13  EDO lineales de segundo orden homogéneas
II implementa soluciones, así como valida  Aplicaciones de las EDO de segundo orden homogéneo.
resultados aplicando las ecuaciones EVALUACIÓN T3
diferenciales ordinarias de primer y segundo RETROALIMENTACIÓN FINAL
orden con coeficientes constantes, de forma 14
precisa y coherente
15 EVALUACIÓN FINAL

16 REFLEXIÓN Y DESPEDIDA

(-) EVALUACIÓN SUSTITUTORIA

VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN

DESCRIPCIÓN DE LA EVALUACIÓN
EVALUACIÓN PESOS SEM
(Acción + Producto de la evidencia que debe presentar el estudiante)
T1 (a) 10% 6 Soluciona una evaluación escrita
T2 (a) 20% 10 Soluciona una evaluación escrita
T3 (a) 30% 13 Soluciona una evaluación escrita
Evaluación final (EF) (a) 40% 15 Soluciona una evaluación escrita
Evaluación Sustitutoria -- (-) Evaluación sustitutoria: Según calendario académico

(a) Los calificativos deben ser publicados en el sistema de acuerdo con el Calendario Académico establecido para el presente Semestre.
(-) Ver en el calendario académico los días en que se realizarán las evaluaciones sustitutorias.

2
HT=Horas de desarrollo teórico
HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo
 VII. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
N° AUTOR TÍTULO AÑO ENLACE URL
https://elibro.bibliotecaupn.elogim.com/es/ereader/upnorte/39469
1 Ortiz, Francisco Cálculo Integral 2015

VIII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

TEMAS ENLACE
https://elibro.bibliotecaupn.elogim.com/es/lc/upnorte/titulos/216274
Integral definida y sus aplicaciones https://elibro.bibliotecaupn.elogim.com/es/lc/upnorte/titulos/68402
https://elibro.bibliotecaupn.elogim.com/es/lc/upnorte/titulos/122273
https://elibro.bibliotecaupn.elogim.com/es/lc/upnorte/titulos/37844
https://elibro.bibliotecaupn.elogim.com/es/lc/upnorte/titulos/37934
https://elibro.bibliotecaupn.elogim.com/es/lc/upnorte/titulos/74136
Introducción a las ecuaciones diferenciales ordinarias de 1° https://elibro.bibliotecaupn.elogim.com/es/lc/upnorte/titulos/37844
orden y 2° orden homogéneas. https://elibro.bibliotecaupn.elogim.com/es/lc/upnorte/titulos/107756
Emprendiendo en STEM https://www.coursera.org/learn/emprendiendo-en-stem

3
HT=Horas de desarrollo teórico
HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo